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          2018-2019學年遼寧省鐵嶺市昌圖縣十八家子中學九年級(下)開學物理試卷(3月份)

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題(本題共12小題,共28分.1~8題為單選題,每題2分:9~12題為多選題,每題3分,漏選得2分,錯選得0分)

          • 1.有關溫度、熱量、內能的說法,正確的是(  )

            組卷:241引用:154難度:0.7
          • 2.某同學設計了一個電子身高測量儀,R是定值電阻,R′是滑動變阻器,電源電壓不變,滑片會隨身高上下移動。如圖四個電路中,能夠實現身高越高,電壓表示數越大的電路是(  )

            組卷:283引用:9難度:0.7
          • 3.家用轎車四沖程汽油機工作時為轎車提供動力的沖程是(  )

            組卷:1155引用:62難度:0.9
          • 4.下列幾種用電器的額定功率最接近1000W的是(  )

            組卷:89引用:4難度:0.9
          • 5.現在許多家庭采用了“水地暖”取暖。其原理是用不高于60℃的熱水,在鋪設于地板下的管道內循環流動,加熱整個地板,通過地板以熱傳遞方式向室內供熱。利用熱水為熱媒,主要是因為水的(  )

            組卷:905引用:69難度:0.9
          • 6.如圖所示電源電壓為12V且保持不變。閉合開關S,當滑片P置于變阻器的中點時,電壓表的示數為4V;當滑片P置于變阻器的b端時,電壓表的示數變化了2V,在10s內定值電阻R1產生的熱量為60J,下列結果正確的是(  )

            組卷:1390引用:1難度:0.3
          • 7.如圖所示,電源電壓保持不變,燈L標有“6V 0.6W”字樣,不考慮溫度對燈絲電阻的影響,閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P移動到中點時,燈L正常發光,電壓表示數為4V,當滑片P移到最大阻值時,燈L與滑動變阻器的電功率之比為(  )

            組卷:1920引用:60難度:0.7
          • 8.小紅在做“探究串聯電路電壓的規律”實驗時,連好了如圖所示的電路,閉合開關S后發現L1正常發光,L2只能微弱發光,以下對于這一現象產生原因的分析中,合理的是(  )

            組卷:1864引用:107難度:0.7
          • 9.如圖所示電路,電源電壓為4.5V,定值電阻R的阻值為10Ω,電壓表接入0~3V量程,電流表接入0~0.6A量程,滑動變阻器標有“20Ω 1A”,閉合開關,在保證各元件安全的情況下,下列說法正確的是(  )

            組卷:610引用:17難度:0.5
          • 10.如圖所示,電源電壓不變。下列說法正確的是(  )

            組卷:1401引用:11難度:0.7

          六、實驗、探究題(本題共5小題,共36)

          • 31.小玉同學在“探究電流與電壓和電阻的關系”實驗中,選用器材如下:電壓為4.5V的電源,阻值為0~50Ω的滑動變阻器、電流表、電壓表、開關、5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值電阻各一個、導線若干。
            (1)連接電路時,開關應
            ,實驗前,調節滑動變阻器的滑片使其阻值

            (2)請用筆畫線代替導線,將甲圖的實驗電路連接完整。
            (3)試觸時,小玉同學發現電流表無示數,電壓表指針超過量程,則電路的故障可能是定值電阻

            選填“短路”或“斷路”)。
            (4)在探究電流與電壓的關系時:
            ①多次改變滑片的位置,測出了多組實驗數據,記錄表格如下。當電壓表示數為2.8V時,電流表的示數如圖乙所示為
            A。
            電壓U/V 1.0 1.4 2.0 2.4 2.8
            電流I/A 0.1 0.14 0.20 0.24
            ②分析表格中的實驗數據得出結論:當電阻一定時,導體中的電流與導體兩端電壓成
            比。
            ③不能用小燈泡代替定值電阻做上述實驗,原因是小燈泡燈絲的電阻是隨
            的變化而改變的。
            (5)在探究電流與電阻的關系時:
            ①保持定值電阻兩端電壓1.5V不變,將5Ω電阻換成10Ω電阻,需要將滑動變阻器滑片向
            (選填“A”或“B”)端滑動。
            ②將15Ω電阻換成30Ω電阻時,無論怎樣移動滑片,都無法使電壓表的示數達到1.5V,原因是滑動變阻器的最大阻值
            (選填“過大”或“過小”)。

            組卷:207引用:3難度:0.4
          • 32.在“測定小燈泡正常發光時的電阻”的實驗中,小麗和小明設計的電路如圖甲所示,電源電壓恒為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V.小麗的實驗過程如下:
            (1)她調節滑動變阻器,發現當電壓表的示數為2.5V時,小燈泡不能正常發光,而小明發現了問題,于是繼續向
            (選填“左”或“右”)端調節滑動變阻器,使電壓表的示數為
            V,燈泡才正常發光。若此時通過小燈泡的電流如圖乙所示,電流為
            A,小燈泡正常發光的電阻為
            Ω。
            (2)小麗將導線cd的d端改接到小燈泡a端,重新測量小燈泡正常發光時的電阻,閉合開關她發現電壓表的指針
            ,原因是

            (3)她倆重新選擇實驗器材,不用電壓表就測出了I=0.3A的小燈泡的額定功率,設計的電路圖如圖丙所示。請你將下列實驗步驟補充完整,并計算出小燈泡的額定功率(電源電壓恒定且未知,滑動變阻器的最大阻值為30Ω)
            ①將滑動變阻器的電阻調到最大,開關S閉合,S1
            (選填“閉合”或“斷開”),讀出電流表的示數為0.2A,則電源電壓為
            V。
            ②開關S閉合,S1
            (選填“閉合”或“斷開”),調節滑動變阻器的滑片使電流表的示數為
            A時,小燈泡正常發光。
            ③S、S1均閉合,滑動變阻器的滑片保持不動,讀出電流表的示數為0.4A;小燈泡額定功率P=
            W。

            組卷:35引用:1難度:0.4
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