2022-2023學(xué)年吉林省松原市前郭縣七年級(jí)（上）期末生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇（每小題1分，共20分，把正確答案填在后面的表格中）
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1．下列不屬于生命現(xiàn)象的是（ ）
組卷：276引用：239難度：0.9 -
2．“千里之堤毀于蟻穴”“點(diǎn)水蜻蜓款款飛”“葵花朵朵向太陽(yáng)”中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)的生物的基本特征分別是（ ）
①環(huán)境能影響生物生存 ②生物都有生殖特性 ③生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) ④生物能影響環(huán)境 ⑤能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)組卷：40引用：13難度：0.9 -
3．要了解西雙版納亞洲象的數(shù)量及分布情況，應(yīng)采用的科學(xué)方法是（ ）
組卷：59引用：4難度：0.9 -
4．動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是（ ）
組卷：153引用：55難度：0.9 -
5．某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)中：若使觀察到的物像最大，則選用下列哪一組鏡頭（ ）組卷：30引用：2難度：0.5 -
6．在顯微鏡下觀察，在視野內(nèi)所見(jiàn)的圖像是“P”，那么載玻片上的圖形是（ ）
組卷：11引用：3難度：0.6 -
7．人的體細(xì)胞與番茄細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)的不同之處是，人的體細(xì)胞不具有（ ）
組卷：21引用：36難度：0.9 -
8．下列有關(guān)綠色植物主要類群的敘述錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：157引用：11難度：0.6
二、非選擇題（共30分）
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23．查干湖旅游區(qū)是一個(gè)景色優(yōu)美的草原濕地生態(tài)系統(tǒng)，這里蘆葦青青，水波蕩漾，魚(yú)蝦淺底，白鷺翩翩。
圖一是某校生物興趣小組同學(xué)利用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)繪制了該生態(tài)系統(tǒng)部分生物形成的食物網(wǎng)。圖二是該生物興趣小組指導(dǎo)教師繪制的此生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖。圖三是種植草莓的密閉大棚一晝夜二氧化碳濃度的變化情況。請(qǐng)閱讀相關(guān)資料，回答下列問(wèn)題：
（1）圖二中包括了圖一中含蟹的一條食物鏈，請(qǐng)寫(xiě)出該食物鏈，此食物鏈中獲得能量最少的生物是（填字母），該生物與圖一中的魚(yú)之間的關(guān)系是。
（2）圖二中能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的生理過(guò)程的是（填數(shù)字），該過(guò)程在圖三中的B點(diǎn)之后，草莓體內(nèi)的有機(jī)物開(kāi)始積累，這是因?yàn)?，一天中，大棚內(nèi)氧氣濃度最高時(shí)刻是（填數(shù)字）時(shí)。
（3）在圖三中的A點(diǎn)時(shí)，草莓通過(guò)葉片上的氣孔釋放的氣體有。
（4）在生態(tài)系統(tǒng)中，碳在生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間反復(fù)循環(huán)的主要形式是，圖二中生物體內(nèi)的碳返回?zé)o機(jī)環(huán)境中的途徑有（填序號(hào)）。組卷：12引用：1難度：0.4 -
24．小銘為驗(yàn)證“葉片是植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官”，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示。經(jīng)過(guò)10分鐘、20分鐘、30分鐘分別測(cè)得甲、乙兩個(gè)量筒中的水液面讀數(shù)，數(shù)據(jù)如下表。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）該實(shí)驗(yàn)所探究的問(wèn)題是：組別 甲組（帶葉片） 乙組（不帶葉片） 時(shí)間（分） 開(kāi)始 10 20 30 開(kāi)始 10 20 30 液面讀數(shù)（毫升） 10.0 9.8 8.8 8.2 10.0 10.0 9.6 9.5 液面減少量（毫升） 1.8 0.5 ？
（2）據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，通過(guò)葉片散失掉毫升的水分，說(shuō)明了植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是。
（3）芹菜吸收的水分，其中一部分被葉肉細(xì)胞用于等生命活動(dòng)，其余絕大部分通過(guò)葉片表面的（填寫(xiě)葉表皮上的結(jié)構(gòu)）散失到環(huán)境中。組卷：16引用：3難度：0.5