2022-2023學(xué)年安徽省合肥市六校聯(lián)盟高一（下）期末生物試卷
發(fā)布：2024/6/13 8:0:9
一、單選題（本題共10小題，第1～10題每題1分，第11～30題每題2分，共50分。）
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1．豐富多彩的生物世界具有高度的統(tǒng)一性。以下對于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞統(tǒng)一性的表述，不正確的是（ ）
組卷：57引用：8難度：0.8 -
2．下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的說法，正確的是（ ）
組卷：23引用：1難度：0.5 -
3．飴糖是我國傳統(tǒng)甜食，其制作方法是將發(fā)芽的麥粒磨碎，與蒸熟的糯米拌勻，室溫發(fā)酵6小時，榨出汁液，將汁液熬煮濃縮即可。下列敘述不正確的是（ ）
組卷：25引用：4難度：0.7 -
4．β-淀粉樣蛋白可由多種細(xì)胞產(chǎn)生，循環(huán)于血液、腦脊液和腦間質(zhì)液中，對神經(jīng)細(xì)胞有一定損傷作用，在腦內(nèi)積累可誘發(fā)老年癡呆。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）
組卷：80引用：12難度：0.7 -
5．細(xì)胞核是重要的細(xì)胞結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述不正確的是（ ）
組卷：16引用：3難度：0.7 -
6．纈氨霉素是一種脂溶性抗生素，可結(jié)合在微生物的細(xì)胞膜上，將K+運輸?shù)郊?xì)胞外（如圖所示），降低細(xì)胞內(nèi)外的K+濃度差，使微生物無法維持細(xì)胞內(nèi)離子的正常濃度而死亡。下列敘述正確的是（ ）組卷：395引用：11難度：0.5 -
7．探究植物細(xì)胞的吸水和失水實驗是高中學(xué)生常做的實驗。某同學(xué)用紫色洋蔥鱗片葉外表皮為材料進(jìn)行實驗，探究蔗糖溶液，清水處理外表皮后，外表皮細(xì)胞原生質(zhì)體和液泡的體積及細(xì)胞液濃度的變化。圖中所提到的原生質(zhì)體是指植物細(xì)胞不包括細(xì)胞壁的部分。下列示意圖中能夠正確表示實驗結(jié)果的是（ ）
組卷：404引用：17難度：0.7 -
8．ATP的結(jié)構(gòu)如圖所示，①③表示組成ATP的化學(xué)基團(tuán)，②④表示化學(xué)鍵。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）組卷：59引用：6難度：0.8 -
9．為探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式，可利用酵母菌、葡萄糖溶液等材料進(jìn)行實驗。下列關(guān)于該實驗的敘述，正確的是（ ）
組卷：363引用：10難度：0.7 -
10．植物可通過呼吸代謝途徑的改變來適應(yīng)缺氧環(huán)境。在無氧條件下，某種植物幼苗的根細(xì)胞經(jīng)呼吸作用釋放CO2的速率隨時間的變化趨勢如圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）組卷：464引用：24難度：0.7
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11．植物葉片中的色素對植物的生長發(fā)育有重要作用。下列有關(guān)葉綠體中色素的敘述，錯誤的是（ ）
組卷：408引用：11難度：0.8
二、綜合題（本題共4小題，每空2分，總分50分。）
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33．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)多數(shù)抗旱性農(nóng)作物能通過細(xì)胞代謝產(chǎn)生一種代謝產(chǎn)物，調(diào)節(jié)根部細(xì)胞液的滲透壓。現(xiàn)有某抗旱農(nóng)作物，體細(xì)胞內(nèi)有一個抗旱基因（R），其等位基因為r（旱敏基因）。研究發(fā)現(xiàn)R，r的部分核苷酸序列如下：
（1）經(jīng)檢測，這種代謝產(chǎn)物只能在根部細(xì)胞產(chǎn)生，而不能在其他部位的細(xì)胞產(chǎn)生，究其根本原因，這是由于的結(jié)果。據(jù)圖分析，抗旱基因突變?yōu)楹得艋虻母驹蚴?；研究得知與抗旱有關(guān)的代謝產(chǎn)物主要是糖類，則該抗旱基因控制抗旱性狀的方式是。
（2）已知抗旱性（R）對旱敏性（r）為顯性，多顆粒（D）對少顆粒（d）為是顯性，兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上，現(xiàn)有親本純合的旱敏性多顆粒植株與純合的抗旱性少顆粒植株雜交得F1代，F(xiàn)1自交得F2代，若拔掉F2中所有的旱敏性植株后，剩余植株自交，則F3中旱敏性植株所占得比例是。
（3）請利用抗旱性少顆粒（Rrdd）和旱敏性多顆粒（rrDd）兩植物品種作實驗材料。設(shè)計一個快速育種方案（僅設(shè)計一次雜交），使后代個體全部都是抗旱性多顆粒雜交種（RrDd），用文字簡要表述：。組卷：0引用：1難度：0.5 -
34．如圖表示發(fā)生在某類生物體內(nèi)的遺傳信息傳遞的部分過程，據(jù)圖回答：
（1）圖為原核細(xì)胞的遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程，判斷依據(jù)是。
（2）親代DNA共有含氮堿基900對，其中一條單鏈（A+T）：（G+C）=5：4，復(fù)制三次需游離的胸腺嘧啶個。
（3）圖中核糖體移動的方向是（填“向左”或“向右”）。翻譯的過程中，一個mRNA上可同時連接多個核糖體，其意義在于。
（4）當(dāng)某些基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA分子難與模板鏈分離時，會形成RNA-DNA雜交體，這時非模板鏈、RNA-DNA雜交體共同構(gòu)成R環(huán)結(jié)構(gòu)，R環(huán)結(jié)構(gòu)的形成往往與DNA中某種堿基對的數(shù)量有關(guān)，推測該片段可能含有較多的G/C堿基對，使mRNA不易脫離模板鏈，R環(huán)的形成還會降低DNA的穩(wěn)定性，從而引起。
（5）現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，生物進(jìn)化的過程實際上是生物與生物、的過程。組卷：1引用：1難度：0.7