2022-2023學年山東省青島市嶗山區七年級(上)期末生物試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1.下列現象中的物體屬于生物的是( ?。?/h2>
A.彈鋼琴的機器人 B.饅頭上長出的“黑毛” C.能慢慢長大的鐘乳石 D.火山爆發時噴出巖漿 組卷:447難度:0.9 -
2.某小組將調查到的生物進行了分類,他們將鯽魚、金魚、水草、荷花、水鴨、蟹等歸為一類,而將松、柏、蠅、玫瑰、麻雀等生物歸為一類,他們是按照什么方法歸類的( ?。?/h2>
A.按照生物的生活環境 B.按照生物的用途 C.按照生物的數量 D.按照生物的形態 組卷:94難度:0.7 -
3.“光對鼠婦生活的影響”的探究實驗中,與減少實驗結果誤差無關的措施是( ?。?/h2>
A.要有對照實驗 B.用10只鼠婦做實驗 C.一邊放濕土,一邊放干土 D.計算全班的平均值 組卷:42引用:9難度:0.9 -
4.下列有關生物與環境的關系的敘述中,不正確的是( ?。?/h2>
A.“草盛豆苗稀”說明生物之間的競爭關系 B.“南橘北枳”反映了生物因素對生物的影響 C.“北雁南飛”體現了非生物因素對生物的影響 D.“千里之堤,潰于蟻穴”體現了生物對環境的影響 組卷:20引用:3難度:0.6 -
5.下列各項中,構成一個生態系統的是( ?。?/h2>
A.沙漠及沙漠中的所有生物 B.竹林中的全部竹子 C.竹林中全部的熊貓和它的食物 D.農田中全部的白菜和菜青蟲 組卷:77引用:46難度:0.7 -
6.某生態系統中的四種生物可以構成一條食物鏈,如圖表示一段時間內它們的相對數量關系.下列說法正確的是( ?。?/h2>
A.該食物鏈可表示為丁→乙→甲→丙 B.甲、乙、丙、丁及它們生活的環境組成了生態系統 C.甲和乙是消費者,丁是分解者 D.若乙的數量增加,短期內丙、丁的數量增加,甲的數量減少 組卷:20引用:2難度:0.4 -
7.某牧草留種區,為了防止鳥啄食草籽,有網將留種區罩起來。后來發現草的葉子幾乎被蟲吃光了。發生這種現象的根本原因是( )
A.害蟲適應能力增強 B.干旱缺水引起蟲害 C.食物鏈被破壞 D.網罩影響了草的光合作用 組卷:49引用:6難度:0.5 -
8.下列是顯微鏡使用過程中的幾種操作和要達到的目的,其中不相符合的是( ?。?/h2>
A.鏡筒下降時,眼睛應注視物鏡-----避免壓碎玻片 B.轉動轉換器------調換不同倍數的物鏡 C.轉動細準焦螺旋一使物像更清晰 D.物鏡與目鏡的倍數越大------看到的細胞數越多 組卷:67引用:2難度:0.5 -
9.使用顯微鏡時,下列與“觀察”有關的操作步驟,順序正確的是( )
①轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近玻片標本為止
②左眼向目鏡內看,右眼睜開
③把要觀察的玻片標本放在載物臺上,用壓片夾壓住
④逆時針方向轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩上升
⑤略微轉動細準焦螺旋A.④②⑤③① B.③①②④⑤ C.③②①④⑤ D.④③②⑤① 組卷:140引用:3難度:0.5 -
10.一同學制作洋蔥表皮臨時裝片的步驟如下:①擦拭蓋玻片②取材③在載玻片上滴生理鹽水④展平⑤蓋上蓋玻片⑥染色。他的操作有哪些錯誤?( ?。?/h2>
A.①中沒擦拭載玻片 B.②和③順序顛倒 C.③中不該滴生理鹽水 D.以上都是 組卷:66引用:22難度:0.7 -
11.如圖是植物細胞和動物細胞的立體結構模式圖,下列說法正確的是( ?。?br />
A.②是細胞的控制中心 B.④可把光能轉變為化學能 C.⑤對細胞起保護和支持作用 D.⑥能控制物質進出細胞 組卷:94引用:27難度:0.9 -
12.菠菜葉肉細胞具有,而人體口腔上皮細胞不具有的結構是( ?。?br />①細胞壁 ②細胞膜 ③葉綠體 ④液泡 ⑤線粒體 ⑥細胞核。
A.①③④ B.①④⑤ C.③④⑤ D.②⑤⑥ 組卷:22引用:31難度:0.9 -
13.東營園博園內,高貴典雅的郁金香競相開放,紅的、黃的、粉的、紫紅的…爭奇斗艷。決定郁金香花瓣顏色的遺傳物質主要存在于細胞的( ?。?/h2>
A.液泡 B.細胞質 C.細胞核 D.細胞膜 組卷:165難度:0.9
二、非選擇題
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40.七年級探究性學習小組的同學在探究“綠色植物進行光合作用”時,用銀邊天絲葵(邊緣呈白色)作為實驗材料完成了如圖1所示的實驗步驟,請你根據以下實驗步驟,回答下列問題。
(1)步驟①中,將裝置經暗處理一晝夜的目的是
(2)該實驗中步驟⑦中葉片的b、c兩處形成了相互對照,其變量是
(3)光合作用反應式可以幫助我們更好地理解光合作用的實質和意義,請寫出光合作用的反應式:
(4)圖2甲是小麥葉片的結構示意圖,圖2乙是在封閉的環境中,小麥幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對含量圖。
圖甲中,①細胞與口腔上皮細胞相比,多了的結構是組卷:16引用:3難度:0.4 -
41.某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用,設計了如下實驗裝置(其中NaOH表示氫氧化鈉),請分析回答下列問題:
(1)若要探究光是光合作用的必要條件,應該選擇的實驗裝置組合是
(2)甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛生香復燃,說明
(3)有同學利用甲裝置進行了進一步探究,實驗結果如下表:光源與試管的距離(厘米) 10 20 30 40 50 每分鐘產生的氣泡數(個) 65 35 15 6 1
(4)利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時,應將裝置放在組卷:25引用:2難度:0.5