試卷征集
          加入會員
          操作視頻
          當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

          人教版(2019)必修第一冊《第二章 海水中的重要元素-鈉和氯》2023年單元測試卷

          發布:2024/7/25 8:0:9

          一、選擇題

          • 1.化學與生活密切相關,下列物質與其用途不符合的是(  )

            組卷:50引用:7難度:0.6
          • 2.下列說法中不正確的是(  )

            組卷:47引用:3難度:0.5
          • 3.在一定溫度下,向飽和燒堿溶液中加入一定量的過氧化鈉,充分反應后恢復到原溫度,下列說法正確的為(  )

            組卷:37引用:6難度:0.7
          • 4.用NA表示阿伏加德羅常數的值,下列敘述正確的是(  )

            組卷:91引用:5難度:0.7
          • 5.下列對實驗現象的描述與實際事實不一致的是(  )

            組卷:42引用:4難度:0.8
          • 6.在體積相同的三個容器里分別充入三種氣體①氫氣;②二氧化碳;③氧氣,并保持三個容器內氣體的溫度和質量均相等,下列說法正確的是(  )

            組卷:33引用:4難度:0.6
          • 7.如圖所示,兩圓圈相交的部分表示圓圈內的物質相互發生的反應。已知鈉及其氧化物的物質的量均為0.1mol,水的質量為100g。下列說法正確的是(  )

            組卷:136引用:8難度:0.7

          六、解答題

          • 20.(1)等質量的SO2和SO3,SO2與SO3的物質的量之比是
             
            ,所含氧原子個數之比是
             

            (2)等質量的下列四種氣體HCl、NH3、CO2、O2,在相同溫度和壓強條件下,體積最大的是
             

            (3)標準狀況下,體積為11.2L的N2所含質子數目為
             

            (4)設NA為阿伏加德羅常數的數值,如果ag某未知氣體中含有的分子數為b,則cg該氣體在標準狀況下的體積約為
             
            L。

            組卷:19引用:2難度:0.6
          • 21.含氮物質是中學化學中的一類常見物質,在人們的生產、生活活動中有重要作用,并產生了深遠的影響.
            (1)實驗室中,采用一定濃度的NaNO2溶液和NH4Cl溶液作為反應物,通過加熱可制備少量N2,反應的離子方程式是
             
            ,收集N2的方法(如圖1)是
             
            (填標號).

            (2)“侯氏制堿法”是中國人的驕傲.某學習小組模擬“侯氏制堿法”原理,在實驗室中制備少量NaHCO3,使用的裝置如圖2,裝置接口正確的連接順序為
             
            (填接口序號),由該裝置可知,該實驗中制備NH3的試劑是
             
            (填化學式).
            (3)該學習小組在實驗中,將1mol?L-1NaNO2溶液滴入pH=0.5的1mol?L-1FeSO4溶液中,觀察到溶液為棕色,而不是預期的黃色.于是他們進行以下實驗探究.
            ①實驗目的,通過實驗探究溶液產生棕色的原因.
            ②查閱資料,常溫下,[Fe(NO)]2+在溶液中能穩定存在,溶液為棕色,受熱分解釋放出NO.
            ③提出猜想,溶液中[Fe(NO)]2+的棕色掩蓋了Fe3+的黃色.
            ④設計實驗、驗證猜想
            實驗序號 操作方法 現象
            1 取上述滴有NaNO2溶液的棕色混合液,向其中滴加稀KSCN溶液 溶液迅速變為紅色
            2 取上述棕色混合液,按圖所示加熱 試管口處有紅棕色氣體逸出
            ⑤現象分析、交流討論滴加KSCN溶液變紅,說明溶液中存在的離子是
             
            (寫離子符號),若猜想成立,則“實驗2”還應有的現象是
             
            .溶液變棕色的離子方程式是
             
            、Fe2++NO=[Fe(NO)]2+
            ⑥優化實驗請你設計一個簡單的實驗,驗證“猜想”是否成立.實驗設計:
             
            ,預期的實驗現象及結論:
             

            組卷:32引用:3難度:0.6
          APP開發者:深圳市菁優智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協議|第三方SDK|用戶服務條款
          本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正