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          2020年河南省焦作市小升初語文試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、積累運用。(29分)

          • 1.請將這段話抄寫在橫線上,注意布局合理書寫端正,勻稱整潔,無錯別字。
            再見了,親愛的母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們為您驕傲;明天,您一定因我們而榮光。
             

            組卷:13引用:1難度:0.7
          • 2.看拼音,寫詞語。
            pì jìng
             
            xī shuài
             
            fèi téng
             
            jiān ruì
             
            āi sī
             
            chè dǐ
             

            組卷:5引用:1難度:0.7

          選擇題(共6小題,每小題2分,滿分20分)

          • 3.下列加點字的讀音完全相同的一組是(  )

            組卷:10引用:1難度:0.7
          • 4.請你找出下列各句加點的成語運用恰當的一項。(  )

            組卷:37引用:1難度:0.7
          • 5.下面句子中表達意思不一樣的是哪句?請填序號。 (  )

            組卷:229引用:9難度:0.7

          二、閱讀理解。(23分)

          • 15.閱讀《讓生命的源泉長流不息》,回答問題。
            讓生命的源泉長流不息“小小水滴,多可愛,一滴一滴,滴在石頭上,滴出一個小洞洞,滴到太陽下山坡……”歡快的歌聲隨著老師在電子琴上彈出的一串串動聽的音符,在寧靜的校園回蕩。我們班“讓生命的源泉長流不息”主題隊會在歡快飛翔的音符中開始了。
            “叮咚,叮咚……”錄音機放出了用古箏演奏的行云流水般又迭蕩起伏的音樂。幾個女同學在教室中間踏著古箏的節奏翩翩起舞。透過古箏的聲音和優美的舞蹈,我仿佛看見了潔白的雪花紛紛揚揚,把大地妝扮成粉妝玉砌的世界;仿佛看見了高聳的冰山在暖暖的陽光下,化著一縷縷清泉,融入祖國大地迂回曲折匯成江河,融入大海;仿佛看見了水平如鏡的西湖,碧波蕩漾的漓江,飛流直下的瀑布……這些美難道不是水給我們帶來的嗎?
            “剛才是主題班會的第一部分--美麗的水”,主持人的話打斷了我的遐想,“接下來要展示的是第二部分--生命的水”。
                  人稱“博士后”的張X走上講臺。“水是人體的重要組成部分。人體的75%是水,血漿中90%是水,眼睛的99%是水,骨骼也有20%的水,連牙齒中都有10%的水。可以說,水在人體中無處不在;水是生命的源泉。”語音剛落教室里響起了熱烈持久的掌聲。這掌聲一半是給張X的,另一半則是給生命的源泉--水的。
                  講臺上的電視屏幕上出現了主題班會的第三部分--“呻吟的水”。畫面上只見工廠的工業廢水,黃土高原的泥沙,城市的廢棄污水油液、居民的垃圾浩浩蕩蕩地向江水涌去。畫外音是水的呻吟:“我們從綠變黑,從甜變澀,從清變濁,從美麗變成丑陋。我們對人類忠心耿耿,人類為什么卻如此對待我們呢……”
                  主題班會結束前,班主任老師沉重地說:“同學們,珍惜水吧!珍惜水就是珍惜我們自己。同學們,為了大地的豐收,養成節約用水的好習慣。保護和珍惜水資源,讓生命的源泉長流不息!”
            (1)請從文中任意找出兩對反義詞。
             
            -
             

             
            -
             

            (2)本文的中心句是:
             

            (3)填空。
            ①“剛才是主題班會的第一部分--美麗的水”中,破折號的作用是
             

            ②“我們從綠變黑,從甜變澀,從清變濁從美麗變成丑陋”用了
             
            修辭手法。
            ③“人體的75%是水,血漿中90%是水,眼睛的99%是水,骨骼也有20%的水,連牙齒中都有10%的水”用了
             
            的說明方法。
            ④“這些美難道不是水給我們帶來的嗎?”是一個
             
            (反問、設問、疑問)句。
            ⑤文中水受到的污染主要來自于
             

            (4)文章寫了一件什么事情?表達了怎樣的思想感情?
            (5)現在,我們生活的環境受到了極大的破壞,你有什么措施來保護我們的環境?(至少四條)

            組卷:23引用:1難度:0.1

          三、習作展示。(30分)

          • 16.人無完人,金無足赤,從小到現在你可能受過無數次表揚,也許你記憶深處有一次難忘的批評,請你以“批評”或“表揚”為話題寫一篇作文,題目自擬,表達自己的真情實感。不少于450個字。
             

            組卷:11引用:2難度:0.3
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