蘇教版七年級(上)中考題單元試卷:第2單元 生物體的結構層次(20)
發布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共26小題)
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1.我們常吃的桃(果實),從結構層次上看屬于( )
A.細胞 B.組織 C.器官 D.個體 組卷:273引用:92難度:0.9 -
2.如圖為綠色開花植物不同結構層次的變化過程示意圖,下列敘述中不正確的是( )
A.a是指細胞分裂 B.b是指細胞分化 C.丁屬于器官結構層次 D.戊屬于系統結構層次 組卷:121引用:50難度:0.9 -
3.樂至陳毅故居大量種植蓮藕,象征陳毅元帥清正廉潔、剛正不阿的高尚品格。吃蓮藕時,“藕斷絲連”是常見的現象,這里的“絲”從植物體的結構層次來講屬于( )
A.細胞 B.組織 C.器官 D.植物體 組卷:237引用:64難度:0.9 -
4.下列有關生物體結構層次知識的描述中,正確的是( )
A.細胞是所有生物生命活動的基本單位 B.番茄的果皮是上皮組織,具有保護作用 C.綠色開花植物的根、莖、葉稱為營養器官 D.多細胞生物體具有細胞、組織、器官、系統四個層次 組卷:284引用:121難度:0.9 -
5.杜鵑是一種只產卵不孵卵的特殊鳥類,杜鵑花(俗名映山紅)則是一種綠色開花植物,下列關于杜鵑鳥與杜鵑花結構層次的敘述,正確的是( )
A.其結構和功能的基本單位都是細胞,細胞質中都有葉綠體 B.杜鵑鳥比杜鵑花多系統這一結構層次 C.杜鵑花有保護、營養、輸導、結締、機械等幾種組織 D.杜鵑鳥由根、莖、葉等六種器官構成 組卷:498引用:116難度:0.9 -
6.綠色開花植物體的結構層次是( )
A.細胞→組織→器官→植物體 B.細胞→組織→系統→植物體 C.細胞→器官→系統→植物體 D.細胞→器官→組織→植物體 組卷:281引用:323難度:0.7 -
7.不同生物的細胞結構不盡相同,下列描述正確的是( )
A.細菌細胞有成形的細胞核 B.真菌細胞有葉綠體 C.植物細胞有線粒體 D.動物細胞有細胞壁 組卷:46引用:51難度:0.9 -
8.如圖是植物體的不同結構,將它們按結構層次排序應是( )
A.④→②→①→③ B.①→②→③→④ C.①→③→②→④ D.②→①→④→③ 組卷:58引用:44難度:0.9 -
9.椰子樹是海南省的省樹,椰子樹全身是寶.在生物體的結構層次中,椰子的果實屬于( )
A.細胞 B.組織 C.器官 D.植物體 組卷:71引用:49難度:0.9 -
10.從微觀到宏觀表示植物體的不同結構層次的正確順序是( )
①植物體 ②組織 ③細胞 ④器官.A.③→②→④→① B.①→②→③→④ C.①→③→②→④ D.③→④→②→① 組卷:57引用:51難度:0.9
三、解答題(共3小題)
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29.臺州某公司通過提取玉米中的某種營養成分,加工成可以承受110℃高溫的“玉米杯”。玉米杯在自然環境中降解的產物只有水和二氧化碳,既安全又環保。玉米杯加工流程如圖所示。
(1)從構成生物體的結構層次上分析,玉米的果實屬于
(2)圖中營養成分A遇碘液會變藍色,則A是
(3)如圖物質循環中屬于物理變化的是
A.發酵 B.降解 C.加工成型。組卷:159引用:40難度:0.9 -
30.小陳從市場買回了幾個番茄,并認真地進行分析:
(1)切開一個番茄,里面有很多籽,這些是番茄的種子,屬于生殖器官.
(2)制作番茄果肉的臨時裝片.在載玻片中央滴一滴清水,涂少許果肉,用鑷子夾住
(3)用顯微鏡觀察臨時裝片.因為光線較暗,所以使用反光鏡組卷:173引用:38難度:0.5