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          2023年湖北省襄陽市樊城區小升初語文試卷

          發布:2024/6/14 8:0:9

          一、字詞園地。(30分)

          • 1.看拼音,寫詞語,把字寫正確美觀。
            六年的光陰就像yún yān
             
            一般轉瞬即逝。不久以后,我們就要告別美麗的校園,告別chuāng míng jì jìng
             
            的教室,告別hé ǎi kě  qīn
             
            的老師,告別zhāo xī xiāng chǔ
             
            的同學,帶著yī yī bù shě
             
            的深情,跨入新的學校,開始人生新的zhēng chéng
             
            。最后道一聲:母校,謝謝您!

            組卷:5引用:1難度:0.5

          二、單項選擇。把每小題正確答案的選項填在()里。

          • 2.下面加點字的讀音完全正確的一組是(  )

            組卷:5引用:1難度:0.5
          • 3.順境中不無隱憂和煩惱,逆境中不無(  )和希望。

            組卷:2引用:1難度:0.7
          • 4.下列加點詞解釋無誤的一項是(  )

            組卷:8引用:1難度:0.5

          四、閱讀理解

          • 12.閱讀理解。閱讀短文,完成練習。
            等一只蝴蝶落到花朵上??①風和日麗,我帶著女兒在鄉間小路上悠閑散步。路兩旁開滿野花,五彩繽紛。一朵朵白色蒲公英輕輕搖晃著圓圓的小腦袋,跳著優雅的舞蹈。但除了野花還是野花,我無聊地刷起手機。
            ??②忽然,女兒停下腳步,拉著我的手說:“媽媽,等會兒再走好嗎?”我說:“這小路除了野花,有什么可看?”女兒用手指著路邊的草叢說:“看,那只蝴蝶多漂亮!我想等它落到花朵上。”女兒單純美好、細致入微,我有點感動,收起手機。
            ??③女兒張開雙手,一路追著那只蝴蝶。那只彩色蝴蝶在低空款款飛翔,四處停駐,有時落在草葉上,有時落在路邊石頭上。想等它落到花朵上,不是一件易事。等了好久,蝴蝶依然在空中飛舞,絲毫沒有落在花朵上的意思。我有點不耐煩,想拉著女兒走。但看到女兒充滿期待的眼神,我想:作為母親,我難道不應該滿足女兒的小小心愿嗎?我停下腳步,陪她一起等。我們屏住呼吸,不敢驚擾那只自由飛翔的蝴蝶,靜靜地欣賞它輕快曼妙的舞蹈。
            ??④就在這時,蝴蝶忽然緩緩降落,向一朵花靠近。看著它輕盈地落到一朵小花上,女兒瞪大眼睛,想拍手卻不敢把手拍響。因為女兒,我第一次近距離地看到蝴蝶采蜜!小家伙的鱗片艷麗無比,像五彩斑斕的舞衣。這小精靈伸出像彈簧一樣細長的口器,插到花心深處,盡情吸食花蜜,輕輕扇了扇翅膀,似乎在說:“真甜!”
            ??⑤可愛的小生命在花上停了大概10秒鐘,又輕盈地飛走。女兒興奮地揮手,沖蝴蝶說:“再見!”她唱著歌謠,蹦蹦跳跳向前走。像誤闖秘境卻全身而退的外來者,我心滿意足
            ??⑥我的朋友工作忙碌,卻精心照料家里的曇花,曇花每年一般只開一次花,通常在晚上9-10點開花、凌晨4-5點凋謝。那天晚上,花要開了,她沏了茉莉花茶,放上輕音樂,靜待花開,頗有“只恐夜深花睡去,故燒高燭照紅妝”的心境。在皎潔的月光下,曇花輕輕顫動。然后,花筒慢慢翹起,外衣慢慢打開,潔白如雪的花朵驚艷綻放。水蓮似的白色花瓣親密相擁。朋友用視頻拍下難得一見的時刻,在淡淡花香中沉沉睡去。美麗的曇花,讓她在忙碌的工作中保持好心情。
            ??⑦等一只蝴蝶落到花上,等一朵花深夜開放。如果你愿意停下腳步,靜靜等待,就能發現
             

            (1)第①段畫線句運用
             
            的修辭手法,生動形象地寫出路兩旁的風景
             
            ,表現出“我和女兒”散步時
             
            的狀態和我們
             
            的心情。
            (2)閱讀文章第②—④段內容,完成下表。
            女兒的表現 “我”的情感
            停下腳步,拉著我的手
             
            指著蝴蝶,想等它落到花朵上張開雙手,一路追著那只蝴蝶 有點感動
            充滿期待
             
            瞪大眼睛,想拍手卻不敢拍響
             
            (3)閱讀第①—⑤段,概括第⑤段加點詞“我心滿意足”的原因是
             

            (4)聯系上下文,請在第⑦段橫線上填入能概括全文的句子。
            (5)對于文章的理解,下面說法不正確的一項是
             

            A.第④段“小家伙”和“小精靈”兩個稱呼,包含著“我”對蝴蝶的強烈喜愛。
            B.第②—⑤段是“我”的經歷,所以詳寫,第⑥段是“我朋友”的經歷,所以略寫。
            C.第⑥段寫朋友“在淡淡花香中沉沉睡去”,主要是為了表現朋友的性格恬靜。
            D.第⑦段第一句話和第②—⑥段所寫的兩個事例,形成了寫作順序的一一照應。

            組卷:24引用:1難度:0.7

          五、習作園地。(任選一題)(30分)

          • 13.習作
            ??(1)時光飛逝,六年小學生活即將遠去。想想過去的自己:剛踏進小學時那個新奇的你,戴上紅領巾時那個充滿信心的你,遇到挫折時那個沮喪的你,收獲友情時那個幸福的你……如果有時光機,能把信寄給過去的自己,你最想給哪個時候的你寫信呢?會說些什么?請給過去的自己寫封信,說說你的心聲吧!注意書信格式。
            ??(2)美是回蕩在密林中的鳥鳴,美是跳躍在海面上的一抹斜陽;美是撿起垃圾丟進垃圾桶的那雙手;美更是不顧生死勇闖火海救人的消防戰士……只要你有一雙發現美的眼睛,就不難發現生活中處處都有美。請以《___是一種美》為題,寫一篇記敘文。
            ??要求:①抒發真實情感,立意明確,主題鮮明。②格式正確,書寫工整。③不少于500字,不要出現真實的人名、校名。

            組卷:6引用:1難度:0.5
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