2022-2023學年山東省聊城市莘縣七年級（下）期中語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累與運用（24分）
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1．根據(jù)拼音寫漢字
??悠悠故國，泱泱華夏，五千年的文明，涌現(xiàn)出了無數(shù)可歌可泣的英雄人物，他們qiè ér bù shě，瀝盡心血，既有保衛(wèi)河山的 qì pò，又不乏建功立業(yè)的豪情，在漫漫歷史長河中做出了自己應有的貢獻。組卷：4引用：1難度：0.8 -
2．下列加點的成語使用不正確的一項是 （ ）
組卷：29引用：4難度：0.8 -
3．下列關于文學文化常識的表述，不正確的一項是 （ ）
組卷：8引用：2難度：0.9
三、現(xiàn)代文閱讀（34分）
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10．閱讀回答問題。
泰山魂
李復威
??①我的相冊里珍藏著一張已經(jīng)發(fā)黃的照片。那是四位中年農(nóng)民，他們肩扛著用床板臨時搭就的擔架，裸露的上半身發(fā)著黝黑的光，微微駝彎的背上淌著條條汗水……每當我翻看這張照片，都會感覺心被什么東西蜇了一下。那是我經(jīng)受的一次靈魂的洗禮。
??②那一天，我和系里的老師們赴泰山旅游。我們背著大包小袋興致勃勃地開始登山。我仗著年輕力強一路小跑往山上沖去，把同事們遠遠地甩在后面。沒幾個回合，就蹲在路邊上氣不接下氣地喘起來。我一回頭，發(fā)現(xiàn)后面上來一隊挑著擔子的農(nóng)民。他們赤裸著上身，脊背駝彎，挑著各種各樣的磚瓦石料，每登一級，都會發(fā)出悶悶的“嗨喲”聲。正值酷暑，不一會兒，擦汗的毛巾就能大把大把地擰出水來，滴在石階上，瞬間又被蒸發(fā)掉。
??③剛到中天門，我的胸膛悶漲得仿佛要爆炸一般，雙腿像灌了鉛，一步也挪不動了。后面的挑夫們都不緊不慢地趕了上來。走在最頭里的一位50歲左右的中年漢子也在歇腳，他身板結實，目光有神，臉上是凸凹的皺紋。不多久，又趕上來一位小伙子，他十分輕聲地喊了老漢一聲“爹”。
??④老漢對我說：“小伙兒，不能像你這樣爬山。要沉下心來，一步一步，步步有根。”
??⑤幾句攀談，我了解到他們是附近的農(nóng)戶。因山上要擴建賓館，他們就集體出來打工。
??⑥我好奇地問：“一天能掙多少錢？”他告訴我：“不按天，論斤稱。”“那一斤給多少？”
??⑦過了半天，他才支支吾吾跟我耳語：“就幾分錢。”我差一點吼出聲來：“這么重的活；這么一點報酬，你們也干？”
??⑧“養(yǎng)家糊口唄。”停了一會兒，他又補充一句，“這也是為國家做貢獻。”
??⑨我無語了……
??⑩以蝸牛速度爬山的我，感覺自己的背包成了累贅。老漢示意我把背包放到他的擔子上。
???“那我付錢，行不？”他不說話，狠狠地瞪了我一眼。他兒子“搶”了我的行李，還附帶問我一句：“有沒有什么重要的東西？”我太累了，半推半就地把行李交給他們。我跟在他們后面艱難地爬登著。心里犯著嘀咕，聽說泰山上做小買賣的，心可黑了，漫天要價。我真怕人家獅子大開口。
???好容易挨到了山頂上，我長長地舒了一口氣。他兒子氣喘吁吁跑過來，把背包、水壺交給我。我還沒來得及說聲“謝謝”，他就不見了人影。
???大家剛剛安頓下來，突然，同行的一位老師突發(fā)急病，老師們急匆匆請來山頂賓館醫(yī)務室的大夫。他觀察了好一會兒，告訴我們山上的醫(yī)療條件極為有限，還是趕快送往山下的醫(yī)院穩(wěn)妥。一聽說要下山，大家全傻了。剛艱難地爬上山如何下山？攙？抬？抱？扛？以目前的狀況都是行不通的。大夫給我們支招，你們趕緊去找泰山挑夫，或許他們有辦法。
???我靈機一動，三步并作兩步奔出，很快就在啃著大餅的民工中找到老漢，剛把緊急的情況向他說明，他噌地站了起來：“帶路，救人要緊！”并約了三個同伴，借來一個床板和一床被子，準備出發(fā)。
???四個民工出力，這工錢肯定不會少要。我拿出一小疊鈔票：“大叔，這一趟要多少工錢？”老漢緊繃著臉：“救人要緊！”
???我緊追上去，把一沓錢塞在他手中。他瞪了我一眼，快速地抽出幾張，余下的一股腦兒塞給我：“俺們留下一頓大餅錢，夠了。”
???迎著撲面的熱浪，四位民工每人把住一個角扛在肩上，急匆匆出發(fā)了。驕陽下，他們裸露的微駝的背上的汗水，像黑夜里的光，晃得我心神微動。咔嚓！我快速摁下相機的快門，記錄下這珍貴的瞬間。
???我仰天長長地吐了一口氣，只見蔚藍的天際，已經(jīng)透出一抹殷紅的晚霞……
（選自《光明日報》2020年1月10日，有刪改）（1）結合語境，按照要求賞析句子。
①他噌地站了起來：“帶路，救人要緊！”（賞析加點字）
②驕陽下，他們裸露的微駝的背上的汗水，像黑夜里的光，晃得我心神微動。（從修辭手法的角度賞析句子）
（2）文中的老漢是一個怎樣的人？請結合全文簡要分析。（寫出兩點即可）
（3）文中老漢的兒子似乎可有可無，作者為什么還要寫這一人物？請簡要分析。
（4）文章以《泰山魂》為標題，有什么寓意？請結合全文內容簡要概括。組卷：140引用：3難度：0.5
四、寫作（50分）
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11．閱讀下面文字，按要求作文。
光未然遇見黃河，紅軍戰(zhàn)士遇見老山界，魯迅遇見《山海經(jīng)》，從此他們命運的情境就不再一樣；遇見慧眼識珠的老師，臧克家成就了自己的詩壇；遇見遠見卓識的上級，呂蒙非復“吳下阿蒙”；遇見身世寒微的阿長，魯迅獲得了半世溫暖；遇見身懷絕技的賣油翁，陳堯咨收斂了傲氣……如此，你定會感嘆：生命中遇見某些人某些物，是多么幸運！
請以“遇見你，是我的幸運”為題目，寫一篇作文。
要求：
（1）聯(lián)系自己的生活體驗寫作，不要套作，不得抄襲；
（2）文體自選；
（3）不少于600字，詩歌不少于20行；
（4）不得出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。組卷：159引用：26難度：0.3