蘇科版八年級上冊《1.2 樂音的特性》2020年同步練習卷（2）
發布：2024/12/1 10:0:1
一、選擇題
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1．在學校組織的文藝匯演中，小希用二胡演奏了《二泉映月》，演奏前，只見她旋轉兩固定柄，使弦松緊有度，其目的是改變（ ）
組卷：242引用：9難度：0.8 -
2．在下列四個句子中，其中“高”字指音調的是（ ）
①這首歌調太高，我唱不上去； ②引吭高歌；
③她是唱高音的； ④請勿高聲喧嘩。組卷：174引用：38難度：0.9 -
3．如圖，醫生用聽診器檢查病人心臟跳動主要是為了（ ）組卷：658引用：32難度：0.9 -
4．有一種專門存放貴重物品的“銀行”，當人們存放了自己的貴重物品后，要用儀器記錄下自己的“手紋”、“眼紋”、“聲紋”等。以便今后用這些細節獨有的特征才能親自取走物品，防止被別人領走，這里的“聲紋”記錄的是人說話的（ ）
組卷：218引用：24難度：0.8 -
5．甲聲音波形如圖所示，把音調比甲高的乙聲音輸入同一設置的示波器，乙聲音的波形是下列圖中的哪一幅（ ）組卷：4298引用：186難度：0.9 -
6．二胡是中國的民族樂器，有粗（內弦）、細（外弦）兩根弦，拉弓時馬尾和弦摩擦發出聲音，如圖所示，下列做法不能改變二胡音調的是（ ）組卷：3177引用：60難度：0.9 -
7．如圖，把裝有水的酒杯放在桌上，用潤濕的手指摩擦杯口邊緣使其發聲，改變水量發現發出的聲音不同。對此同學們提出四個問題，其中較有價值且可探究的問題是（ ）組卷：3087引用：132難度：0.7
三、解答題
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21．小明在吉他演奏中發現，琴弦發出的音調與弦線的長度、粗細和張力有關。于是他想
（1）利用弦音計做研究，如圖1所示，其中a、b、c、d四根弦線的張力相同。
①若他選擇b、d兩弦線做實驗，則研究的目的是探究音調與弦線的關系。
②若他要研究音調與弦線粗細的關系，則應選擇和兩弦線做實驗。
③小明研究后得出結論：在其他條件相同的情況下，弦線越長，發出的音調越低；弦線越粗，發出的音調越低。
（2）請你據圖2判斷，在張力相同的情況下，分別按住A點、B點、C點后撥動琴弦，發出的音調最高的是按住點，最低的是按住點。組卷：5102引用：46難度：0.3 -
22．用薄塑料片在塑料梳子的齒上劃，探究塑料片振動發聲的高低與振動快慢的關系。
活動1：如圖1所示，用薄塑料片在塑料梳子的齒上劃兩次，第一次快些，第二次慢些。
活動2：如圖2、3所示，用薄塑料片在甲、乙兩把塑料梳子的齒上用同樣的速度劃一次。
（1）比較你在探究活動1中聽到的兩次聲音，分析音調的高低與劃得快慢有什么關系。
（2）比較你在探究活動2中聽到的兩次聲音，分析音調的高低與梳齒疏密有什么關系？
（3）通過探究，你可以分析得出什么結論？組卷：814引用：15難度：0.5