2021-2022學(xué)年重慶十八中兩江實驗中學(xué)九年級（下）月考化學(xué)試卷（3月份）

一、選擇題（本大題包括16個小題，每小題2分，共32分）每小題只有一個選項符合題意。）

• 1．“綠水青山就是金山銀山”環(huán)保理念應(yīng)貫穿生活點滴。下列做法不利于保護環(huán)境的是（　　）

  A．隨手關(guān)燈關(guān)水	B．燃放煙花爆竹
  C．垃圾分類處理	D．推廣新能源
  組卷：31引用：2難度：0.9

  解析

• 2．下列是中國古代四大發(fā)明的某一工藝流程或應(yīng)用，其中屬于化學(xué)變化的是（　　）

  A．破布搗爛（造紙）	B．活字排版（印刷）
  C．煙花燃放（火藥）	D．航海導(dǎo)向（指南針）
  組卷：740引用：46難度：0.9

  解析

• 3．周末去南山民宿小住，成了周末新的選擇。南山空氣中氮氣的體積分數(shù)約為（　　）

  A．78%

  B．58%

  C．21%

  D．11%
  組卷：125引用：2難度：0.9

  解析

• 4．2019年春節(jié)，文博同學(xué)給他的化學(xué)老師發(fā)了一條“黃Au萬兩，Mg麗可愛，高歌Mn進，高貴I雅”的祝福語，其中涉及到的元素屬于非金屬元素的是（　　）

  A．I

  B．Mn

  C．Mg

  D．Au
  組卷：230引用：7難度：0.8

  解析

• 5．用NaOH固體配制200g10%的NaOH溶液，下列裝置或操作正確的是（　　）

  A． 用細口瓶保存NaOH固體

  B． 用托盤天平稱取NaOH固體

  C． 用燒杯溶解NaOH固體

  D． 用廣口瓶存放NaOH溶液
  組卷：274引用：2難度：0.5

  解析

• 6．物質(zhì)性質(zhì)決定用途，下列氣體的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯誤的是（　　）

  A．二氧化碳可用來滅火-二氧化碳不燃燒，一般不支持燃燒，密度比空氣大

  B．食品包裝中充氮氣防腐-一氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑

  C．稀有氣體作電光源-氣體通電時發(fā)出不同顏色的光

  D．氧氣用于氣割-氧氣具有可燃性
  組卷：19引用：2難度：0.8

  解析

• 7．中國茶飲品牌不斷進駐重慶，給人們的舌尖帶來了福利。茶葉中含有茶氨酸（C₇H₁₄O₃N₂），茶氫酸中各元素質(zhì)量分數(shù)如圖所示。其中①表示的元素是（　　）

  A．碳

  B．氫

  C．氧

  D．氮
  組卷：52引用：1難度：0.7

  解析

• 8．今年世界水日的主題是“Leaving no one behind”，下列關(guān)于水的說法正確的（　　）

  A．可用明礬降低水的硬度

  B．凡是有水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

  C．水滅火是降低了可燃物的著火點

  D．水是由水分子構(gòu)成的
  組卷：59引用：2難度：0.5

  解析

三、實驗題（本大題包括2個小題，共11分）

• 23．皓丁在做鐵與硫酸溶液反應(yīng)的實驗時，發(fā)現(xiàn)生成的氣體有刺激性氣味，于是進行了探究。
  【提出問題】鐵與硫酸溶液反應(yīng)生成的氣體為什么具有刺激性氣味？
  【查閱資料】SO₂與CO₂具有相似的化學(xué)性質(zhì)。
  【進行猜想】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應(yīng)，生成的氣體中可能有二氧化硫。
  【實驗探究】皓丁用圖甲所示裝置進行實驗，并用三種濃度的硫酸進行了實驗。
  
  （1）為檢驗氣體中是否含有氫氣，需在裝置E的尖嘴導(dǎo)管處點燃氣體，并將干冷的燒杯倒扣在尖嘴導(dǎo)管的上方。為保證實驗安全，在點燃氣體前，必須進行的實驗操作是

   

  ；為了保證點燃的氣體是干燥的，在D、E之間添加一個裝有

   

  （填試劑名稱）的洗氣瓶。
  （2）實驗中實際觀察的現(xiàn)象如下：
  

  	A中硫酸濃度	實驗現(xiàn)象
  		B處	D處	E處
  實驗一	98%		不變渾濁	不可燃
  實驗二	45%	稍變渾濁	不變渾濁	可燃
  實驗三	25%	不變渾濁	不變渾濁	可燃

  【實驗結(jié)論】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應(yīng)，生成的氣體產(chǎn)物可能不同，當硫酸濃度達到足夠大時，生成的氣體產(chǎn)物有二氧化硫。
  【交流反思】（1）實驗三中鐵與硫酸溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是

   

  。
  （2）根據(jù)本次探究的結(jié)果和所學(xué)知識分析，可能會對化學(xué)反應(yīng)中產(chǎn)物的種類產(chǎn)生影響的是

   

  （填序號）。
  A．反應(yīng)物的質(zhì)量比
  B．反應(yīng)物的接觸面積
  C．反應(yīng)物的濃度大小
  【拓展延伸】智強又將A裝置進行了如圖乙所示的改進，該裝置的優(yōu)點是

   

  。
  組卷：15引用：2難度：0.6

  解析

四、計算題（本大題包括1個小題，共6分）

• 24．某純堿樣品由氯化鈉和碳酸鈉組成。忻喆同學(xué)取13.25g該樣品于燒杯中、向其中加入一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系如圖所示。試計算：
  （1）碳酸鈉中鈉元素與碳元素的質(zhì)量比是

   

  。（填最簡整數(shù)比）
  （2）所取樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。
  （3）恰好完全反應(yīng)時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
  組卷：19引用：2難度：0.7

  解析