試卷征集
          加入會員
          操作視頻
          當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

          2019-2020學年廣東省湛江市八年級(上)月考道德與法治試卷(二)

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題3分,共60分。在各題的四個選項中,只有一項是最符合題意要求的答案。

          • 1.在生活中,調節我們行為的規則有很多種,主要規則有(  )
            ①道德
            ②紀律規章
            ③法律
            ④警察

            組卷:77引用:10難度:0.8
          • 2.游客陳某和朋友駕車到野生動物園游玩,盡管工作人員叮囑過猛獸區禁止開窗,但陳某仍將車窗打開一條小縫,往外扔食物,結果手臂被黑熊咬住,流血不止,從自律的角度看,陳某的遭遇警示我們(  )
            ①遵守規則需要自我約束
            ②積極為新規則的形成建言獻策
            ③遵守規則需要他人的監督、提醒
            ④遵守規則需要從內心敬畏規則

            組卷:57引用:8難度:0.7
          • 3.今天,我們享受著列車提速、高鐵聯網,硬件設施不斷升級的優越條件,但文明素質的“考場”無處不在。我們應該守護良好的公共環境,這就要求我們(  )
            ①敬畏規則,將規則內化于心、外化于行
            ②要學會自律,時刻自覺地遵守規則
            ③加大立法力度,打擊不守規則的犯罪行為
            ④與自己利益有沖突的規則,都要改進

            組卷:57引用:9難度:0.7
          • 4.博物館是征集、典藏、陳列和研究代表自然和人類文化遺產的實物的場所,并對那些有科學性、歷史性或者藝術價值的物品進行分類,為公眾提供知識、教育和欣賞的文化教育的機構、建筑物、地點或者社會公共機構。節假日,北京許多博物館的講解員是中學生志愿者,雖然這些義務講解活動占用了他們的休息時間,增加負擔,但志愿者們樂此不疲,毫無怨言。對此,下列說法正確的有(  )
            ①浪費寶貴時間,沒有珍惜受教育權利
            ②自覺服務奉獻社會,做有益社會的人
            ③積極參與社會生活,培養親社會行為
            ④為人謙遜待人寬厚,不爭搶榮譽利益

            組卷:92引用:7難度:0.7
          • 5.據報道,一名女子在地鐵內大聲打電話,有乘客善意提醒她打電話小聲點,結果她語出驚人:“我就是沒道德,我傷害誰了我負責!”隨后,她質問誰受到了傷害,并爆粗口。如果你是這名女子的鄰居,你會建議她(  )
            ①明辨是非,踐行正義行為
            ②換位思考,尊重法治
            ③尊重他人,增強自控能力
            ④禮貌待人,注意自身形象

            組卷:17引用:4難度:0.7
          • 6.交往有禮貌是中華民族的優良傳統。禮貌待人主要表現在(  )
            ①語言文明
            ②態度親和
            ③舉止端莊
            ④人際關系和諧

            組卷:23引用:3難度:0.8
          • 7.乘坐公共交通工具時,我們常常會聽到這樣的溫馨提示:如您身邊站有老、弱、病、殘、孕及抱小孩兒的乘客,請您主動讓座,我們向您表示感謝,給上述群體讓座(  )
            ①不符合先來后到,會助長特權思想
            ②履行了法定義務,能促進社會和諧
            ③彰顯了個人文明素養,應給于肯定
            ④幫助了弱勢乘客,踐行了平等原則

            組卷:41引用:12難度:0.7

          三、分析說明題(14分,其中綜合評價2分。要求緊扣題意,聯系實際,綜合運用所學知結合材料展開分析)

          • 22.與法同行
            案例一:初中生王某因小事與同學李某發生口角,王某出拳毆打李某,致李某輕微傷,經公安機關處理,王某賠償李某五千多元。

            案例二:17歲的中學生趙某,多次持刀強奪小學生的財物,得贓款1000多元。人民法院認定趙某犯了搶劫罪,依據刑法判處其有期徒刑。
            (1)【案例透析】案例中王某和趙某都受到法律嚴懲,共同說明了什么?(2分)
            (2)【教材鏈接】案例二中趙某所犯的行為具有哪些基本特征?(3分)
            (3)【學以致用】結合案例談談青少年應如何加強自我防范,遠離違法犯罪?(4分)

            組卷:27引用:2難度:0.2

          四、綜合探究題(16分,其中綜合評價2分。要求緊密結合材料,聯系生活實際,綜合運用所學知識,探究問題。

          • 23.材料一:有網友爆料稱,在日本的某個寺廟景點內,一名中國游客為了能夠插隊取到該寺廟的泉水,竟然直接跳進了寺廟的池子里,隨后用一個塑料大瓶子在上方取水整個過程十分不雅,很多中國游客都對男子的不文明行為進行譴責并對這名男子投以憤怒的眼神。如此惡劣的不文明旅游行為一時間也引來不少網友吐槽
            材料二:某市十大誠信好人標兵評選揭曉。據了解此次當選的“十大誠信好人標兵”都具有強烈的誠信意識,從事生產活動堅持質量至上,從事經營活動堅持信守契約,從事服務工作堅持優質規范,在合作者和服務時象中享有高度信譽。兒子因躲債14年離家不歸,可是孫兆蘭老人卻沒有像兒子那樣選擇逃避,近十年來,她已經替兒子還掉十幾萬元債務,受到街坊四鄰贊譽
            材料三:市民桂先生準備出國時,發現自己被列入了“阻止出境”的黑名單。原來,桂先生因偷稅被稅務部門列入黑名單,并受到國稅、公安等多個部門的聯合懲戒,“真是一處失信,處處受限”,對此,桂先生十分后悔
            (1)材料一中那名中國游客的行為引起很多中國游客的“譴責”“憤怒”和網友吐槽,這是為什么?他的正確做法是什么?
            (2)根據材料二和材料三,請你談談講誠信的重要性。
            (3)作為中學生,我們應該怎樣培養誠信的品質?
            (4)請你擬定一條關于誠信或文明禮貌的宣傳標語。

            組卷:11引用:2難度:0.5
          APP開發者:深圳市菁優智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協議|第三方SDK|用戶服務條款
          本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正