2022-2023學(xué)年四川省樂(lè)山市市中區(qū)七年級(jí)（上）期末生物試卷
發(fā)布：2024/9/1 1:0:8
一、單項(xiàng)選擇題（本部分共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求。）
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1．袁隆平院士利用雜交技術(shù)培育出高產(chǎn)而優(yōu)質(zhì)的水稻新品種，在消除饑餓與貧困，保障國(guó)家糧食安全中發(fā)揮著重要作用。雜交水稻的育種體現(xiàn)的生物特征是（ ）
組卷：30引用：2難度：0.5 -
2．影響小麥產(chǎn)量的環(huán)境因素中，屬于生物因素的是（ ）
組卷：45引用：21難度：0.7 -
3．在神農(nóng)架生長(zhǎng)著一種野菊花，它能發(fā)出陣陣芳香，植物學(xué)家稱(chēng)為“神農(nóng)香菊”，但這種菊花移栽到其他地方，就會(huì)失去香味，這一現(xiàn)象說(shuō)明（ ）
組卷：120引用：122難度：0.9 -
4．生態(tài)系統(tǒng)是生態(tài)學(xué)研究的重要對(duì)象。下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的描述錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：10引用：2難度：0.5 -
5．下列關(guān)于生物圈的說(shuō)法正確的是（ ）
組卷：14引用：2難度：0.5 -
6．具有凈化水源、蓄洪抗旱作用的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）
組卷：10引用：3難度：0.5 -
7．某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所占的數(shù)量關(guān)系如圖，假設(shè)這四種生物構(gòu)成一條食物鏈。在一段時(shí)間內(nèi)，如果甲的數(shù)量增加，最可能引起的變化（ ）組卷：27引用：1難度：0.5 -
8．某同學(xué)使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供選擇（見(jiàn)圖），要使被觀察的物體放大50倍，應(yīng)選擇的鏡頭為（ ）
組卷：165引用：137難度：0.9 -
9．在觀察同一材料的同一部位時(shí)，低倍鏡與高倍鏡相比，其（ ）
組卷：38引用：2難度：0.5 -
10．動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞均具有的能量轉(zhuǎn)換器是（ ）
組卷：147引用：9難度：0.3 -
11．噴灑在蔬菜上的農(nóng)藥一般很難滲入蔬菜的細(xì)胞內(nèi)，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，其主要原因是（ ）
組卷：147引用：76難度：0.9
二、填空題
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32．請(qǐng)根據(jù)光合作用，呼吸作用以及生物圈中碳氧平衡的知識(shí)回答：
（1）a、b表示植物的生理活動(dòng)：a是，b是。
（2）A、B表示兩種物質(zhì)：A是，B是。
（3）a作用的意義：不但為生物圈中所有生物提供了，而且提供了呼吸作用需要的氧氣，同時(shí)減少了大氣中的二氧化碳含量，維持了生物圈中的平衡。
（4）b作用的意義是，供給植物的生命活動(dòng)。組卷：23引用：2難度：0.5
三、實(shí)驗(yàn)探究題
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33．海帶是大家喜愛(ài)的一種食物，海帶的生長(zhǎng)與其生活環(huán)境密切相關(guān)。某科研小組在實(shí)驗(yàn)室做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2），探究溫度或二氧化碳對(duì)海帶生長(zhǎng)率（指實(shí)驗(yàn)前后海帶體內(nèi)物質(zhì)增加的比率）的影響。請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（25℃時(shí)海帶腐爛，所以生長(zhǎng)率為負(fù)值），回答下列題：
（1）實(shí)驗(yàn)1所要探究的問(wèn)題是：？
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中除改變溫度外，水體中二氧化碳含量等因素都應(yīng)該保持一致，理由是。
（3）海帶生長(zhǎng)率增長(zhǎng)的最適溫度范圍是在℃之間。
（4）明明同學(xué)的結(jié)論是：水體中二氧化碳含量越高，海帶的生長(zhǎng)率越大。你是否同意他的結(jié)論？。數(shù)據(jù)表明，當(dāng)二氧化碳含量超過(guò)700ppm時(shí)，海帶的生長(zhǎng)率的增長(zhǎng)將逐漸（選填“加速”或“減緩”）。組卷：4引用：1難度：0.5