2021-2022學年山東省菏澤市鄆城縣李集鄉中學七年級（上）第一次月考生物試卷

一、選擇題（本大題共20小題，每題1分，共20分）

• 1．當顯微鏡視野過暗時，應該怎樣調亮（　　）
  ①選用大光圈  ②選用小光圈  ③選用平面反光鏡  ④選用凹面反光鏡．

  A．①③

  B．②④

  C．①④

  D．②③
  組卷：55引用：72難度：0.9

  解析

• 2．使用顯微鏡時，已用低倍鏡調出物像。若物像不夠清晰，則一般應（　　）

  A．調節粗準焦螺旋	B．換高倍物鏡
  C．調節細準焦螺旋	D．調節反光鏡或遮光器
  組卷：2引用：4難度：0.5

  解析

• 3．下列各項中，不屬于生物的是（　　）

  A．木耳

  B．銀杏

  C．電腦病毒

  D．企鵝
  組卷：16引用：6難度：0.9

  解析

• 4．在如圖所示的顯微鏡使用步驟中，符合要求的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：84引用：7難度：0.5

  解析

• 5．下列不屬于生物基本特征的是（　　）

  A．生長發育	B．遺傳和變異
  C．繁殖后代	D．復制出仿生品
  組卷：5引用：3難度：0.9

  解析

• 6．小明使用顯微鏡時，看不到白亮視野。分析其原因不正確的是（　　）

  A．使用了低倍物鏡	B．物鏡沒有對準通光孔
  C．反光鏡沒有對準光源	D．光圈沒有對準通光孔
  組卷：56引用：61難度：0.9

  解析

• 7．如圖為光學顯微鏡的4個鏡頭，若要在視野內看到的細胞最多，宜選用的鏡頭組合是（　　）
  

  A．甲和丁

  B．乙和丁

  C．甲和丙

  D．乙和丙
  組卷：181引用：31難度：0.9

  解析

• 8．人們在科學探究過程中，要想得出結論并進行表達交流，一般先要（　　）

  A．提出問題、作出假設、進行實驗

  B．發現問題、制訂計劃、作出假設

  C．作出假設、開展討論、實施計劃

  D．搜集資料、作出假設、開展討論
  組卷：25引用：8難度：0.9

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二、填空題（本大題共4個小題，共30分）

• 23．細胞是構成生物體的基本結構和功能單位。如圖是顯微鏡下觀察到的動、植物細胞結構模式圖，據圖回答下列問題。
  
  （1）圖中[1]

   

  的主要功能是保護和控制物質進出細胞。
  （2）能夠將光能轉化為化學能的結構是[5]

   

  ，能夠將有機物氧化分解釋放能量的結構是

   

  。
  （3）吃西瓜時流出的紅色液汁主要來自于結構

   

  。
  （4）決定生物性狀的遺傳信息主要存在于結構

   

  中。
  （5）甲乙所示兩個細胞的主要不同之一是：乙細胞外表面有

   

  ，因而細胞在吸足水后不會漲破，而甲細胞不具有。
  （6）在“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”兩個實驗中，開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是

   

  和

   

  。
  組卷：3引用：2難度：0.6

  解析

• 24．某興趣小組為探究澆水的量對馬鈴薯生長情況的影響，做了如下實驗：
  ①取3個大小相同的花盆，分別裝滿沙土，并編號。
  ②將3個發芽、大小相同的馬鈴薯處理后分別埋進3個花盆中，觀察、記錄實驗結果。
  ③將3個花盆按表中的要求分別培養、并觀察記錄實驗結果。

  花盆編號	培養條件	實驗結果
  1	室溫、光照充足、適量澆水	馬鈴薯正常生長
  2	室溫、光照充足、不澆水	馬鈴薯很快死亡
  3	室溫、光照充足、大量澆水	馬鈴薯一段時間后死亡

  （1）你對該實驗提出的問題是：

   

  ？
  （2）該實驗的變量是：

   

  。
  （3）為什么除澆水量不同外，溫度和光照條件均相同？

   

  。
  （4）該實驗設計有一個缺陷，請改正

   

  。
  （5）設置花盆1的目的是：

   

  。
  （6）從實驗結果來看，你可以得出結論是：

   

  。
  組卷：94引用：12難度：0.4

  解析