2023年山東省濟南市高新區(qū)中考語文一模試卷

一、積累與運用。

• 1．閱讀下列文字，完成各題。
        青春是美好的，猶如一場蒙蒙的細(xì)雨，滋潤我的心田；青春是美好的，猶如一①淡淡的清風(fēng)，輕拂我的臉頰。青春，就是那位撐著油紙傘的美麗女子。她的優(yōu)雅，她的②靜，都形成一幅色彩絢爛的畫卷。感謝青春，讓我們踏入追夢的旅程。追夢的道路上，有挫折也有奇跡。雨果說“誰虛度了年華，青春就將③色”。是的，青春是用來奮斗的。趁著陽光正好，趁著微風(fēng)不④，讓我們一起潛游青春的廣闊海洋。
  （1）依次給語段中加點字注音，全都正確的一項是

   

  
  

  A.jiá	fù	cuó	qin
  B.ji	fú	cuò	qin
  C.jiá	fú	cuò	qián
  D.ji	fù	cuó	qián

  （2）在語段橫線處填入漢字，全都正確的一項是

   

  
  

  A.①縷	②嫻	③褪	④燥
  B.①屢	②閑	③褪	④躁
  C.①縷	②嫻	③退	④躁
  D.①屢	②閑	③退	④燥
  組卷：31引用：1難度：0.5

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• 2．下列句中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā　。?/h2>

  A．“工匠精神”要求我們把追求極致的精神和精益求精的態(tài)度貫穿于工作的始終。

  B．為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠長狠抓產(chǎn)品開發(fā)，真可謂挖空心思。

  C．九如山森林公園樹木鱗次櫛比，峰巒高峻峭拔，讓游客流連駐足、身心愉悅。

  D．天空突然烏云密布刮起大風(fēng)，頓時慷慨淋漓地下起了傾盆大雨。
  組卷：41引用：1難度：0.8

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• 3．下列句子中沒有語病的一項是（　?。?/h2>

  A．“天宮課堂”激發(fā)了全球觀眾特別是青少年探求科學(xué)規(guī)律、探索宇宙奧秘。

  B．創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市能提升市民的精神生活品味，并完善城市基礎(chǔ)設(shè)施。

  C．春節(jié)期間，濟南公交發(fā)起小巷公交網(wǎng)絡(luò)征名活動，小巷公交最終被命名為“紅墩墩”。

  D．能否切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓他們快樂成長，是我國中小學(xué)教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急。
  組卷：46引用：2難度：0.8

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• 4．閱讀下面材料，按要求完成題目。
        中國文化崇尚“和”，有關(guān)“和”的思想源遠(yuǎn)流長，豐富多彩。“和”既被視為誕育萬物的本原，也被看作修德養(yǎng)性的關(guān)鍵，還被認(rèn)為是社會交往的準(zhǔn)繩，更被尊奉為國家共處的原則?！昂汀钡闹匾泽w現(xiàn)在我們的語言當(dāng)中：故宮的三大殿被命名為“太和殿”“中和殿”“保和殿”，商人們常說“和氣生財”，賀人新婚要講“和和美美”“琴瑟諧和”等等。學(xué)校八年級語文組為此開展了“以和為貴”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與。
  （1）【為“和”宣傳】
  我們平時也經(jīng)常會看到各種各樣的標(biāo)語，它們對宣傳主張、倡導(dǎo)行為、制造氛圍有著特殊的作用。請你創(chuàng)作一條以“和”為主題的宣傳標(biāo)語，既要有較強的針對性和一定的思想性，也要講究語言藝術(shù)，力求形式新穎、朗朗上口。
  （2）【尋“和”之用】
  我們在學(xué)習(xí)和生活中，不可避免地會有觀點的交鋒。相持不下時，有些同學(xué)會惡語傷人，最后不歡而散。思考如何從“和而不同”“和為貴”的思想中汲取智慧，全班合作，制訂兩條“班級議事規(guī)則”。
  組卷：33引用：1難度：0.7

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二、閱讀。

• 12．文學(xué)類文本閱讀。
  麥子回家
  布衣      ①六月，南風(fēng)給漫山遍野涂上了攝人心魄的金黃，一株株籽粒飽滿的麥子，熱切地期待，期待跟隨農(nóng)人疲憊的身子，一起回家。
        ②天色未明，父親就披著月色，和鐮刀一起下地，露水泅濕了他粗重的呼吸，他雙膝匍匐于地，朝覲般的虔誠與鄭重。父親的手臂，輪成闊大的半圓，攬入麥子，像攬著自己的孩子。千萬株麥子歸順，鐮刀咔嚓咔嚓，發(fā)出電光石火般的嘯叫。父親的背后，漸漸隆起一座座小山丘。
        ③正午，惡毒的陽光爬上父親的肩頭，舔舐裸露的肌膚，針扎一般的疼痛，父親卻渾然不覺。鐮刀巡視般劃過整片土地，父親周身如洗，無數(shù)顆汗珠子，摔成碎末，歸于塵土。受到汗水滋養(yǎng)的麥穗，沉甸甸的，低眉頷首，樸拙可人。歇息時，父親吧嗒吧嗒地抽起煙鍋，用溫潤慈愛的眼光撫摸這一季的收成，似在鑒賞一件中意的藝術(shù)品。
        ④之后，在我的幫助下，一簇簇麥子填滿籮筺。父親抖抖肩，一支扁擔(dān)，像愚公移山般堅韌，挑起麥子，引著麥子遷徙到打麥場里去。沉重的麥子，近乎殘忍地以重量勒緊父親的肩膀，讓它紅腫隆起。
        ⑤打麥場中，唱了千年的碌碡，再次吱嘎吱嘎唱起古老的歌謠。高溫和碾壓下，麥蒂噼里啪啦爆破，麥粒從殼子里應(yīng)聲剝離，成為純粹的麥粒。父親大約像麥子一樣不怕熱吧！要不怎么太陽越毒，他越是要站在太陽地里，任太陽把他的臂膀涂成古銅色。
        ⑥年景不好時，麥子干癟著身子，黑喪著臉，無精打采，這讓和它們打了ー輩子交道的父親，頗有些尷尬沮喪。雨水豐足的時候，麥子會鉚足了勁，喝足了甘露，可著勁兒膨脹，似要生出更多的白面來。無論如何，父親最終會滿心喜歡地趕著麥子，哄它們回家。也不知是麥子征服了父親，還是父親征服了麥子，麥子老老實實，躺在麥囤里熟睡，讓寬敞的房屋不再空蕩。
        ⑦總有一些狡黠的麥子，有時散落在泥土里，叛逆得像離家出走的孩子，在田野里四處游蕩，哪怕風(fēng)霜雨雪。父親很仔細(xì)，眼光要掃過每片土地，以及路旁的每一處可能的藏身之地，讓麥子無處逃遁，乖乖回家。
        ⑧麥子變成白花花的面粉，滋養(yǎng)了一家人的生活。麥子還能給我換取學(xué)費，讓我學(xué)業(yè)有成。但麥子偷走了父親的精神和體力、青春和汗水。一場麥?zhǔn)孪聛?，他黑瘦了一圈，腰背佝僂得再也直不起來。
        ⑨光陰荏苒。如今，背叛父親的不是麥子，而是我。我背井離鄉(xiāng)，像父親鐘愛著的一顆麥子，卻難以歸順。幸虧父親還有土地，如今每年六月，他還會精神抖擻地忙活在山村里，循著古老的程式，招呼麥子回家。
  （選自2020年10月《散文閱讀》）（1）文章以“麥子回家”為題，有什么作用？
  （2）按要求回答問題。
  ①分析第3段劃線句子中加點詞的表達(dá)效果。
  歇息時，父親吧嗒吧嗒地抽起煙鍋，用溫潤慈愛的眼光撫摸這一季的收成，似在鑒賞一件中意的藝術(shù)品。
  ②從修辭的角度賞析第6段劃線句。
  雨水豐足的時候，麥子會鉚足了勁，喝足了甘露，可著勁兒膨脹，似要生出更多的白面來。
  （3）請寫出你對“如今，背叛父親的不是麥子，而是我”這句話的理解。
  （4）閱讀鏈接材料和第⑧段的劃線句子，請你寫出這兩段文字描寫方法和作用的不同之處。
  【鏈接材料】
        他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。
  （朱自清《背影》）
  組卷：100引用：5難度：0.5

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三、寫作。

• 13．按要求作文。
        瓜熟蒂落、羽翼豐滿，這是草木鳥獸成熟的模樣；但對我們而言，真正的成熟卻不僅僅指身體的成長……
        請以“這，才是成熟的模樣”為題目，寫一篇文章。
        要求：（1）選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實感；（2）文中不要出現(xiàn)真實的校名、人名，否則扣分；（3）不得抄襲；（4）不少于600字（如寫作詩歌不要少于20行）。
  組卷：32引用：2難度：0.5

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