2020年山西省大同一中高考生物模擬試卷（六）
發布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題：本部分包括25題，每題2分，共計50分．每題只有一個選項最符合題意．
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1．關于組成細胞的元素和化合物的敘述，正確的是（ ）
組卷：30引用：3難度：0.7 -
2．關于蛋白質分子結構與功能的敘述，正確的是（ ）
組卷：68引用：4難度：0.7 -
3．乳酸菌和酵母菌細胞相比較，二者在結構和代謝上的共同點不包括（ ）
組卷：60引用：8難度：0.7 -
4．下列有關物質跨膜運輸的敘述，正確的是（ ）
組卷：40引用：2難度：0.7 -
5．下列關于細胞呼吸的敘述，正確的是（ ）
組卷：34引用：3難度：0.6 -
6．科學家利用人類干細胞在實驗室中培育出了“微型人腦”，該組織已經達到9周胎兒大腦的發育水平，但不能獨立思考。下列相關描述正確的是（ ）
組卷：168引用：36難度：0.9 -
7．下列有關孟德爾豌豆雜交實驗的敘述，正確的是（ ）
組卷：146引用：7難度：0.7 -
8．為研究R型肺炎鏈球菌轉化為S型的轉化因子是DNA還是蛋白質，進行了如圖所示的轉化實驗。對本實驗作出的分析，不正確的是（ ）
組卷：223引用：12難度：0.7 -
9．下列關于DNA的分子結構與特點的敘述，正確的是（ ）
組卷：96引用：8難度：0.6 -
10．研究人員對某哺乳動物細胞分裂中染色體形態、數目和分布進行了觀察分析，圖1和圖2為其細胞分裂兩個不同時期的示意圖（僅示部分染色體），圖3表示細胞分裂不同時期染色體與核DNA數目比。下列敘述正確的是（ ）組卷：67引用：3難度：0.7
二.非選擇題
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31．（1）人們不會在熱泉中發現活著的嗜冷海藻，而經常可以在冷水環境中分離出嗜熱微生物。請根據酶的特性分析產生這種現象的原因。。
（2）淀粉酶可以通過微生物發酵生產。為了提高酶的產量，請你設計一個實驗，利用誘變育種方法，獲得產生淀粉酶較多的菌株。
①寫出主要實驗思路。。
②根據誘發突變率低和誘發突變不定向性的特點預期實驗結果。（提示：生產菌株在含有淀粉的固體培養基上，隨著生長可釋放淀粉酶分解培養基中的淀粉，在菌落周圍形成透明圈。）。
（3）如圖為連續劃線法示意圖，在圖中（填圖中序號）區域更易獲得單菌落。組卷：32引用：1難度：0.5 -
32．圖1表示含有目的基因D的DNA片段長度（bp即堿基對）和部分堿基序列，圖2表示一種質粒的結構和部分堿基序列。現有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ四種限制性核酸內切酶，它們識別的堿基序列和酶切位點分別為C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG．請回答下列問題：
（1）圖1的一條脫氧核苷酸鏈中相鄰兩個堿基之間依次由連接。
（2）若用限制酶SmaⅠ完全切割圖1中DNA片段，產生的末端是末端，所斷開的化學鍵叫鍵。
（3）若圖1中虛線方框內的堿基對被T-A堿基對替換，那么基因D就突變為基因d。從雜合子中分離出圖1及其對應的DNA片段，用限制酶SmaⅠ完全切割，產物中共有種不同長度的DNA片段。
（4）為了提高試驗成功率，需要通過技術擴增目的基因，以獲得目的基因的大量拷貝。
（5）若將圖2中質粒和目的基因D通過同種限制酶處理后進行連接，形成重組質粒，那么應選用的限制酶是。在導入重組質粒后，為了篩選出成功導入含目的基因D的重組質粒的大腸桿菌，需要用添加的培養基進行培養。
（6）目的基因D能“嫁接”到質粒上，其原因是（從DNA分子水平分析），在選出的大腸桿菌內基因D能成功表達的原因是。組卷：11引用：2難度：0.6