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          2022-2023學年四川省綿陽市三臺縣梓州中學八年級(上)期末語文試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          第Ⅰ卷(20分)一、選擇題。(10分)

          • 1.下列詞語中加點字的讀音都正確的一項(  )

            組卷:12引用:1難度:0.9
          • 2.下列詞語中沒有錯別字的一項是(  )

            組卷:12引用:1難度:0.8
          • 3.下列各句中,加點詞語使用錯誤的一項是(  )

            組卷:22引用:1難度:0.8
          • 4.下列句子沒有語病的一項是(  )

            組卷:1188引用:17難度:0.8

          五、現代文閱讀。(21分)

          • 12.閱讀下面的文字,完成問題。
            西溪的晴雨
            郁達夫
            ??①西北風未起,蟹也不曾肥,我原曉得蘆花總還沒有白,前兩星期,源寧來看了西湖,說他倒覺得有點失望,因為湖光山色,太整齊,太小巧,不夠味兒。他開來的一張節目上,原有西溪的一項;恰巧第二天又下了微雨,秋原和我就主張微雨里下西溪,好教源寧去嘗一嘗這西湖近旁的野趣。
            ??②天色是陰陰漠漠的一層,濕風吹來,有點兒冷,也有點兒香,香的是野草花的氣息。車過方井旁邊,自然又下車來,去看了一下那座天主圣教修士們的古墓。從墓門望進去,只是黑沉沉,冷冰冰的一個大洞,什么也看不見,鼻子里卻聞吸到了一種霉灰的陰氣。
            ??③把鼻子掀了兩掀,聳了一聳肩膀,大家都說,可惜忘記帶了電筒,但在下意識里,自然也有一種恐怖、不安和畏縮的心意,在那里作惡,直到了花塢的溪旁,走進窗明幾凈的靜蓮庵堂去坐下,喝了兩碗清茶,這一些鬼胎,方才洗滌了個空空脫脫。
            ??④游西溪,本來是以松木場下船,帶了酒盒行廚,慢慢兒地向西搖去為正宗。像我們那么高坐了汽車,飛鳴而過古蕩、東岳,一個鐘頭要走百來里路的旅客,終于是難度的俗物。但是俗物也有俗益。你若坐在汽車座里,引頸而向西向北一望,直到湖州,只見一派空明,遙蓋在淡綠成陰的斜平海上;這中間不見水,不見山,當然也不見人,只是渺渺茫茫,青青綠綠,遠無岸,近亦無田園村落的一個大斜坡,過秦亭山后,一直到留下為止的那一條沿山大道上的景色,好處就在這里,尤其是當微雨朦朧,江南草長的春或秋的半中間。
            ??⑤從留下上船,回環曲折,一路向西向北,只在蘆花淺水里打圈圈;圓橋茅舍,桑樹蓼花,是本地的風光,還不足道;最古怪的,是剩在背后的一帶湖上的青山,不知不覺,忽而又會得移上你的面前來,和你點一點頭,又匆匆的別了
            ??⑥搖船的少女,也總好算是西溪的一景;一個站在船尾把搖櫓,一個坐在船頭上使槳,身體一伸一俯,一往一來,和櫓聲的咿呀,水波的起落,湊合成一大又圓又曲的進行軟調;游人到此,自然會想起瘦西湖邊,竹西歌吹的閑情,而源寧昨天在漪園月下老人祠里求得的那枝靈簽,仿佛是完全的應了,簽詩的語文,是《庸風?桑中》章末后的三句,叫做“期我乎桑中,要(同“邀”)我乎上宮,送我乎淇之上矣”。
            ??⑦此后便到了交蘆庵,上了彈指樓,因為是在雨里,帶水拖泥,終于也感不到什么的大趣,但這一天向晚回來,在湖濱酒樓上放談之下,源寧卻一本正經地說:“今天的西溪,卻比昨日的西湖,要好三倍。”
            ??⑧前天星期假日,日暖風和,并且在報上也曾看到了蘆花怒放的消息;午后日斜,老龍夫婦,又來約去西溪,去的時候,太晚了一點,所以只在秋雪庵的彈指樓上,葫磨了半日之半。老僧無相,燒了面,泡了茶,更送來了酒,末后還拿出了紙和墨,我們看看日影下的北高峰,看看庵旁邊的蘆花蕩,就問無相,花要幾時才能全白?老僧操著緩慢的楚國口音,微笑著說:“總要到陰歷十月的中間;若有月亮,更為出色。”說后,還提出了一個交換的條件,要我們到那時候,再去一玩,他當預備些精饌相待,聊當作潤筆,可是今天的字,卻非寫不可。老龍寫了“一劍橫飛破六合,萬家憔悴哭三吳”的十四個字,我也附和著抄了一副不知在哪里見過的聯語:“春夢有時來枕畔,夕陽依舊上簾鉤。”
            ??⑨喝得酒醉醺醺,走下樓來,小河里起了晚煙,船中間滿載了黑暗,龍婦又逸興遄飛,不知上那里去摸出了一枝洞簫來吹著。“其聲嗚嗚然,如怨如慕,如泣如訴,余音裊裊,不絕如縷”,倒真有點像是七月既望,和東坡在赤壁的夜游。
            (1)下列對散文有關內容的分析和概括,不正確的一項是
             

            A.作者在前半部分寫雨中游西溪,以“微雨”為背景,通過自己的路上所聞,車里所見和船中所感,展現了西溪獨特的野趣。
            B.文章開篇談到西湖“太整齊,太小巧,不夠味”,引出雨中游覽西溪的記敘,同時也表現了作者審美情趣是傾向曲折、博大和朦朧的。
            C.參觀古墓,聞吸到的是“霉灰的陰氣”,給人以“恐怖、不安和畏縮的心意”,這段描寫與后文雨中游西溪的描寫形成對比。
            D.作者前后的筆法不同,雨中游西溪主要為寫景,晴日游西溪寫人記事。
            (2)讀一讀下列句子,分析加點詞的表達效果。
            最古怪的,是剩在背后的一帶湖上的青山,不知不覺,忽而又會得移上你的面前來,和你點一點頭,又匆匆的別了
            (3)文章開頭說“好教源寧去嘗一嘗這西湖近旁的野趣”。請概括作者微雨里游西溪,感受到哪些“野趣”。

            組卷:22引用:1難度:0.5

          六、作文。(40分)

          • 13.閱讀下面的文字,按要求作文。
            ??生命如花,離不開雨露的滋潤。無論是美麗的自然風光,經典的藝術形象,神奇的科學世界,還是刻骨銘心的故事,激動人心的場面,怦然心動的瞬間,甚或是生活中一次傾心的交談,一句深情的叮囑,一個鼓勵的眼神……點點滴滴,都如同清純的甘露,滋潤心田。什么是滋養你心靈的甘露呢?
            ??請以“我心靈的甘露”為題,寫一篇文章。
            ??要求:
            ①文體自選;
            ②不要套作,不得抄襲;
            ③不得透露真實的地名、校名、人名等相關信息;
            ④不少于600字。

            組卷:12引用:5難度:0.7
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