2023-2024學年江西省宜春市豐城中學九年級（上）開學物理試卷

一、填空題（本大題共8個小題，每小題2分，總計16分）

• 1．如圖所示，這是《呂氏春秋?察今》中記載的“刻舟求劍”的故事，當中有這樣的文句：“舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎！”文中對舟和劍的運動狀態的描述，所選擇的共同參照物是

  （選“劍”、“舟”或“江岸”）。船夫手中的船槳是

  （選填“省力”或“費力”）杠桿。
  組卷：40引用：2難度：0.7

  解析

• 2．金秋時節，小明隨家人來到崇義上堡梯田游玩。青山白云下，金黃遍野，陣陣稻香撲鼻而來，這是

  現象；路面很熱，他把腳伸進了路邊的小溪，感受著溪水的清涼，這是由于水的

  較大。
  組卷：13引用：3難度：0.8

  解析

• 3．在“液橋實驗”中，兩塊透明板上的水球接觸后合成一個，說明分子間存在

  ；然后將兩塊透明板分開，中間形成一個長約10cm的液橋，如果這個實驗在地面上完成，液橋的長度會變短，這是因為受到了

  的影響。
  組卷：67引用：6難度：0.7

  解析

• 4．如圖所示，在相同時間內，用大小相同的拉力F把等質量的甲、乙兩物體分別沿斜面AB、AC從底端拉到斜面頂端。F對物體做功的功率分別為P_甲、P_乙，機械效率分別為η_甲、η_乙，則P_甲

  P_乙，η_甲

  η_乙（選填“大于”“小于”或“等于”）。
  組卷：61引用：3難度：0.6

  解析

• 5．如圖所示的電路圖中，要使燈泡L₁和L₂組成并聯電路，應閉合開關

  ，若同時閉合開關S₂、S₃，能發光的燈是

  （選填“L₁”、“L₂”或“L₁L₂”）。
  組卷：67引用：6難度：0.7

  解析

• 6．目前新能源汽車在全球范圍內受到了越來越多的關注，眾多汽車制造商紛紛加入新能源汽車的研發和生產中。如圖是某次北京車展中展出的電動汽車，給汽車蓄電池充電時，蓄電池相當于

  （選填“用電器”或“電源”）；由于汽車各轉向燈能獨立工作，因此各轉向燈之間是

  聯的。
  組卷：201引用：7難度：0.8

  解析

• 7．如圖所示，兩個相同的驗電器A和B，A帶正電，B不帶電。用帶絕緣手柄的金屬棒把A、B連接起來后，B帶

  電，金屬棒中的瞬間電流方向是

  。（選填“從A到B”、“從B到A”）。
  組卷：96引用：5難度：0.9

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四、實驗與探究題（本大題共4小題，每題7分，共28分）

• 20．在“探究杠桿平衡條件”的實驗中：
  
  （1）小華把杠桿放在支架上后，在圖甲所示位置靜止，這時杠桿處于

  （平衡/不平衡）狀態。為了將杠桿調至水平位置平衡，可將左端的平衡螺母向

  調節（左/右）；
  （2）如圖乙，實驗時在杠桿左側A點掛鉤碼，在右側的B點掛彈簧測力計，為了便于測量力臂，小明接下來的操作應該是：

  拉彈簧測力計使杠桿在

  平衡；
  （3）當彈簧測力計處于圖丙中斜拉位置時，仍要使杠桿在水平位置平衡且彈簧測力計的示數仍等于豎直向下拉彈簧測力計的示數，應將鉤碼向

  （左/右）移動適當的距離；
  （4）小紅同學采用了圖丁所示的裝置進行探究，發現當杠桿水平平衡時，與其他同學得出的正確的杠桿平衡條件不相符，其最有可能的原因是

  ；
  （5）某同學設想了如圖戊所示的實驗情景：測力計水平拉動，杠桿水平平衡。該同學的設想

  （符合/不符合）實際。
  組卷：107引用：2難度：0.4

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• 21．小明在測量滑輪組機械效率的實驗中，所用裝置如圖所示，每個鉤碼重2N，測得的數據如下表：
  

  次數	鉤碼總重G/N	鉤碼上升的高度h/m	測力計示數F/N	測力計移動距離s/m	機械效率η
  1	4	0.1	1.8	0.3	74%
  2	6	0.1		0.3
  3	4	0.1	1.4	0.5	57%
  4	4	0.2	1.4	1.0	57%

  （1）觀察彈簧測力計的

  、分度值，檢查指針是否指在零刻度線上。
  （2）第2次測量中，測力計示數如乙圖。此時使彈簧伸長的力是

  （填“鉤碼的重力”、“繩拉彈簧的力”或“彈簧拉繩的力”）。第2次實驗測得的機械效率為

  。
  （3）分析表中數據可知：第4次實驗是用

  （填“甲”、“乙”或“丙”）圖做的。
  （4）分析第1、2次實驗數據可知：使用同一滑輪組，

  ，滑輪組的機械效率越高；分析第1、3次實驗數據可知：使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動滑輪個數越多（即動滑輪總重越重），滑輪組的機械效率越

  。
  （5）分析第3、4次實驗數據可知，滑輪組的機械效率與物體

  無關。
  組卷：38引用：4難度：0.5

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