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          2022-2023學年四川省綿陽市江油市八校聯考八年級(上)開學生物試卷

          發布:2024/7/26 8:0:9

          一、選擇題(每小題2分,共42分)

          • 1.有一種新藥即將應用于臨床,為了確保藥品的安全性,需要在下面的動物中進行藥物實驗,你認為應該選擇哪種動物最合適(  )

            組卷:32引用:9難度:0.7
          • 2.小紅生病發燒,胃口不好,幾天吃不下食物,身體明顯消瘦。主要是消耗了體內的(  )

            組卷:59引用:7難度:0.5
          • 3.新冠肺炎是傳染性極強的病毒感染性疾病,主要經呼吸道飛沫和密切接觸傳播,嚴重時會導致肺結構纖維化。如圖是空氣中的新冠病毒進入人體的過程模擬圖,下列說法不正確的是(  )
            ?

            組卷:24引用:4難度:0.5
          • 4.如表是張某的血常規化驗單(顯示部分內容),據此推測他可能患什么病(  )
            醫院血液檢驗報告單(一) N O 0031220
            姓名 張某 性別 男 年齡 41
            項目 測定值 正常值
            RBC(紅細胞) 3.59×1012/L 男:(4.0~5.5)×1012/L
            女:(3.5~5.0)×1012/L
            WBC(白細胞) 4.8×109/L (4~10)×109/L
            Hb(血紅蛋白) 127g/L 110~160/L
            PLT(血小板) 140×109/L (100~300)×109/L

            組卷:44引用:6難度:0.5
          • 5.腎臟是形成尿液的器官,它的結構和功能單位是(  )

            組卷:149引用:13難度:0.6
          • 6.青少年長時間近距離使用手機容易引起眼球某結構凸度過大導致近視,手機發出的藍光還會損傷眼球成像的部位。與此相關的兩個結構是(  )

            組卷:338引用:20難度:0.5
          • 7.4月22日是世界地球日,地球像母親,賦予我們河中魚蝦競走、山間鳥禽穿梭.賦予我們四季分明、怡然自得。但因為人類的一些不合理的活動,漸漸讓自然界光彩黯淡。下列關于人類活動對生物圈影響的敘述,錯誤的是(  )

            組卷:23引用:6難度:0.6
          • 8.以下是從小明同學日記中摘取的片段:進入初中,我的身高長了近10厘米,這讓我在同學們面前有種鶴立雞群的感覺;不僅嗓音變粗、喉結突出,而且還長出了毛茸茸的胡須,感覺自己越來越丑,這讓我很苦惱。下列有關說法不合理的是(  )

            組卷:3引用:2難度:0.5

          二、非選擇題(每空2分,共58分)

          • 24.如圖是血液循環和氣體交換示意圖,請據圖回答下列問題:
            (1)圖中①~⑧的結構中,屬于動脈的是
             
            (填序號),流動脈血的結構有
             
            (填序號)。
            (2)血液由②流出,經⑤、⑥到③的循環途徑,叫做
             
            ,⑤和⑥相比,⑤中的血流速度
             

            (3)在①和②,③和④之間都有
             
            ,該結構的作用是
             

            (4)圖中從M到N處,血液發生的變化是
             

            (5)②與④的壁相比,
             
            (填序號)的壁更厚,與其相連的血管是[
             
            ]
             

            組卷:2引用:1難度:0.4
          • 25.某科研小組為探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發育的影響”,設計如下實驗方案:選取30只大小、生理狀態等基本相同的蝌蚪,平均分為甲、乙、丙三組,實驗中用等量的飼料飼喂,分別進行以下處理,除變量外,三組蝌蚪的生活條件均相同且適宜。請根據實驗,回答下列問題:
            組別
            飼喂 普通飼料 含甲狀腺激素的飼料 含甲狀腺激素抑制劑的飼料
            實驗結果 發育成正常青蛙 提前發育成小型青蛙 停止發育
            (注:甲狀腺激素抑制劑能抑制甲狀腺激素的合成)
            (1)本實驗探究的問題是:
             

            (2)本實驗中,設計甲組的目的是
             
            ,甲、乙兩組實驗的變量是
             

            (3)每組實驗選用10只蝌蚪,而不是1只,是為了
             

            (4)實驗結果表明,甲狀腺激素能夠
             
            蝌蚪的發育。

            組卷:141引用:9難度:0.5
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