人教部編版選擇性必修上冊《第2課 長征勝利萬歲 大戰(zhàn)中的插曲》2022年同步練習(xí)卷（12）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．下列加線字的注音和字形全都正確的一組是（ ）
組卷：109引用：11難度：0.9 -
2．下列各句中，表達(dá)通順、得體的一句是（ ）
組卷：12引用：6難度：0.7
（二）
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6．閱讀下面的文字，完成下面小題。
民族魂中華韻
喬忠延 昆明甬道街邊的聶耳故居很平常，三間土木結(jié)構(gòu)的房屋，好在是座兩層樓。嚴(yán)格地講，這不是聶家的祖業(yè)，是房東楊家的房產(chǎn)。聶耳就出生于這里。他童年在這里度過，直到十八歲振翅遠(yuǎn)飛。
進(jìn)入院落，悠揚(yáng)的音韻便縈繞在耳畔。不過，那并不是《義勇軍進(jìn)行曲》的旋律，而是竹笛吹出的稚嫩音韻。對這笛音，小學(xué)課本中有篇文章曾有還原，“悠揚(yáng)的笛聲飄揚(yáng)在林間小路上，許多行人被吸引了，都站在細(xì)雨中靜靜地聽他吹笛子”。確實，聶耳能把笛子吹得優(yōu)美迷人，但是，那其實是后來的事，是聶耳勤奮地拜師學(xué)習(xí)提高技藝的結(jié)晶。先前并不是這樣，他吹出的聲音不悠揚(yáng)，也不婉轉(zhuǎn)，甚至有些刺耳。教聶耳吹笛子的師傅姓邱，名字如同姓楊的房東一般，沒人記得。可是，若是沒有他的啟蒙教導(dǎo)，就不會有后來響亮于神州大地的聶耳。而且，這位邱師傅還不是音樂教師，只是一位木工。吹笛子是他做木工活兒歇息時的業(yè)余愛好。
勤奮好學(xué)，讓聶耳叩開了通向音樂的門扉。不僅如此，勤奮好學(xué)也讓他叩開了通向知識的門扉。聶耳上學(xué)不久后，父親便去世了，家庭陷入困境，連他的學(xué)費也沒有著落。母親賣掉心愛的八音鐘才湊夠?qū)W費，可還缺書錢。在學(xué)校里，聶耳長知識，長思想，隨著個頭的增高，眼界也更加開闊了。他看到祖國積弱積貧，時刻夢想著國家能富裕強(qiáng)大。他把滿腔熱情寄托于變革，為之呼吁奔走，并鼓動同學(xué)和自己一道呼吁奔走。然而，時局能忍受弱貧保守，卻容忍不下激進(jìn)變革，聶耳被列入另冊，難以在昆明再待下去，只有告別昆明。
離開昆明后，聶耳飄零到上海，靠在商號當(dāng)伙計維持一日三餐。還是音樂，改變了聶耳的境遇。有一天，他看到《申報》刊出聯(lián)華影業(yè)公司音樂歌舞學(xué)校招收學(xué)員的廣告，身上沉睡的音樂細(xì)胞馬。上被激活了，便去報考。擔(dān)任主考的音樂家黎|錦暉，一眼看出聶耳身上潛在的音樂天賦，因此錄取了他。成為歌劇社的一員后，聶耳如魚得水，擔(dān)任首席小提琴手，但是只要是歌劇社需要的事，他都主動干。時不時還上場演出，要么扮演賣臭豆腐的小販，要么扮演一身烏黑的煤礦工人。他才華橫溢，活潑可愛，大伙兒見他耳朵大，就親切地叫他“耳朵先生”。叫著叫著，干脆就叫成了“聶耳”——事實上，聶耳的原名是聶守信，此后稱“聶耳”才名副其實。
就在此時，“九一八”事變發(fā)生了。日寇侵犯，東北淪陷。聶耳不再只想著歌唱，他要吶喊！他結(jié)識了作家、詩人田漢，參加了革命音樂組織，開始為電影和戲劇創(chuàng)作主題曲和插曲：《大路歌》《開路先鋒》《碼頭工人歌》《畢業(yè)歌》……聶耳創(chuàng)作了一首又一首明快激昂的歌曲，他要用歌聲驚醒沉睡的雄獅，用歌聲點燃焚燒侵略者的烽火！聶耳的激情在蘊(yùn)積！聶耳的怒火在燃燒！
1935年，一部以宣傳抗日救亡為主題的電影《風(fēng)云兒女》開拍了。這是一部電影，更是呼喚共同抗日的吶喊。劇組在吶喊，聶耳也加入了吶喊——聶耳的吶喊聲化作這部電影主題曲《義勇軍進(jìn)行曲》的旋律。
“起來！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉，筑成我們新的長城！中華民族到了最危險的時候，每個人被迫著發(fā)出最后的吼聲。起來！起來！起來！我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)！冒著敵人的炮火，前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)！進(jìn)！”
創(chuàng)作于中華民族危難關(guān)頭的《義勇軍進(jìn)行曲》，田漢作詞，聶耳作曲，唱出了抗日救亡時代萬眾的心聲，表現(xiàn)出中華民族勇往直前、不屈不撓的戰(zhàn)斗精神，后來更成為國歌，散發(fā)出永恒的魅力。曾經(jīng)，這渾厚昂揚(yáng)的旋律，激憤著國人，奮起抗戰(zhàn)、抗戰(zhàn)，把侵略者趕出國門。如今，這渾厚昂揚(yáng)的旋律，又激勵著國人，奮起建設(shè)、建設(shè)，把神州大地建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
站在昆明甬道街聶耳故居里，聽那悠揚(yáng)的稚嫩笛音。那笛音，經(jīng)過千錘百煉，最終怒吼出的，是民族魂，中華韻！
（有刪改）相關(guān)鏈接：
1935年2月，田漢被國民黨逮捕入獄，由他創(chuàng)作劇本的影片《風(fēng)云兒女》開拍。當(dāng)時，聶耳準(zhǔn)備去日本，得知影片《風(fēng)云兒女》有首主題歌要寫。聶耳看過歌詞后，立即要求由他進(jìn)行譜曲。果然，沒過多久他就從日本寄回《義勇軍進(jìn)行曲》的歌譜。
（1）下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?
A．聶耳小時候?qū)σ魳窡o師自通，他把笛子吹得優(yōu)美迷人，“悠揚(yáng)的笛聲飄揚(yáng)在林間小路上，許多行人被吸引了，都站在細(xì)雨中靜靜地聽他吹笛子”。
B．聶耳看到音樂歌舞學(xué)校招收學(xué)員的廣告后，身上沉睡的音樂細(xì)胞馬上被激活了。音樂家黎錦暉，一眼看出聶耳身上潛在的音樂天賦，讓他擔(dān)任首席小提琴手。
C．“九一八”事變發(fā)生后，東北淪陷，聶耳不再只想著歌唱，開始為電影和電視劇創(chuàng)作主題曲和插曲，以此來反對戰(zhàn)爭。
D．文章兩處畫線的句子都寫到了聶耳故居的悠揚(yáng)音韻，前后呼應(yīng)，以想象來寫笛聲的感染力，結(jié)尾表達(dá)了作者對聶耳的景仰之情。
（2）聶耳能夠迅速地創(chuàng)作出《義勇軍進(jìn)行曲》渾厚昂揚(yáng)的旋律，除了他的個人才華外，還有哪些因素？請結(jié)合材料具體分析。
（3）在2010年“兩會”上，有少數(shù)委員提交了一份提案，建議終止現(xiàn)行國歌《義勇軍進(jìn)行曲》，以新歌替代之。理由是《義勇軍進(jìn)行曲》已經(jīng)過時，不符合時代要求；“中華民族到了最危險的時候”的提法，早已不合時宜。你是否贊同？請結(jié)合文本說說你的看法。組卷：5引用：7難度：0.6
（三）
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7．閱讀下面的文章，回答后面的問題。
懷念“黑大夫”
柯棣華
在當(dāng)年白求恩衛(wèi)生學(xué)校駐地河北唐縣葛公村的老百姓中曾流傳著這樣一副對聯(lián)：“華佗轉(zhuǎn)世白醫(yī)生，葛公重現(xiàn)黑大夫”。對聯(lián)中的“黑大夫”就是被譽(yù)為“第二個白求恩”的偉大國際主義戰(zhàn)士、印度友人柯棣華。
柯棣華本名德瓦卡納特?桑塔拉姆?柯棣尼斯，1937年，日本全面侵華戰(zhàn)爭爆發(fā)，已經(jīng)在孟買格蘭特醫(yī)學(xué)院擔(dān)任助教的柯棣尼斯毅然放棄了穩(wěn)定的職業(yè)和考取英國皇家醫(yī)學(xué)院進(jìn)一步深造的機(jī)會，于1938年8月參加了印度援華醫(yī)療隊。
在武漢時，周恩來、葉劍英分別向他們詳細(xì)介紹了中國共產(chǎn)黨的抗日主張和戰(zhàn)略方針，醫(yī)療隊最后決定要參加共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日戰(zhàn)爭。醫(yī)療隊5名成員取了一個中國名字，柯棣尼斯取名“柯棣華”。
1939年2月12日，柯棣華一行到達(dá)延安，受到了毛澤東主席等中共中央領(lǐng)導(dǎo)同志及延安各界的熱烈歡迎，并被安排在八路軍醫(yī)院工作。
1940年8月17日，柯棣華被分配到晉察冀軍區(qū)白求恩衛(wèi)生學(xué)校任外科教員。“百團(tuán)大戰(zhàn)”第二階段戰(zhàn)斗打響了，柯棣華堅決要求到前線去。時任白求恩衛(wèi)生學(xué)校校長的江一真不同意柯棣華去，因為了解到柯棣華患上了絳蟲病。但柯棣華說：“不到前線去，我還能算是八路軍軍醫(yī)嗎？”江一真實在拗不過他，只好同意了。
戰(zhàn)斗在激烈地進(jìn)行，手術(shù)臺上方的屋頂被震得直顫動，同志們一再要求他撤下去，他發(fā)火說：“為什么叫我撤下去！假如我不能和你們同生死，就不配在八路軍里工作！”就這樣，柯棣華在前線一直戰(zhàn)斗了13天，救治傷員800多名，為其中558名傷員施行手術(shù)。在戰(zhàn)斗最緊張的時候，他曾3天3夜沒合眼。
1941年1月反掃蕩之后，聶榮臻司令員親自和柯棣華談話，請他出任白求恩衛(wèi)生學(xué)校附屬醫(yī)院白求恩國際和平醫(yī)院院長。當(dāng)時柯棣華認(rèn)為自己不適合做行政工作。江一真說：“聶司令員希望你成為第二個白求恩。”他若有所思地“哦”了一聲。
在就職歡迎會上，柯棣華激動地用漢語說：“我決不玷污白求恩的名字，我要像他那樣，獻(xiàn)身于你們和我們的也屬于全人類的反法西斯事業(yè)……”他像白求恩一樣開拓進(jìn)取，創(chuàng)新工作。制定了許多切實可行的管理制度。柯棣華擔(dān)任院長兩年，親自實施大手術(shù)900余人次。聶榮臻司令員稱贊他是“能解決實際問題的邊區(qū)科學(xué)家”。
尤其值得稱道的是，作為一位院長，他經(jīng)常要到病房親自給病號喂飯，還把自己的被褥、衣服拿去給傷員用，行軍路上更是形影不離地跟著擔(dān)架走，親自照顧傷病員。有的老百姓甚至親切地稱呼他為“黑媽媽”。
由于1941年敵人實行秋季大掃蕩，加之1942年大旱，造成了邊區(qū)軍民的嚴(yán)重饑荒。健康人尚且吃不消，何況柯棣華還是個絳蟲病患者。聶司令員經(jīng)常囑咐白求恩衛(wèi)生學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，要盡一切努力照顧好他的生活，具體到要給他單獨做飯，要讓他吃上大米等。而柯棣華根本不讓對他有特殊照顧。
知道柯棣華患上絳蟲病后，江一真和同志們更加關(guān)心他的身體了。但是，柯棣華一如既往拼命工作，這使江一真非常擔(dān)心。特別是他的病情越來越嚴(yán)重，常常發(fā)生癲癇、暈厥。盡管也采取了不少治療辦法，但就邊區(qū)當(dāng)時的條件，很難取得理想效果。
聶司令員得知柯棣華的病情后，讓他易地治療。柯棣華不愿離開前線。后來，聶司令員親自勸他，他也謝絕了。到了1942年夏天，柯棣華癲癇頻繁發(fā)作，每次昏厥時間也漸次延長。一天，他突然問江一真：“一個外國人可以加入中國共產(chǎn)黨嗎？”江一真笑了，因為他早就知道柯棣華有入黨的愿望。請示上級黨組織后，江一真做了柯棣華的入黨介紹人。1942年7月7日，柯棣華加入了中國共產(chǎn)黨。他莊嚴(yán)地宣誓：“我將永遠(yuǎn)和解放區(qū)的軍民一起戰(zhàn)斗，直到流盡最后一滴血。”
入黨后，柯棣華的情緒更加激奮，學(xué)習(xí)和工作更加勤奮。為培訓(xùn)醫(yī)務(wù)人員，他編完《外科總論》講義后，又開始了編寫《外科各論》。正當(dāng)他廢寢忘食加緊進(jìn)行編寫工作的時候，12月8日晚，他的癲癇病又發(fā)作了，這次發(fā)病對他寶貴生命給予了最致命的一擊。12月9日凌晨6時，柯棣華大夫不幸病逝于河北省唐縣葛公村，享年32歲。
12月17日，柯棣華的遺體安葬在了白求恩墓旁。從幾十里外趕來的邊區(qū)軍民，無不像送別自己的親人一樣，哭泣著站立在柯棣華的墓前。
相關(guān)鏈接：印度友人柯棣華大夫，遠(yuǎn)道來華，援助抗日，在延安、華北工作五年之久，醫(yī)治傷員，積勞病逝，全軍失一臂助，民族失一友人。柯棣華大夫的國際主義精神，是我們永遠(yuǎn)不應(yīng)該忘記的。
（1）下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?!--BA-->
A．柯棣華為了參加印度援華醫(yī)療隊，毅然放棄了穩(wěn)定的職業(yè)和繼續(xù)深造的機(jī)會，到中國后，堅決要求參加共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日戰(zhàn)爭。
B．柯棣華被分配到晉察冀軍區(qū)白求恩衛(wèi)生學(xué)校任外科教員，可當(dāng)戰(zhàn)斗一打響，他就要求到八路軍醫(yī)院工作，并堅決要求到前線去。
C．柯棣華患上了絳蟲病，各級領(lǐng)導(dǎo)都很關(guān)心他，而柯棣華堅決不搞特殊，謝絕異地治療，病情加重也不離開前線，仍一如既往拼命工作。
D．柯棣華病情越來越重，此時他申請加入中國共產(chǎn)黨，入黨后，他學(xué)習(xí)和工作更加勤奮，直至獻(xiàn)出寶貴的生命，毛澤東同志對其予以高度評價。
（2）根據(jù)文章內(nèi)容，分析柯棣華被譽(yù)為“第二個白求恩”的原因。
（3）柯棣華是一位“能解決實際問題的邊區(qū)科學(xué)家”，這一點體現(xiàn)在哪些方面。組卷：1引用：2難度：0.6