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          2023-2024學年江蘇省南通市啟東市七年級(上)期中道德與法治試卷

          發布:2024/10/6 6:0:3

          一、選擇題共60分。第I卷共15小題,每小題2分,共60分。每小題給出的四個選項中只有一個選項最符合題意。第1至15題為道德與法治試題,第16至30題為歷史試題。答案請按要求填涂在答題卡上。

          • 1.自“雙減”實施以來,中學不斷豐富課后延時服務內容,開展了古箏、書法、國畫、詩詞朗誦等十多項課后延時服務內容,學生可根據自己的喜好和特長進行自由選擇,豐富多彩的校園生活給學生帶來了新的體驗。新的中學生活(  )
            ①見證著我們成長的生命進程
            ②決定著我們一生的發展
            ③可以塑造一個完美的自我
            ④為我們提供了發展自我的機會

            組卷:3引用:1難度:0.5
          • 2.一個孩子在海灘上堆城堡,一位長者走過來問:“你在玩沙子嗎?”孩子說:“不,我是設計師,在建一座美麗的城堡。”多年后,這個孩子果真成了一名著名的建筑設計師。這說明(  )

            組卷:15引用:5難度:0.8
          • 3.在《梁家河》中寫道習近平總書記的一段回憶,“我到農村插隊后,上山放羊,我揣著書,把羊拴到山峁上,就開始看書。鋤地到田頭,開始休息一會兒時,我就拿出新華字典記一個字的多種含義,一點一滴積累。”這段回憶啟示我們要(  )
            ①主動學習,嘗試不同的學習方法
            ②合理安排學習時間,養成良好學習習慣
            ③端正動機,積極主動地投身學習
            ④獨立思考,養成會問好問的習慣

            組卷:29引用:4難度:0.7
          • 4.英語課上,老師不斷拋出話題,引導學生開展小組討論;語文課上,學生自愿組合、編排表演課本劇;綜合實踐活動課上,同學們開展探究小實驗。經歷這些過程后,同學們上課主動發言的多了,不合作交流的少了。這對我們的啟示是(  )
            ①相信自己,克服自卑,就能收獲學習的成功
            ②學會自主、合作、探究學習,做學習的主人
            ③學習不只是在學校,可以從一切經歷中學習
            ④學習方式的多元化,要求我們更應主動學習

            組卷:47引用:9難度:0.7
          • 5.殘疾考生魏祥以優異的成績被清華大學錄取,清華大學招生辦在致魏祥的信中寫到:“人生實苦,但請你足夠相信。”這一句話一時之間成為網絡熱詞。他的故事也激勵了千千萬萬的考生和很多家長。魏祥雖身有殘疾,但堅持學習,其原因是(  )

            組卷:7引用:3難度:0.5

          二、非選擇題共40分

          • 16.2023年9月,七年級學生開展“開學第一課”探究活動。
            【科學夢想】曹臻作為國家大科學裝置“拉索”的首席科學家,深情回顧中國科學家奮斗三十余年。拉索的核心目標是探索宇宙射線的起源,在建拉索之前,我國在西藏羊八井和國外合作宇宙線研究已經多年,但在技術上一直是國外專家在主導。為此,他們決心建設一個中國自己的觀測站,這也是他們能克服種種困難堅持下來的信念所在。
            曹臻鼓勵同學們:未來是你們的時代,請保持夢想,保持對宇宙未知的好奇,這些宇宙的未解之謎,將來一定要由你們來破解!
            (1)曹臻等科學家的事跡對中學生確立和實現夢想有何啟發?
            【學習天地】2023年9月,啟東中學高三學生陸宣同以優異成績入選全國化學奧林匹克江蘇代表隊。初一暑假的一次研學旅行,他被化學這門科學的神奇所吸引,他開始觀察并思考生活中的化學現象。為此,他還自學了初中和高中化學內容。在學習方面,他有自己的一套獨特經驗:“學透每一個知識點,然后競賽前再梳理一下思路。”有時我也覺得學習挺難的,但每次在攻克難題后又感到莫名的興奮。
            (2)從學習的角度,說說從陸宣同的成長經歷悟出的道理。

            組卷:4引用:1難度:0.5
          • 17.七年級同學圍繞“過積極健康的中學生活”展開了探究。
            探究一:小單同學升入七年級后,生活有了很大的變化:學習的科目變多了,學習的內容變難了,他覺得自己有點跟不上了;也不知道該如何和新同學交朋友;他越來越渴望獨立,與父母的關系越來越緊張。面對這一系列變化,小單同學認為:初中生活只給自己帶來了挑戰,沒有新的發展機會和可能。
            (1)談談你對小單同學觀點的看法。
            探究二:對于交友,小美和小宇同學分別發表以下觀點。
            小美:中學生的主要任務是學習,交友會分散精力、影響學習,還是不要交友。?
            小宇:我不喜歡現實交友,面對網友,我可以輕松、隨意地發表自己的觀點。?
            ?(2)請結合所學知識,分別評析小美和小宇的觀點。
            探究三:在小明同學的“初中生綜合素質評價報告單”上,有以下兩個欄目中寫道:
            寫給自己 老師的寄語
            昨天的我,自由散漫,不會合理利用時間。今天的我,明白了初中階段的重要性,主動改正缺點,課堂上認真聽講、積極發言。明天的我,努力向著理想前進。 你是一個聰明、活潑、樂于助人的學生,遵守紀律,熱愛勞動,關心集體,不足之處是作業格式不夠規范,有時因粗心而犯錯。希望你以后多加努力,爭取更大的進步。
            (3)結合以上欄目中的評價,說說對于我們“正確認識自己”的理解。

            組卷:4引用:1難度:0.2
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