11．閱讀回答問題。
手藝
孫如靜 ①老羅頭從縣城回來了。前些日子，他總覺得日子過得不太順心，像是缺少些什么東西。按理來說，兒子當上了副縣長，兒媳婦剛生了一個大胖小子，日子一天天好過了，可自己為什么總是樂不起來呢？
②一天，他無意中看到家里有一個漏水的盆子，他舉起盆子，一線陽光透過小孔落在他昏暗的眼睛里，多么熟悉的動作，多么熟悉的感覺啊，老羅頭終于明白自己為什么總是樂不起來了，他懷念自己的手藝——補鍋。
③晚上，老羅頭連夜收拾包被，他恨不得長出翅膀飛回老家。
④終于回到了老房子，老物件還在，老羅頭簡單地收拾了一下，中午時分，就在門口架起了火爐，抽起大風箱，清清嗓子大聲喊：“補鍋羅——補鍋羅——”這兩嗓子把隔壁的長河老爺子喊出來了，老爺子一看到老羅頭，頓時臉上樂開了花。來到老羅頭的小攤前，咣當一聲，好家伙，幾個盤子，一個水壺，兩口鋁鍋，全撂了下來。老爺子笑著說：“老伙計，你不在的這幾年，我把家里漏水的鍋碗瓢盆都攢起來了，就等著你的大風箱又抽氣了。”一聲老伙計，讓老羅頭聽著心里暖暖的。
⑤老羅頭使勁地抽了抽大風箱，火爐伸出長長的舌頭，火舌歡快地舔著黑黑的鍋底，老羅頭將碎的鐵鍋片放進一只小小的坩場，再把坩堝埋進火爐中間，等了許久，鐵鍋片熔化成紅通通的鐵水，他迅速舀出水，倒在一塊柔軟圓圓的氈子上，晃了幾圈，鐵水就變成了一粒圓圓的金屬球，然后把金屬球對準盤子的漏洞，輕輕一擠，用力一壓，漏洞瞬間消失了。接下來是進一步驗證，用補好的盤子舀上半勺水，高高舉起，“看，滴水不漏！”老羅頭得意地說。長河老爺子說：“老羅頭，幾年不見，看來你的手藝還夠火候哦。”老羅頭拍拍胸脯說：“功夫在這里，老祖宗傳下來的手藝，不能丟啊！”
⑥老羅頭每天從大清早坐到傍晚，路人就像一陣風一樣從他眼前飄過。除了長河老爺子和幾個老伙計偶爾來陪他說說話以外，幾乎沒有人在他小攤上停留。當年老羅頭的手藝可是個絕活啊，多少人想拜師學藝呢。看著滿臉愁容的老羅頭，長河老爺子嘆了口氣說，現在人家都用電飯鍋，高壓鍋，電磁爐了，那些家用電器五花八門的，哪還用得著我們那個年代的大鐵鍋啊。哎，也只有我們這些老家伙們喜歡那股煙火味了。這番感慨讓老羅頭心里有了郁結，沒兩天，竟然病倒了。
⑦這下可把他的兒子急壞了，心想，老頭子不跟著自己好好享福，一個人跑回老家瞎折騰，把自己折騰到醫院來了。住了幾天醫院，找不到病因，卻也不見好轉。
⑧最后，還是長河老爺子說了一句：“你爸這是心病，心病還要心藥醫啊。”兒子吩咐一聲，手下人立刻到鎮上各家各戶、廢品收購站等去搜索，去大量收購，很快給老羅頭找來了活。
⑨聽說有人找他補鍋，老羅頭騰地一下從病床上坐起來，病全好了。一只小火爐，一個大風箱，老羅頭的補鍋小攤又開張了。
⑩原以為一切恢復平靜。沒想到有好事者在閑聊中提到，老羅頭補的鍋都是他兒子高價收購來的。偏偏這些閑聊又被老羅頭聽到了。這消息如同晴天霹靂，一陣急火攻心，老羅頭徹底倒下了。老羅頭臨終前，給兒子留下一句話，不要把我放到那些壇子罐子里，要把我放到補好的鍋里，那里暖和。
（有刪改）電視臺要以這篇小說為題材拍攝一個主題為“傳統與創新”的微電影，請你一起參與。
（1）劇組在拍攝前擬寫了一張老羅頭這個人物的“選鏡單”，請你在橫線上填入恰當的內容。
| 場景 |
道具 |
人物行為 |
| 縣城兒子家中 |
B |
舉起漏水的盆子，透過盆子的小孔觀看 |
| 老房子門口 |
火爐、風箱、盆子、水壺、鋁鍋 |
C |
| 補鍋小攤前 |
各種補鍋用具 |
D |
| A |
病床 |
倒在病床上，奄奄一息 |
（2）編劇覺得文中的兒子收購鐵鍋為老羅頭治病這個情節很有意思，一定要拍攝出來。那么，你覺得這個情節在這個微電影中有什么作用呢？
（3）微電影拍完后，因總時長的限制，需要對影片進行后期剪輯，小語和小文在剪輯時產生了分歧，請你結合文本內容，為小文闡述合理的理由。
小語：我覺得文中的長河老爺子不需要出現了，老羅頭才是微電影要表現的主人公。
小文：我覺得長河老爺子還是需要在微電影中出現，因為
。
（4）劇組把著名畫家徐悲鴻的“道在日新，藝亦在日新，新者生機也，不新則死”這句話作為片尾字幕，請你結合文中畫線句和片尾字幕，談談你對微電影主題的理解。
