部編版二年級下冊《識字 第3課 “貝”的故事》2020年同步練習卷（4）

一、基礎積累。

• 1．選擇正確的讀音，填在橫線上。
  

  貧窮（pín    píng）	飾品（sì   shì）	損失（sǔn    shǔn）
  賺錢（zuàn   zhuàn）	隨便（suí  shuí）	分類（lèi     nèi）
  組卷：44引用：3難度：0.7

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一、基礎積累。

• 4．看圖，根據部首猜猜加點字與什么有關。
  

  （1）“鏡”字的部首是   ，表示與   有關。	銅鏡
  （2）“珠”字的部首是   ，表示與   有關。	珠寶
  （3）“餅”字的部首是   ，表示與   有關。	月餅
  組卷：22引用：3難度：0.6

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二、閱讀提高。

• 5．閱讀語段，回答問題。
        古時候，人們覺（jué jiào） 得貝殼很漂亮，很珍貴，喜歡把它們當（dāng dàng） 作飾品戴在身上。而且貝殼可以隨身攜帶，不容易損壞，于是古人還把貝殼當作錢幣。所以，用“貝”作偏旁的字大多與錢財有關，比如，“賺、賠、購、貧、貨”。
  （1）給文中加點的字選擇正確的讀音，打上“√”。
  （2）用“貝”作偏旁的字大多與

   

  有關。我還會寫出三個用“貝”作偏旁的字：

   

  、

   

  、

   

  。
  （3）古時候，人們把貝殼當作飾品戴在身上，還把貝殼當作

   

  。
  組卷：21引用：4難度：0.6

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