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          部編版九年級上冊《第三單元》2023年單元測試卷(5)

          發布:2024/7/22 8:0:9

          一、積累與運用

          • 1.下列句子中,標點符號使用恰當的一項是(  )

            組卷:229引用:6難度:0.9
          • 2.下列句子中加點成語使用不恰當的一項是(  )

            組卷:19引用:2難度:0.8
          • 3.選出對《水調歌頭》賞析有誤的一項。(  )
            水調歌頭
                  明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間?
                  轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。

            組卷:200引用:3難度:0.3
          • 4.下列加點詞的意思相同的一項是(  )

            組卷:76引用:3難度:0.8

          二、閱讀與理解

          • 11.閱讀回答問題。
            草原上的“流浪漢”
            詹院生
                  ①在美國西部片中,常常能看到這樣的畫面:一坨坨枯黃的草球在呼嘯的狂風中翻騰著、跳躍著,穿越田野、橫跨道路,向著遠方滾去。
                  ②這種草叫風滾草,最大的特點是隨風滾動,四海為家,因而被稱作草原上的“流浪漢”。或是為了沿途散播后代,或是為了尋找新的樂土,總之,到了該走的時候,它就會萎縮成一個圓球,斬斷莖與根之間的聯系,毫不猶豫地滾上路途。
                  ③風滾草最初是在俄羅斯被發現的,學名叫薊,生于河谷砂地、沙漠,礫質戈壁、路旁,耕地、沿海和河岸的沙灘。俄羅斯薊的生命力和繁殖能力極強,無論土壤干燥或濕潤、貧瘠或肥沃,它們都會見縫插針、落地生根。還有一些風滾草類型的植物生命力更強,能夠“死而復生”,例如十字花科的含羞草、卷柏科的復活卷柏、地星菌科真菌,它們在極干燥的情況下,會卷曲形成風滾草,滾到濕潤的環境,吸水后,卷曲的植物體會重新舒展開來,再一次獲得新生。
                  ④風滾草是一種令人類十分頭疼的草:除非被柵欄、水溝、玉米地、建筑物、干燥的灌溉水渠或者防風林阻擋,否則它會一路滾下去,最后形成汽車般大小的干球。這些干球堆積在水閘和橋下,很有可能會阻塞甚至改變河道。再加上它們一路上散播的種子,長大以后會造成更大的麻煩。比如澳大利亞維多利亞州北部的一個鎮,因為天氣干燥,風滾草每時每刻都在瘋長,以至于居民每天早上起床,都得先突破堵在屋前、有時快要漫過屋頂的干草才能出門,光是清理它,每天就得花上好幾個小時。而且,羊群要是誤食風滾草,有可能致命。可以說,當地居民已經被這“毛茸茸危機”折騰得筋疲力盡。
                  ⑤多年來,科學家一直致力于研究如何透過生物,如象鼻蟲、虱類或真菌,來控制風滾草的肆意蔓延。美國曾希望引進原生地能夠啃食風滾草的害蟲,用生物防治法來控制它們的數量,但是聯邦政府不允許將這類害蟲放到野外。后來,美國又一度計劃研究病毒來使風滾草斷子絕孫,但收效甚微。
                  ⑥即便風滾草讓人類操碎了心,但是樂觀的人類也是永遠無法停止苦中作樂的。飽受其害的美國人拿它們玩了起來:亞利桑那州昌德勒的市民在圣誕節時會用風滾草搭起神情怪誕的圣誕樹;堪薩斯州的花園市甚至有一座“大草原風滾草農場”,種著一排排整齊的俄羅斯薊,把風滾草當成裝飾品出售。
                  ⑦目前看來,人類和風滾草的斗爭還要持續很長一段時間,希望人類可以找到合理的辦法來控制風滾草的瘋狂生長,但不要斬盡殺絕。如果哪天西部牛仔片的背景里沒有了漫山遍野的風滾草,那將失去許多風味吧。
            (有刪改)(1)將本文標題改為“草原上的風滾草”好不好?為什么?
            (2)閱讀全文,請簡要概括本文主要寫了有關風滾草的哪些內容。
            (3)第③段畫線句子運用了什么說明方法?有何作用?
            (4)結合上下文,說說下列句中加點詞的表達效果。
            ①到了該走的時候,它就會萎縮成一個圓球,斬斷莖與根之間的聯系,毫不猶豫地滾上路途。
            ②羊群要是誤食風滾草,有可能致命。
            (5)最后一段在文章結構和內容上有何作用?

            組卷:68引用:4難度:0.4

          三、感悟與表達

          • 12.大作文。
            “沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”是劉禹錫的詩句,“但愿人長久,千里共嬋娟”是蘇東坡的詩句。他們的詩句發人深思。
                  要求:①選擇文段中劉禹錫或蘇東坡的詩句,整體立意;②題目自擬,文體自選(詩歌除外);③書寫你的生活與感悟,不得套作抄襲;④字要寫得工整,保持卷面整潔;⑤不得出現真實的校名、班名和人名;⑥不少于600字。

            組卷:127引用:6難度:0.7
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