2020-2021學(xué)年山東省濰坊市青州市、臨朐縣、昌邑市、諸城市九年級(上)期末化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/11/25 14:0:2
一、選擇題(本題包括10小題,每小題2分,共20分。每小題只有一個選項符合題意)
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1.下列屬于化學(xué)變化的是( )
A.干冰升華 B.滴水成冰 C.糧食釀酒 D.酒精揮發(fā) 組卷:15引用:1難度:0.9 -
2.中華傳統(tǒng)文化蘊含豐富的化學(xué)知識。從化學(xué)視角對下列俗語、詩詞的解釋錯誤的是( )
A.“滿架薔薇一院香”---分子在不斷地運動 B.“釜底抽薪”---燃燒需要可燃物 C.“百煉成鋼”---降低生鐵中碳元素的含量 D.“金入于猛火,色不奪精光”---金在加熱的條件下也不與任何物質(zhì)反應(yīng) 組卷:26引用:1難度:0.6 -
3.下列實驗操作正確的是( )
A.
過濾B.
氧氣的驗滿C.
測定溶液pHD.
稀釋濃硫酸組卷:13引用:1難度:0.7 -
4.下列物質(zhì)的名稱與俗名對應(yīng)不正確的是( )
A.氯化鈉---食鹽 B.汞---水銀 C.氫氧化鈣---生石灰 D.乙醇---酒精 組卷:19引用:1難度:0.7 -
5.水是生命之源,下列關(guān)于水的說法正確的是( )
A.加熱煮沸可以使硬水軟化 B.將植物油與水混合振蕩可以得到溶液 C.經(jīng)過凈水機凈化的水是純水 D.在水中加入肥皂水振蕩,浮渣較多說明是軟水 組卷:59引用:1難度:0.9 -
6.古語道:“人要實,火要虛”。此話的意思是說:做人必須腳踏實地,事業(yè)才能有成;燃燒固體燃料需要架空,燃燒才能更旺。從燃燒的條件看,“火要虛”的實質(zhì)是( )
A.增大可燃物的熱值 B.增大可燃物與空氣的接觸面積 C.提高可燃物的著火點 D.提高空氣中氧氣的含量 組卷:131引用:334難度:0.9 -
7.下列有關(guān)溶液的說法正確的是( )
A.硝酸銨溶于水,溶液溫度降低 B.固體物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大 C.飽和溶液就是不能再繼續(xù)溶解任何物質(zhì)的溶液 D.喝下汽水后常會打嗝,說明氣體的溶解度隨溫度的升高而增大 組卷:181引用:4難度:0.5 -
8.下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系正確的是( )
A.氖氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用于制霓虹燈 B.氧氣能支持燃燒,可用作燃料 C.金剛石硬度大,可制作鉆頭 D.濃硫酸具有吸水性,可干燥氨氣 組卷:14引用:1難度:0.8 -
9.如圖是生活中一些物質(zhì)的pH,下列說法中不正確的是( )
A.蚊蟲叮咬可涂抹牙膏或肥皂水 B.肥皂水能使紫色石蕊溶液變紅 C.胃酸過多的人適宜多喝玉米粥 D.西瓜汁的酸性比蘋果汁的酸性弱 組卷:228引用:3難度:0.6
四、本題包括2小題(共19分)
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26.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在進行酸、堿中和反應(yīng)的深度學(xué)習(xí)。請你參與其中,按要求回答問題和開展探究。
做酸堿中和反應(yīng)實驗時,向燒杯內(nèi)的氫氧化鈣溶液中滴加稀鹽酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
【提出問題】該燒杯中溶液的溶質(zhì)是什么?
【猜想】猜想一:CaCl2;猜想二:
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。
【進行實驗】同學(xué)們設(shè)計了如下不同的實驗方案,證明猜想三是成立的。請幫他們填寫有關(guān)實驗步驟和實驗現(xiàn)象。方案 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 一 取少量燒杯中的溶液于試管中,滴加幾滴紫色石蕊溶液。 二 將一顆生銹鐵釘放入另一支試管中,取一定量燒杯中的溶液加入其中。 三 另取少量燒杯中的溶液于第三支試管中,加入 產(chǎn)生氣泡
②結(jié)合圖,HCl和Ca(OH)2反應(yīng)的實質(zhì)是
③在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時,除考慮生成物外還需考慮組卷:40引用:1難度:0.5
五、本題包括1小題(共8分)
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27.某同學(xué)用8g樣品鋅(含雜質(zhì)且雜質(zhì)不與酸反應(yīng))和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣。先向氣體發(fā)生裝置中加入一定量的鋅粒,然后將60g稀硫酸分三次加入,每次生成氣體的質(zhì)量如下表:
次數(shù) 第一次 第二次 第三次 加入稀硫酸質(zhì)量/g 20 20 20 生成氫氣的質(zhì)量/g 0.08 X 0.04
(1)X=
(2)請畫出隨著稀硫酸的加入,生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系圖。
(3)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)。組卷:51引用:1難度:0.4