2021-2022學年安徽省六安市霍邱縣七年級（下）期中語文試卷
發布：2025/1/2 17:0:3
一、語文積累與運用。（35分）
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1．根據提示，默寫詩文中的名句。
（ 1），散入春風滿洛城。（李白《春夜洛城聞笛》）
（2）馬上相逢無紙筆，。（岑參《逢入京使》）
（3）草樹知春不久歸，。（韓愈《晚春》）
（4），明月來相照。（王維《竹里館》）
（5）《木蘭詩》中，“，”采用互文修辭，表現了戰爭曠日持久、傷亡慘烈，“，”則夸張地表現了木蘭奔向戰場，跨越關山的颯爽英姿。
（6）關于說和做，聞一多有自己的明確主張，他說：“人家說了再做，”；“人家說了也不一定做，”。組卷：18引用：3難度：0.8 -
2．下面是某同學抄錄的課文中的一段文字，閱讀后完成問題。
他正向古代典籍鉆探，有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高，越高，攀得越起勁□鉆之彌堅，越堅，鉆得越鍥而不舍。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來的文化史，炯炯目光，一直遠射到有史以前……他從唐詩下手，目不kuī園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血。杜甫晚年，疏懶得“一月不梳頭”，聞先生總是頭發凌亂，他是無暇及此。
（1）根據拼音寫出相應的漢字，給加點字注音。
目不kuī園
地殼
鍥而不舍
（2）文中抄錯了的一個詞語是，這個詞語的正確寫法是。
（3）“仰之彌高”中“彌”的意思是，“無暇及此”中“暇”的意思是。
（4）劃有橫線的句子中，□處應加的標點符號是。組卷：3引用：1難度：0.7
二、閱讀。（55分）
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7．閱讀下文，回答問題。
【甲】 初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結友而別。
【乙】 傅永字修期，清河人也。幼隨叔父洪仲自青州入魏，尋復南奔。有氣干，拳勇過人，能手執鞍橋，倒立馳騁。年二十余，有友人與之書而不能答，請于洪仲，洪仲深讓①之而不為報。永乃發憤讀書，涉獵經史，兼有才干。帝每嘆曰：“上馬能擊賊，下馬作露布②，唯傅修期耳。”
【注】①[讓]責備。②[露布]公開的文告。
（1）下列加點詞意思相同的一組是
A.蒙辭以軍中多務——不辭而別
B.自以為大有所益——精益求精
C.自青州入魏，尋復南奔——尋根問底
D.涉獵經史，兼有才干——品學兼優
（2）用現代漢語翻譯下列句子。
①但當涉獵，見往事耳。
②有友人與之書而不能答。
（3）呂蒙在短時間內才略驚人長進的原因是什么？
（4）傅永為什么能夠“發憤讀書”？
（5）呂蒙、傅永這兩個人物有哪些共同特點？組卷：6引用：1難度：0.5
三、寫作。（55分）
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8．《現代漢語詞典》（第7版）對“有意思”有這樣一種解釋：有意義，耐人尋味。生活中的人、事、物，大多如此。
請以“比看上去更有意思”為題，寫一篇600字左右的文章。
要求：（1）不得透露個人相關信息；（2）不得抄襲。組卷：163引用：8難度：0.7