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          蘇教版七年級(上)中考題單元試卷:第2單元 生物體的結構層次(20)

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題(共26小題)

          • 1.我們常吃的桃(果實),從結構層次上看屬于(  )

            組卷:273引用:92難度:0.9
          • 2.如圖為綠色開花植物不同結構層次的變化過程示意圖,下列敘述中不正確的是(  )

            組卷:121引用:50難度:0.9
          • 3.樂至陳毅故居大量種植蓮藕,象征陳毅元帥清正廉潔、剛正不阿的高尚品格。吃蓮藕時,“藕斷絲連”是常見的現象,這里的“絲”從植物體的結構層次來講屬于(  )

            組卷:237引用:64難度:0.9
          • 4.下列有關生物體結構層次知識的描述中,正確的是(  )

            組卷:284引用:121難度:0.9
          • 5.杜鵑是一種只產卵不孵卵的特殊鳥類,杜鵑花(俗名映山紅)則是一種綠色開花植物,下列關于杜鵑鳥與杜鵑花結構層次的敘述,正確的是(  )

            組卷:498引用:116難度:0.9
          • 6.綠色開花植物體的結構層次是(  )

            組卷:281引用:323難度:0.7
          • 7.不同生物的細胞結構不盡相同,下列描述正確的是(  )

            組卷:46引用:51難度:0.9
          • 8.如圖是植物體的不同結構,將它們按結構層次排序應是(  )

            組卷:58引用:44難度:0.9
          • 9.椰子樹是海南省的省樹,椰子樹全身是寶.在生物體的結構層次中,椰子的果實屬于(  )

            組卷:71引用:49難度:0.9
          • 10.從微觀到宏觀表示植物體的不同結構層次的正確順序是(  )
            ①植物體         ②組織         ③細胞         ④器官.

            組卷:57引用:51難度:0.9

          三、解答題(共3小題)

          • 29.臺州某公司通過提取玉米中的某種營養成分,加工成可以承受110℃高溫的“玉米杯”。玉米杯在自然環境中降解的產物只有水和二氧化碳,既安全又環保。玉米杯加工流程如圖所示。
            (1)從構成生物體的結構層次上分析,玉米的果實屬于
             

            (2)圖中營養成分A遇碘液會變藍色,則A是
             

            (3)如圖物質循環中屬于物理變化的是
             

            A.發酵    B.降解   C.加工成型。

            組卷:159引用:40難度:0.9
          • 30.小陳從市場買回了幾個番茄,并認真地進行分析:
            (1)切開一個番茄,里面有很多籽,這些是番茄的種子,屬于生殖器官.
            (2)制作番茄果肉的臨時裝片.在載玻片中央滴一滴清水,涂少許果肉,用鑷子夾住
             
            緩緩地放在液滴上,防止裝片上出現
             

            (3)用顯微鏡觀察臨時裝片.因為光線較暗,所以使用反光鏡
             
            (平/凹)面聚光.這時有一個特別明顯的細胞出現在視野的左下方,他把玻片稍稍往
             
            方移動,這個細胞就到視野中央,看到放大了的倒像.

            組卷:173引用:38難度:0.5
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