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          教科新版五年級上冊《3.3 我們的水鐘》2023年同步練習卷(2)

          發布:2024/7/19 8:0:9

          一、選擇題

          • 1.小明在學習“我們的水鐘”一課前,自己動手用礦泉水瓶制作了一個能計時的簡易水鐘(如圖簡易水鐘1.0),在②瓶上標出時間刻度。他發現自己制作的水鐘刻度是(  )的。

            組卷:43引用:2難度:0.9
          • 2.小明在學習“我們的水鐘”一課前,自己動手用礦泉水瓶制作了一個能計時的簡易水鐘(如圖簡易水鐘1.0),在②瓶上標出時間刻度。造成刻度出現這種現象(上疏下密)的原因是(  )

             
            組卷:50引用:2難度:0.9
          • 3.小明在學習“我們的水鐘”一課前,自己動手用礦泉水瓶制作了一個能計時的簡易水鐘(如圖簡易水鐘1.0),在②瓶上標出時間刻度。小明制作的簡易水鐘1.0是(  )水鐘。

            組卷:16引用:2難度:0.5
          • 4.在學習“我們的水鐘”一課后,小明對自己的簡易水鐘進行了改進,在②瓶上方增加了一個與②瓶相同的③瓶(如圖簡易水鐘2.0)。改進后小明在①瓶上重新標出時間刻度。改進后的水鐘的水流速度更均勻了,這是因為(  )更穩定了。

             
            組卷:11引用:2難度:0.5
          • 5.在學習“我們的水鐘”一課后,小明對自己的簡易水鐘進行了改進,在②瓶上方增加了一個與②瓶相同的③瓶(如圖簡易水鐘2.0)。改進后小明在①瓶上重新標出時間刻度。小明改進后的簡易水鐘2.0是(  )水鐘。

            組卷:13引用:2難度:0.5

          四、綜合能力題

          • 15.如圖小明將礦泉水瓶剪開兩部分,在瓶蓋上鉆了一個小孔,組裝成一個能計時5分鐘的泄水型水鐘。
            (1)小明在制作泄水型水鐘時應該把刻度標在
             
            部分(填“A”或“B”)。
            (2)如圖是小明給泄水型水鐘標注的水位刻度,正確的是
             

            組卷:9引用:2難度:0.6
          • 16.觀察古代水鐘的結構。
            (1)這是一個
             
            型水鐘。
            (2)①號口的作用是
             
            。②號口的作用是
             

            (3)③號口里的水流速度是
             

            A.越來越快
            B.越來越慢
            C.基本不變
            (4)這個水鐘能準確計時的設計原理主要是通過控制
             
             
            兩個因素,以保證水流速度均勻。

            組卷:16引用:3難度:0.7
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