2021-2022學(xué)年浙江省溫州二中八年級(jí)（下）月考科學(xué)試卷（5月份）

一、選擇題（本題有15小題，每小題2分，共30分，每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)）

• 1．下列人類活動(dòng)中，不能緩解溫室效應(yīng)的是（　　）

  A．綠色出行，低碳生活

  B．及時(shí)處理作物秸稈，就地焚燒

  C．對(duì)草原控制放牧數(shù)量

  D．大力開展植樹造林
  組卷：66引用：4難度：0.5

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• 2．大自然中氧氣的消耗有多種途徑，下列不是氧氣在大自然中消耗途徑的是（　　）

  A．植物的光合作用	B．物質(zhì)的燃燒
  C．微生物氧化分解	D．生物的呼吸作用
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析

• 3．餅干等食品在空氣中容易受潮變軟，主要是因?yàn)榭諝庵泻校ā　。?/h2>

  A．氮?dú)?/label>

  B．氧氣

  C．二氧化碳

  D．水蒸氣
  組卷：43引用：1難度：0.5

  解析

• 4．下列變化不屬于緩慢氧化的是（　　）

  A．動(dòng)物呼吸作用	B．鐵生銹
  C．食物腐爛	D．木條燃燒
  組卷：50引用：1難度：0.5

  解析

• 5．如圖是“用雙氧水制取一瓶氧氣”實(shí)驗(yàn)的主要步驟，其中操作錯(cuò)誤的是（　　）

  A． 檢查裝置氣密性	B． 放入藥品
  C． 收集氣體	D． 驗(yàn)滿
  組卷：4引用：6難度：0.5

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• 6．1774年，法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫在加熱氧化汞時(shí)，制得并命名了氧氣。加熱氧化汞發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為2HgO

  △

  2Hg+O₂↑，該反應(yīng)屬于（　　）

  A．化合反應(yīng)

  B．分解反應(yīng)

  C．置換反應(yīng)

  D．復(fù)分解反應(yīng)
  組卷：17引用：2難度：0.5

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• 7．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　　）

  A．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

  B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧

  C．木炭在氧氣中燃燒，火星四射

  D．向澄清石灰水通入二氧化碳，澄清石灰水變渾濁
  組卷：10引用：1難度：0.5

  解析

• 8．遇到著火時(shí)，正確處理火情有利于保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)安全，下列處理方式中正確的是（　　）

  A．家用電器著火，應(yīng)立即用水澆滅

  B．廚房天然氣泄漏，可打開脫排油煙機(jī)排氣

  C．不慎碰倒燃著的酒精燈而著火，應(yīng)立刻用濕抹布撲蓋

  D．炒菜時(shí)油鍋著火，應(yīng)立即用大量水沖滅
  組卷：46引用：2難度：0.5

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四、解答題（本題有2小題，第25題7分，第26題5分，共12分）

• 25．如圖所示，為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中高錳酸鉀樣品的純度（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），小科稱取10g該樣品于試管中加熱，用量筒收集生成的氣體，高錳酸鉀完全分解后，移去酒精燈。待裝置冷卻到室溫后，拿出軟質(zhì)橡皮導(dǎo)管，讀出氧氣體積，計(jì)算得到氧氣的質(zhì)量為0.64克。化學(xué)方程式2KMnO₄

  △

  K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑。
  （1）實(shí)驗(yàn)中開始收集氧氣的時(shí)間是

   

  。
  A.一開始出現(xiàn)氣泡
  B.氣泡連續(xù)且均勻時(shí)
  （2）求樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）。
  （3）若實(shí)驗(yàn)中讀取氧氣體積時(shí)，量筒中的液面高于水槽液面。導(dǎo)致測(cè)得的高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)

   

  （偏大偏小或者無(wú)影響）。
  組卷：49引用：1難度：0.5

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• 26．用如圖1所示的裝置制取二氧化碳并測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量，將稀鹽酸全部加入錐形瓶中，整個(gè)裝置的質(zhì)量變化如圖2所示，請(qǐng)回答下列問題：
  
  （1）如何判斷錐形瓶中的反應(yīng)已經(jīng)停止

   

  。
  （2）計(jì)算石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量（寫出計(jì)算過程）。
  組卷：7引用：1難度：0.5

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