新人教版九年級上冊《第4章 自然界的水》2020年單元測試卷（廣東省廣州市越秀區）
發布：2025/1/5 3:0:2
一、選擇題（每小題只有一個選項符合題意）
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1．下列化學用語與含義相符的是（ ）
組卷：34引用：29難度：0.9 -
2．下列各圖中“〇”和“●”分別表示兩種質子數不同的原子，其中能表示由兩種化合物組成的混合物的圖是（ ）
組卷：189引用：86難度：0.9 -
3．蒸餾水屬于①單質、②化合物、③純凈物、④混合物中的（ ）
組卷：15引用：1難度：0.9 -
4．下列物質中，不屬于氧化物的是（ ）
組卷：9引用：3難度：0.9 -
5．O2表示氧氣，還可表示：①氧元素；②一個氧分子；③二個氧元素；④氧氣由氧元素組成；⑤每個氧分子由2個氧原子構成；⑥兩個氧原子；其中正確的是（ ）
組卷：80引用：9難度：0.9 -
6．臭氫層由臭氧（O3）組成，下列說法中正確的是（ ）
組卷：10引用：2難度：0.6 -
7．如圖是鎂和氯兩種元素的有關信息，則下列說法錯誤的是（ ）組卷：131引用：157難度：0.7
三、計算題
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22．閱讀下列片段，用化學用語回答相關問題。
爆竹的主要成分有硫磺、木炭粉、硝酸鉀，有的還含有氯酸鉀。制作閃光雷、電光炮、煙花炮、彩色焰火時，還要加入鎂粉、鐵粉、鋁粉及一些化合物。
加入鋇離子火焰呈綠色、鈉離子火焰呈黃色。當煙花爆竹點燃后，木炭粉、硫磺粉、金屬粉末等迅速燃燒，產生二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、一氧化氮、二氧化氮等氣體及金屬氧化物的粉塵，同時產生大量光和熱、而引起鞭炮爆炸。
（1）煙花爆竹點燃后產生很多有害氣體，其中二氧化硫來自于（用符號表達式表示）。
（2）煙花中加入的金屬粉末燃燒可以發出強光，其中鋁的元素符號為，鐵粉燃燒的符號表達式為。
（3）春節政府下達“禁止燃放煙花爆竹”文件，下列解釋理由合理的是（填字母序號）。
A.燃放會產生噪音污染
B.燃放會產生粉塵污染
C.一定程度上加劇酸雨的形成組卷：1引用：1難度：0.7 -
23．某化學興趣小組查閱資料得知：鎂在空氣中可與氧氣反應生成白色固體氧化鎂（MgO），與氮氣反應生成淡黃色的氮化鎂固體（Mg3N2）。為了證明氮氣可以支持鎂條燃燒，小組同學設計了如下方案進行驗證。
實驗用品：鎂條、白磷、截去底部的大雪碧瓶、水槽、帶塞子的燃燒匙
操作1：如圖1，將截去底部的雪碧瓶放置于水槽中，然后將盛在燃燒匙上的足量白磷點燃后插入雪碧瓶中，塞緊瓶塞，觀察現象。
操作2：打開瓶塞，用點燃的木條插入瓶中，觀察現象。
操作3：如圖2，用鋁箔包緊橡皮塞（存疑），并插上約8cm鎂條，點燃后立即插入雪碧瓶中，塞緊瓶塞。
通過上述實驗回答下列問題。
（1）操作1的現象是，反應的符號表達式是，反應結束后，瓶內剩余的氣體主要是。
（2）操作2的目的是為了，有同學提出操作2打開瓶塞時外界空氣會進入瓶內，因此要先向（填操作）至與雪碧瓶內水面相平。
（3）操作2改進實驗后，進行操作3，可觀察到：鎂條繼續燃燒，生成，瓶內液面迅速上升。
（4）根據實驗結果，寫出鎂條在空氣中燃燒的符號表達式：。
組卷：3引用：1難度：0.5