2021年超級全能生高考語文聯考試卷（乙卷）（1月份）

一、現代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀

• 1．閱讀下面的文字，完成下列各題。
        現代平面設計是藝術發展的產物，中國傳統文化是現代平面設計的文化支撐和靈感來源。現代平面設計與傳統文化相輔相成，共同發展，既是中國未來平面設計發展的關鍵，也是弘揚中國傳統文化的重要方法。現代平面設計中，需要設計師擁有深厚的傳統文化底蘊，恰當地將中國傳統藝術元素融入到現代平面設計中來，賦予平面設計更加深刻的精神文化內涵。
        最早的文字可追溯到五千多年前的陶文，是古人在陶器上刻畫的文字符號。文字在現代平面設計中的應用非常廣泛。從古至今，文字具有非常直觀的傳遞信息的功能，通過文字，我們可以直接感受到作者想要表達的含義和情感。而在現代平面設計中，文字的作用不僅僅涉及內容方面，從視覺上來說，還具有美化的作用，甚至還起著弘揚中國傳統文化的作用。而在傳承文化方面，最能體現中華民族特色的無疑是書法。在當代電腦藝術發達的大環境下，電腦制成的美術字體過于統一、單調、乏味。而中國書法則顯得獨具魅力。如中國銀行的標志字體“中國銀行”。是著名書法家郭沫若所題，四字極富變化，細筆不柔弱，剛勁似鐵，粗筆不臃腫，堅實如柱。飛白恰到好處，有力重千鈞之勢，是書法藝術與現代平面設計的有機結合的典范。
        從早期的甲骨文圖形符號、陶文幾何圖案、青銅時期的器具紋樣、壁畫，民間各種裝飾紋樣到中國歷代書法元素符號形成了極具中國特色的傳統圖案藝術形式。圖案傳達信息的功能性很強，在一定條件下，甚至超越文字，因此它被廣泛地應用于現代平面設計中。如北京王府井飯店的標志以中國王府井大飯店“方勝盤長”吉祥圖案為基本型，經變化成垂直和水平直線構成上下左右對稱的正方形，有秩序地縱橫交錯，表現出王府井飯店的規范管理、優質服務的含義。
        色彩作為視覺要素，涉及我們生活的方方面面，是現代平面設計中重要的視覺表現手段。中國在幾千年的發展過程中形成了極具特色的色彩文化，是我國優秀傳統文化的精髓，其中最具代表性的莫過于紅色，它給人熱烈、溫暖的感覺。追溯到古代，周朝時期人們尤為喜愛紅色。紅色為祥瑞之色，是婚嫁或慶典的顏色，代表著吉祥、喜慶、熱鬧。經歷了數代，這一觀念一直傳承延續至今。到了現代，紅色被賦予了新的時代內涵和時代精神，成為革命、正義的標志。如中國國旗的底色就是紅色，象征著中國人民團結、英勇抗戰、不畏犧牲的偉大人民精神。紅色逐漸成為中華文化的底色，完完全全地成為中華民族的代表色，象征著團結、奮進熱誠的民族品格，讓人一看到紅色就想到中國。以華為手機為例，其菊花標志采用紅色，不僅體現出其團結、奮進、積極的企業精神，更意味著華為是“中國的”品牌。將中國傳統色彩元素融入到現代平面設計中，賦予設計文化內涵，使現代平面設計在傳承中進在社會經濟高度發達的大背景下，一些新文化對中國傳統文化無疑造成了巨大沖擊，我們只有立足于本民族文化傳統，將傳統文化元素融入到現代平面設計中去，才能夠使現代平面設計煥發出新的生機活力。推動中國傳統文化走向國際化道路。因此，設計師應對中國傳統文化元素有深入的研究，把握其深刻內涵。將中國傳統文化元素與現代平面設計有機地結合在一起，賦予平面設計文化味道，使設計作品經得起時間的考驗和推敲。
  （摘編自張密《中國傳統文化元素在現代平面設計中的應用》）（1）下列關于原文內容的理解和分析，正確的一項是

   

  
  A.傳統文化賦予平面設計更加深刻的精神文化內涵，從古到今在各方面影響著平面設計的發展。
  B.文字具有傳遞信息、表情達意的功能，古人在陶器上刻畫的文字符號正是中國最早的文字。
  C.極具中國特色的傳統圖案歷史悠久，藝術形式多種多樣，其傳達信息的功能性甚至超越了文字。
  D.只有將傳統文化元素與現代平面設計結合在一起，平面設計作品才能經得起時間的考驗和推敲。
  （2）下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是

   

  
  A.文章開門見山，基于現代平面設計產生過程，提出了現代平面設計離不開中國傳統文化元素的論點。
  B.文章從傳統文字、圖案、色彩等方面入手，對中國傳統文化元素在平面設計中的應用進行了分析和探索。
  C.文章運用舉例論證，通過郭沫若所題的“中國銀行”來闡述書法在傳承方面最能體現中華民族特色。
  D.文章針對一些新的文化對我國傳統文化造成影響的這一問題，以現代平面設計為例進行了相應的探究。
  （3）根據原文內容，下列說法不正確的一項是

   

  
  A.文章例舉電腦制成的美術字體和中國書法，意在說明在傳承文化方面，書法最能體現中華民族特色。
  B.北京王府井大飯店的標志基于“方勝盤長”吉祥圖案來設計，圖案線條縱橫交錯，寓意管理規范。
  C.紅色熱烈、溫暖，是中國優秀傳統文化的精髓，隨著時代的發展，它已經成為中國的代名詞。
  D.立足于本民族文化傳統，利用傳統文化元素使現代平面設計重煥生機，可應對一些新文化對傳統文化的沖擊。
  組卷：7引用：3難度：0.7

  解析

（二）實用類文本閱讀

• 2．閱讀下面的文字，完成下列各題。
        材料一：《2004-2010年全國紅色旅游發展規劃綱要》對紅色旅游做出權威解釋：以中國共產黨領導人民在革命和戰爭時期建樹豐功偉績所形成的紀念地、標志物為載體，以其所承載的革命歷史、革命事跡和革命精神為內涵，組織接待旅游者開展緬懷學習、參觀游覽的主題性旅游活動。隨著紅色旅游外延的發展，紅色旅游不僅包括參觀中國共產黨領導人民在革命和戰爭時期形成的歷史革命遺跡等，也包括中國共產黨領導人民在國家建設中涌現出的人民楷模、典型事件及其發生地。紅色旅游既可以賞物觀景，還可以接受革命傳統教育、增長革命知識、了解光輝歷史、感悟磅礴精神、增強愛國情感，引導旅游者樹立社會主義核心價值觀。紅色旅游是紅色革命資源與現代旅游的結合，它不只是一次簡單的休閑活動，更是一次滌蕩精神、升華信念、培育愛國情懷之旅。
  （摘編自孟姍姍《基于生態文明思想的河南紅色旅游發展路徑探析》，《時代金融》2020年12期）      材料二：河南新縣是“紅色首府、將軍故里、詩畫江南”，雖然遭受新冠肺炎疫情沖擊，但上半年仍接待游客326.5萬人次，旅游綜合收入28.3億元，市場已恢復同期水平的80%。今年5月18日的河南文旅大會，新縣被特別表彰。對內，新縣深入強化政策支持。為提振市場信心，新縣2月初就出臺意見，兌現支持文化旅游業應對新冠肺炎疫情影響500萬元資金，穩定全縣文化旅游市場，獎補優先復工復產的涉旅企業。對外，重視節會和宣傳帶動。今年，新縣舉辦了大別山（新縣）全域旅游文化節等系列主題活動。新縣還創新“線上營銷”模式，陸續發布對全國醫護工作者、戰疫英雄、社區志愿者的全城免票政策。同時開通“云游新縣”平臺，舉辦“社前茶”直播采摘等，提升了茶旅融合游等新縣特色文旅產業發展。
  （摘編自《河南信陽：老區旅游為啥這樣“紅”？》，“人民網”2020年9月1日）      材料三：為了推動河南省紅色旅游資源的有效開發，政府以及各地要在發展旅游產業的基礎上進行深度挖掘，以此帶動產品的多樣化發展。因為隨著旅游行業的不斷發展，旅游產品逐漸成為各景區相互競爭的一個重要工具，因此，河南省在發展紅色旅游產業時，要找準自身定位，深度挖掘紅色文化，注重紅色文化的內涵競爭，以此帶動產品發展。以大別山為主，當地要充分利用原有的知名度打造屬于自己的品牌，然后利用品牌的知名度帶動相關產品發展。除此之外，景區還可以與相關產業進行合作，在發展旅游業的基礎上形成一條長效的產業鏈，通過類似“旅游+產品+體驗”的產業鏈結構提升紅色旅游資源的整體效益。
        河南省經濟能力相對落后，一直以來對旅游行業的宣傳重視不夠，而且宣傳能力有限也是一個非常現實的問題。現在傳統的宣傳方式能起到的宣傳效果十分有限。因此，政府和產業要認識到宣傳的重要性。并不斷加大宣傳力度。首先，政府要加大對宣傳工作的投資力度。提供經濟支持；其次，當地產業要積極學習先進的宣傳技術，尤其要利用現代媒體進行宣傳，提升宣傳工作的效率、擴大影響力。利用現代信息技術，打破以文字和圖片為主要宣傳載體的局面，是新時代進行宣傳工作的必然方向。
  （摘編自顧金梅《河南紅色旅游資源開發探析》，《旅游縱覽》2020年6期）（1）下列對“紅色旅游”相關內容的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A.反映中國共產黨革命斗爭歷史的革命遺跡是紅色旅游載體的一部分，包括戰役和行軍舊址、歷史性會議舊址、領袖故居、烈士陵園等。
  B.組織接待旅游者對相關革命痕跡進行學習、參觀、游覽是紅色旅游的外在形式，宣傳革命歷史，革命事跡和革命精神則是紅色旅游的內涵。
  C.在開展的紅色旅游活動中，增長革命知識、了解光輝歷史是每個旅游者的義務，感悟磅礴精神、增強愛國情感則應是每個旅游者的終極使命。
  D.紅色旅游把紅色革命資源與現代旅游結合起來，既能讓旅游者在賞物觀景中休閑放松，更能讓旅游者在旅游中滌蕩精神、培育愛國情懷。
  （2）下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項是

   

  
  A.在新冠肺炎疫情的沖擊下，新縣旅游綜合收入上半年仍然達到28.3億元，這與新縣政府穩定全縣文化旅游市場的政策密切關聯。
  B.面對新冠肺炎疫情，新縣創新“線上營銷”模式以推銷旅游項目，形式新穎；而全域免票政策則彰顯企業的責任心。
  C.河南省紅色旅游以大別山為主，打造屬于自己的品牌，創新“旅游+產品+體驗”的產業鏈結構，帶動了旅游發展。
  D.網絡時代，擴大紅色旅游的知名度和影響力離不開現代媒體的宣傳，必須改變思維，在現代信息技術上下功夫。
  （3）如何開發當下的紅色旅游？請結合文本簡要概括。
  組卷：2引用：4難度：0.5

  解析

（三）文學類文本閱讀

• 3．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  大憨
  施永杰      公社干事關新民騎車要到大黃莊蹲點。
        上路不大會兒，天下雨了，路面慢慢起泥，他只得下車推著沿路邊走，路邊有草，車子還能推。很快車輪和泥瓦之間沾滿了泥巴，推不轉了。他把車子馬腿支起，折根樹枝掏泥巴。掏凈后，推不多遠，泥巴又滿了，又停下來掏。反復幾次，已是氣喘吁吁，身上也分不清哪是雨水哪是汗水了。
        同志，上哪兒去啊這是？咋搞成這樣了？
        關干事身后響起悶雷似的問話。關干事轉身一看，是一個二十多歲的赤腳大漢，光著脊梁，渾身上下就一條藍士林布做的短褲，左胳肢窩里夾著一雙已穿得發白的解放牌黃球鞋，方面大耳，一身肌肉疙瘩。
        我到大黃莊。還有多遠？
        好幾里哪！我就是那莊上的。走！先到我家里歇歇。大漢說著，也不管人家同不同意，彎腰把右胳膊伸進三角架里，只輕輕一挑，自行車大梁就穩穩地落到了肩膀上，拔腿就走。
        關干事忙問：你家啥成分？
        雇農！大漢頭也不回只管往前走。
        富農？大漢說話字音有些含混，關干事沒聽清，疑惑地問了一句。
        大漢立即停下腳步，轉過頭，瞪著嚇人的大眼珠子，吼道：是比貧下中農還貧的雇農，不是富農！咋的了？富農你就不讓我扛車了？
        關干事不說話了。
        還沒到大黃莊，雨停了，大漢就扛著車子把關干事送到大隊部。
        后來，關干事調查摸底，才知道大漢叫黃大憨。
        大黃莊的社員反映，隊長和會計不和，責任在會計，他私心太重，隊里賬目不清。關干事就找隊長談話，建議撒換會計，讓黃大憨接任。隊長一聽，哈哈大笑，說，大憨沒上過學，不識字，還是個半吊子（智障）。隊長接著說，不過，這人很負責任，他覺著對的事，就堅決干好，九頭牛也拉不回，還不怕得罪任何人。關干事說，那就給他找一個適合他干的事兒吧。隊長說，讓他當監督員，就是不讓社員養的豬跑出村口鉆到地里糟蹋莊稼。隊長給關干事做了詳細說明。
        這個村子四周是三四丈寬的池塘，水也很深，全村只有南面一個兩丈寬的路壩。社員養的豬白天由養豬戶輪流趕到河坡里放牧，養豬戶家里都建有豬圈，按說應該很好管理的。可是養豬實在不容易。社員的口糧都很緊張，豬飼料大多是河水下面的雜草和河坡里的豬娃草、苜蓿等野生植物。豬也是整天餓得嗷嗷叫。豬對社員太重要了，家里年底各項大的開支就靠賣豬的錢。少數社員深夜或是凌晨就偷著把自家的豬從路壩放出去。豬鉆到莊稼地里吃飽后天亮之前又回到自家圈里。后來隊里就讓各戶輪流站崗守住路壩，但也沒管住。隊里又排班，到地里去抓豬，抓住一次罰扣五斤免購點（口糧），但值班的也是睜只眼閉只眼，都怕得罪人，最終也沒管住。
        隊長說，要是大憨愿意干的話，說不定他一個人就能治住。
        隊長跟大憨一說，大憨特別高興。水稻快成熟的時候天還不冷。每天村里人睡定后，他就裹件破大衣，搬把破椅子坐到村口。幾次半夜里有人到村口“偵查”，想把豬放出去，大憨忽地站起來吼道：誰？想干啥？“偵查”的人立即退了回去。
        一個烏云遮月的晚上，大憨在茅房里拉肚子，拉了好長時間，比往常晚去了好大會兒。第二天，天剛蒙蒙亮時，一頭豬忽地一下從路壩外稻田里躥進村里。大憨起身就去追那頭豬，那頭豬跑得快，他就在后面窮追不舍，一直把那頭豬累趴在地上。他用繩子把豬拴在了村口的樹上，就去通知隊長叫社員來認領。
        這頭豬是他二叔家的。二叔來了，把大憨狗血噴頭罵了一頓說：半吊子，你不是在稻田里抓住的，咋能說我的豬下了稻田？我早起放圈讓豬遛遛，我就在后面跟著哩。大憨瞪著血紅的眼珠子說：我就是看著它從稻田里躥上來的！二叔，你說這是你的豬啵？要不是你的，咱叫隊長派人把它趕到街上賣了，錢歸隊里。二叔說，別叫我二叔！要認我這個二叔你還坑我？半吊子！大憨說，你說誰半吊子？
        二叔咋啦？別說二叔，就是我二兒也不行！
        在場的人“哄”的一聲笑了。
        忽然，場外響起一個人鼓掌的聲音，原來是蹲點的關干事。他已放下肩上背的糞箢子--他喜歡莊稼，常在生產隊長會上說“莊稼一枝花，全靠糞養它”。他到各生產隊巡查都是背著糞箢子。他對在場的社員說：大憨的話雖粗，但很在理。大家說是不是？
        從此，誰也不敢再偷著往莊稼地里放豬了。
  （選自《小小說月刊?上半月》，2020年10期）（1）下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A.小說善于運用場面描寫來烘托氣氛，如“在場的人‘哄’的一聲笑了”句，寫人們聽到大憨怒懟二叔“笑”的場面，充滿詼諧感。
  B.“公社干事”“解放牌黃球鞋”“雇農”“富農”……小說用這些富有時代特色的詞語，巧妙地把讀者引入特定的環境。
  C.小說語言地方風味濃郁，又充滿個性化，如“一個人就能治住”寫出隊長對大憨的信任；如二叔罵大惑“半吊子”，運用比喻的修辭手法，幽默風趣。
  D.小說以“從此，誰也不敢再偷著往莊稼地里放豬了”一句結尾，言簡意賅，既交代了大憨擔任監督員的結果，也暗含若作者對大憨的贊美之情。
  （2）關干事安排黃大憨接任會計的情節在文中有何作用？請結合上下文加以分析。
  （3）黃大憨具有怎樣的形象特征？請結合小說內容加以分析。
  組卷：8引用：2難度：0.5

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三、語言文字運用（20分）

• 9．請對下面這段文字進行壓縮。要求：保留關鍵信息，句子簡潔流暢，不超過50字。
        10月22日，中國科學院生物物理研究所朱巖課題組發表研究論文，研究以果蠅為模型，建立新的社交親和行為范式，以此量化動物主動尋求社會交往的內在驅動力，來揭示動物社交欲望的神經機制。
        動物主動接近并探索同類的自然行為，即社會親和行為。該行為提供近距離社會交往的必要條件，并表征動物摒棄孤獨去社會交往的意愿。近年來，朱巖課題組圍繞果蠅社會行為的神經機制和分子機制開展系列研究。研究人員開發以果蠅為模式動物的高通量社會親和行為范式。通過大數據量分析，研究首次證實果蠅具有穩定且強烈的社會親和行為。
  組卷：5引用：2難度：0.7

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四、寫作（60分）

• 10．閱讀下面的材料，根據要求寫作。
        材料一：39歲的朱繼勇是甘肅省嘉峪關市野生動物保護協會成員，自2011年從事野生動物保護工作以來，救助野生動物成了他的天職，先后救治野生保護動物達128只之多。在救助過程中，經常被抓傷、撓傷，救助工作既臟又累，但他從未放棄。“我喜歡動物，熱愛生命，每次救助都是我的責任。堅持做自己喜歡的事情值得。”
        材料二：地理與地貌學家李吉均院士堅持“一以貫之”的治學精神和學術體系，數十年來他積勞成疾。卻始終不曾停下跋涉的腳步，他把自己最好的年華全都獻給了祖國西部：“和東部高校比，蘭州大學有劣勢，但是對于一些學科的發展，比如地學，西部卻是一塊‘沃土’，科研工作者大有可為。”
        材料三：走好選擇的路，別選擇好走的路，你才能擁有真正的自己。
  --楊絳      班級計劃舉行讀書會，圍繞上述材料展開討論。你有怎樣的感觸？請結合你的感受和思考寫一篇發言稿。
        要求：結合材料，選好角度，確定立意；明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
  組卷：4引用：2難度：0.7

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