2020-2021學年山西大學附中八年級（上）第一次月考生物試卷
發布：2024/12/7 7:30:1
一、選擇題。
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1．下列屬于腔腸動物主要特征的是（ ）
組卷：59引用：4難度：0.8 -
2．關于腔腸動物的敘述不正確的是（ ）
組卷：71引用：8難度：0.7 -
3．蛔蟲是常見的腸道寄生蟲。下列哪項特征與它的寄生生活無關（ ）
組卷：601引用：126難度：0.7 -
4．下列哪項屬于海葵的主要特征（ ）
組卷：443引用：34難度：0.9 -
5．若在清澈且水草茂盛的溪流中仔細尋找，你會發現水螅和渦蟲，兩者的共同特征是（ ）
組卷：94引用：26難度：0.9 -
6．軟體動物的主要特征是（ ）
①身體柔軟 ②體表有外套膜 ③大多有貝殼 ④運動器官是足 ⑤大多寄生。組卷：106引用：30難度：0.9 -
7．下列動物與其所屬類群不匹配的是（ ）
組卷：125引用：15難度：0.5 -
8．蝗蟲是同學們熟悉的昆蟲，下列有關蝗蟲的敘述不正確的是（ ）
組卷：17引用：9難度：0.9 -
9．下列各項中，屬于節肢動物主要特征的是（ ）
①身體由許多體節構成
②身體分部
③身體外有貝殼
④用鰓呼吸
⑤身體由兩個胚層構成
⑥足和觸角分節組卷：106引用：9難度：0.6
三、實驗探究題
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28．將大小、體重和活躍程度基本相似的三只青蛙分別編號為甲、乙、丙。把甲青蛙的皮膚表面清洗擦干，將其表面涂上一層厚約1-2毫米的凡士林油膏，注意不要堵塞鼻孔；同樣將乙青蛙的皮膚表面清洗擦干，只將身體一側的皮膚表面涂上厚約1-2毫米的凡士林油膏。丙青蛙不做任何處理。將三只青蛙放置在相同的環境下，觀察其口腔張合的速度（即呼吸頻率）。
（1）呼吸最快的是，其次是，最慢的是。
（2）你對出現這種現象的原因解釋是：。
（3）丙青蛙在實驗中的作用是。
（4）三只青蛙大小、體重和活躍程度相似的原因是。
（5）通過實驗，我們知道青蛙用呼吸，用輔助呼吸。
（6）實驗結束后，你認為如何處理這三只青蛙比較合適。
（7）青蛙對我們人類有什么作用？。組卷：195引用：14難度：0.3 -
29．取兩只大小、生活狀況都相同的活蝗蟲，將A蝗蟲的頭部朝下并讓其頭部浸沒在水中，讓B蝗蟲的頭部朝上并將其胸、腹部浸沒在水中，結果是B蝗蟲很快就死亡了。請你根據實驗回答問題：
（1）B蝗蟲很快死亡的原因最可能是。
A．不能呼吸
B．不能取食
C．不能運動
D．喝水太多
（2）如果B蝗蟲因不能呼吸而死，實驗說明蝗蟲呼吸器官開口在。
A．頭部
B．胸部
C．腹部
D．胸部和腹部
（3）蝗蟲的呼吸器官叫作。
A．氣管
B．氣門
C．氣腔
D．氣囊
（4）實驗說明蝗蟲的呼吸器官適于與什么進行氣體交換。
A．水中溶解的氣體
B．空氣
C．水和空氣都行
D．不能判斷組卷：10引用：1難度：0.4