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          2019-2020學年黑龍江省伊春市紅星一中八年級(上)開學語文試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題(共20小題,每小題2分,滿分43分)

          • 1.下列句子中加點詞語使用錯誤的一項是(  )

            組卷:125引用:8難度:0.8
          • 2.下列各句中沒有語病的一項是(  )

            組卷:622引用:33難度:0.7
          • 3.下列語句的排序,恰當的一項是(  )
            ①后來的親眼所見,又證實了這一點。
            ②這使我想起了王維的詩,既然初升的太陽是扁的,落日怕也不會是圓的吧!
            ③幾年前,偶然東臨大海,隔著面紗似的薄霧觀看躍然而出的紅日。
            ④碰巧,在一本書里找到了答案:落日是扁的,據觀察是橢圓形的,短軸約比長軸短1/5。
            ⑤咦!剛升起的太陽竟略有一點扁的。

            組卷:113引用:15難度:0.9
          • 4.下列關于文學名著的表述有誤的一項是(  )

            組卷:36引用:7難度:0.7
          • 5.閱讀下面名著選段,根據要求填空。
                  他慢慢地掏出了手槍,槍口輕蔑地望著他的眼睛。他把槍放在膝蓋上,狠狠地罵了起來:“老弟,這是冒牌的英雄主義!干掉自己,任何一個笨蛋,任何時候都可以做到。這是擺脫困境的最懦弱最容易的一種辦法。生活不下去,就一死了之。你有沒有試試去戰勝這種生活呢?為了掙脫這個鐵環,你已經竭盡全力了嗎?你是不是已經忘了,在沃倫斯基新城附近,一天發起十七次沖鋒,不是終于排除萬難攻克了那座城市嗎?手槍收起來吧,這件事永遠也不要告訴任何人。即使生活到了難以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有意義而充實。”
            (1)選文出自蘇聯著名作家
             
            所著的《
             
            》,文中的“他”是指
             
            ,他在疾病纏身、喪失戰斗能力的艱難處境下,內心經歷了嚴峻的考驗。節選部分表現了他由絕望、動搖到
             
            的心理歷程。
            (2)《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾當過童工,從小就在社會最底層飽受折磨和侮辱,后來在
             
            的影響下,逐步走上革命的道路。
            (3)保爾最愛讀英國小說《
             
            》,敬佩主人公的精神。

            組卷:13引用:1難度:0.9
          • 6.“對于一切受苦而奮斗的人,他是最大而最好的朋友。”
            “他分贈我們的是一股勇氣,一種奮斗的歡樂。”
            “他”是
             
            ,這是作者
             
            對“他”一生的評論和總結。

            組卷:2引用:1難度:0.7
          • 7.《傅雷家書》是一本普通而又奇特的書。書中的那些家書凝聚著傅雷對
             
            、對
             
            深厚的愛。

            組卷:5引用:1難度:0.7
          • 8.《紅星照耀中國》曾易名為《西行漫記》,是
             
            (作者)寫的一部文筆優美的紀實作品。作者真實記錄了自1936年6月至10月在我國
             
            進行實地采訪的所見所聞,該書絕大部分素材來自作者采訪和考察的第一手資料,客觀地向全世界真實報道了
             
            的真實情況。

            組卷:95引用:5難度:0.7

          二、閱讀.

          • 25.娘從鄉下來
            萬吉星
                  ①娘從鄉下來。穿雙廉價的平底鞋,站在小區三十多層的高樓下,左手提個褪了色的帆布包,右手搭在額頭上,盡量把頭往后仰,瞇著眼,才勉強看到了頭頂上支離破碎的天空和幾縷漏網的陽光。娘揉了揉有些渾濁的眼睛,我看到了一絲無奈與迷茫。
                  ②我與妻都忙于工作,早出晚歸,誰都沒有注意到一個農村老人在這個城市的孤單與苦悶。有一天下午,我正在開會,突然接到孩子幼兒園老師打來的電話,說放學十多分鐘了,其他孩子都接完了,只剩我女兒沒人接。放下電話,我急忙打娘的電話,響了半天她才接,電話一接通,我就不耐煩地吼道:“媽,你怎么搞的,現在還不去接孩子?別的早就接完了。”說完這話,我才聽到手機里傳來撲哧撲哧的喘氣聲,娘一邊喘著粗氣,一邊像個做錯事的孩子,上氣不接下氣地說:“我的手表……不知怎么……停了,剛才看電視……才發現……時間過了,不怕……我跑著去……再過四五分鐘……就到了。”
                  ③我的眼睛一下子就模糊了,我仿佛看到:
             

                  ④就這樣,娘默默地在這個陌生的城市里為孩子們堅守著,從不在我們面前叫一聲苦和累。每天接完孩子回家吃過晚飯,她便早早地回到她的小屋里休息了,但我知道她每天晚上都失眠,天不亮就起來了。漸漸的,娘的話越來越少,甚至一整天都不怎么說話。有一天中午我在單位食堂吃完飯,回家拿一份材料,打開家門,娘一個人靜靜地坐在有些昏暗的客廳里,我問她怎么不開電視看,她說,看多了眼睛疼,不想看。我說那出去走走吧,她說腳疼,院子里又沒個朋友,街上車多人多,心煩。
                  ⑤看著面容有些憔悴的娘,滿頭的青絲有一半變成了白發,粗糙的雙手不停地揉著有些腫脹的膝蓋,每次要站起來,都得用兩只手撐住膝蓋,手腳一起用力,這時,我聽見了骨節咯吱咯吱的聲響。我在娘的身旁坐下,拉過娘的手,多少年了,我還是第一次這樣握著娘的手。這是一雙什么樣的手啊:粗糙如銼一般,指關節已經腫大變形,手背上爬滿了一條條蚯蚓似的青筋。望著這雙撫育我長大的手,我的眼淚再一次在眼眶里打轉。
                  ⑥在我印象中,娘的手是天底下最靈巧的手:縫得一手好衣服,做得一手好菜,拿得了細小的繡花針,做得了粗重的農活。我讀初中時,為了償還家里翻建老屋時欠下的債,娘就趁冬天農閑時做瓦補貼家用。這是極重的苦力活,關鍵是在寒冷的冬天,做這活兒對手的傷害特別大。冬天亮得晚黑得早,白天時間短,娘便每天清晨五點過就起床做瓦,有時天太黑,就用家里的馬燈照著。冬天天氣冷,有時早上泥水盆里會有一層薄薄的冰,娘便把冰敲開繼續做。許多年以后,我依然可以想象得到在零度的環境中,赤手捧起泥片就著冰水做瓦的那種刺入骨髓的冷。每到冬天,娘粗糙的手便會裂開一道道往外滲著血珠的口子,抹上凡士林,除了讓手變黑以外,并不起多大作用,于是娘的十個手指頭上便纏滿了一層又一層的膠布,有時我們不小心碰到那些滲血的口子,娘的手便會猛的顫抖一下。那是一種什么樣的刻骨銘心的痛啊?
                  ⑦那一夜,我失眠了,我真正理解了娘對土地的眷念和對父親的思念。少時夫妻老來伴,她需要的不是這個繁華的城市和衣柜里我為她買來的名牌服裝,而是與父親在農村的吵吵鬧鬧中度過快樂的晚年。與妻商量,決定送她回到農村老家。第二天,我把想法和娘一說,我明顯感覺到她的眼里閃過一絲驚喜,但隨即又憂心忡忡地說:“我走了孩子誰來帶?請個保姆我和你爸都不放心。”我故作輕松地安慰她:“不用請保姆,我現在工作輕閑得很,自己帶得過來。”娘的眉梢舒展開來,那絲驚喜又重新回來了。她說:“那我先回去一段時間,如果你們忙不過來了,我再來幫你們帶。”
                  ⑧車開走了,天空下起了小雨,我分不清臉上流淌的是雨水還是淚水。
            (1)根據文章中與娘有關的事,完成下面的填空。
            娘從鄉下來到昆明→
             
            →娘在城市堅守,獨自坐在昏暗的客廳里→
             
            →娘返回農村老家
            (2)根據提示,賞析文中劃線的句子。
            ①說完這話,我才聽到手機里傳來撲哧撲哧的喘氣聲,娘一邊喘著粗氣,一邊像個做錯事的孩子,上氣不接下氣地說:“我的手表……不知怎么……停了,剛才看電視……才發現……時間過了,不怕……我跑著去……再過四五分鐘……就到了。”(從人物描寫方法的角度賞析)
            ②讀第⑤段劃線句子“這是一雙什么樣的手啊:粗糙如銼一般,指關節已經腫大變形,手背上爬滿了一條條蚯蚓似的青筋。”(從修辭手法的角度賞析)
            (3)聯系上下文,發揮你的想象,為第③段橫線處補充“我”仿佛看到的畫面。(30字左右)
            (4)結合文章內容分析娘的形象。
            (5)文章第⑥段屬于哪種記敘方法,該段能否刪去?說說你的理由。

            組卷:9引用:5難度:0.6
          • 26.閱讀下面文章,完成下列各題。
            父親的雨
            謝宗玉
                  ①有一個人總在來雨時走出家門,那是我父親。
                  ②田是梯田,禾苗都是喝水長大的,但天雨常不遂人愿,所以在每一垅梯田的上坳總得有一口山塘。夏天熱,禾苗需要同人一樣拼命喝水,山塘沒多一會兒就被喝得見了底,村人就有些慌了。好在天再糊涂,也不會讓村人處在恐慌中太久。雨說來就來,一堆亂云一聚,幾聲炸雷一響,還不等村人都從田里地里跑回家,雨就下了。站在屋檐下,看雨中的莊稼欣欣向榮的樣子,村人都一臉傻樂,樂得什么都忘記了。只有父親還記得要往山塘補水,他是一個小小的村民組長。
                  ③父親先也是站在屋檐下,傻頭傻腦地看雨,突然就記起了什么的樣子叫一聲,哦,要去攔水,說罷提把鋤頭就沖進雨幕。等母親轉身從灶背屋尋來蓑衣斗笠時,他已經不見人影了。為這,父親回來沒少挨罵。父親并不在意,他濕淋淋地站在屋中央,垂著衣袖,笑著聽母親叨嘮,仿佛挨罵是一件很快樂的事。母親一邊念叨一邊把準備好的熱水提到灶背屋。父親洗澡時,母親又從衣柜里把干凈的衣服找出來。
                  ④父親年輕時很結實的,他什么也不怕,再大的風雨也敢往里鉆。風雨越大,父親就一副越快樂的樣子。有時,父親叫一聲要去攔水,就被母親眼明手快地拉住了。雖然戴上母親尋來的斗笠,但一出門,風就將它刮跑了。父親跟著風跑,終于跑在風前面將斗笠拾起來,然后一甩手,斗笠旋轉著從大門口飄進屋來,雨水像珠子一樣從笠沿四射開來,濺了我們一身。待我們彈落身上的水珠,再看父親時,父親又消失在雨中不見了。父親在雨中的身影像個謎,一閃一閃的。
                  ⑤在瓢潑似的雨中,道道水流從山上落下來,父親全把它們往山塘里趕。山塘像個氣球,一下子就給吹脹了。我想,面對一下子就水靈豐活的山塘,父親內心應該有一種滿足。
                  ⑥但我仍懷疑父親是為著好玩,他在雨中那副興奮得不得了的樣子同小孩兒沒什么區別。但小孩兒不能玩雨,小孩兒只能在大雨初來時,在稀稀朗朗的雨顆中,嚎著叫著鉆來鉆去,迅速返回屋檐下。所以我竟有些羨慕父親。
                  ⑦一年夏天,天旱了很久,大伙以為再沒雨下了,就挖開山塘拼命往自己田里放水,父親左勸右勸要節約,但沒有人聽他的。后來再下雨時,父親硬撐了兩個小時沒出門,但終于沒忍住又沖了出去。只有母親看著心疼,念叨就更勤了。
                  ⑧母親的念叨并非多余,如今年老的父親一身病痛,不打半點折扣。母親給父親煎藥時,還在不停地念叨,而父親,也再不能笑吟吟地聽她念叨了。他躺在床上,配合母親的念叨,咝咝咝地從牙縫里抽著涼氣,他疼呢。父親正在為他年輕時所經歷的風雨支付代價。只不過,父親的心里未必后悔。
            (1)閱讀文中劃橫線的句子,聯系上下文,回答括號中的問題。
            ①父親并不在意,他濕淋淋地站在屋中央,垂著衣袖,笑著聽母親叨嘮,仿佛挨罵是一件很快樂的事。(為什么挨了罵父親也不在意,仿佛是件快樂的事?)
            ②山塘像個氣球,一下子就給吹脹了。(山塘給“吹脹”了是什么意思?)
            (2)請任選一個角度(如修辭手法、詞語運用、描寫方法、描寫角度)賞析文章第④段中劃橫線的句子。
            (3)文章以“父親的雨”為題有哪些作用?說說你的看法。
            (4)你認為父親是怎樣的一個人?結合情節和文章具體內容做簡要分析。

            組卷:29引用:5難度:0.3
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