2014-2015學年江蘇省泰州市田河初中九年級（上）化學獨立作業（三）

一．選擇題（每小題只有一個正確答案，每題1分，共10分）

• 1．家庭廚房中常發生下列變化，其中屬于物理變化的是（　　）

  A．食物腐敗

  B．水沸騰

  C．天然氣燃燒

  D．菜刀生銹
  組卷：47引用：46難度：0.9

  解析

• 2．空氣中體積分數最大的是（　　）

  A．氮氣

  B．氧氣

  C．稀有氣體

  D．水蒸氣
  組卷：294引用：52難度：0.9

  解析

• 3．下列有關實驗現象的描述，正確的是（　　）

  A．硫在空氣中燃燒產生藍紫色火焰

  B．磷在氧氣中燃燒產生白色的煙霧

  C．木炭在氧氣中燃燒，發出白光

  D．鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂
  組卷：16引用：4難度：0.9

  解析

• 4．下列圖示的操作中，正確的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：19引用：8難度：0.9

  解析

• 5．下列變化中，不屬于緩慢氧化的是（　　）

  A．牛奶變酸	B．鋼鐵生銹
  C．紅磷在空氣中燃燒	D．農家肥料腐熟
  組卷：14引用：8難度：0.9

  解析

• 6．下列物質中，屬于純凈物的是（　　）

  A．冰水混合物

  B．空氣

  C．加熱高錳酸鉀完全分解后得到的固體

  D．礦泉水
  組卷：6引用：3難度：0.9

  解析

• 7．某同學用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量，實驗后發現所測定氧氣的體積分數低于

  1

  5

  ．針對這一事實，你認為下列做法或想法不正確的是（　　）

  A．查看實驗裝置是否漏氣

  B．將紅磷改為蠟燭再重做實驗

  C．實驗中紅磷的量可能不足，沒有將瓶內氧氣完全消耗

  D．反應后未冷卻至室溫就打開止水夾，使進入瓶內水的體積減少
  組卷：54引用：18難度：0.7

  解析

三．填空題（每空1分，共40分）

• 21．今天是學校實驗室的開放日，某小組的同學來到實驗室準備練習制取和收集氧氣，實驗員張老師為他們提供了如圖甲裝置、儀器和藥品．裝置和儀器：
  
  藥品：高錳酸鉀、過氧化氫溶液、二氧化錳、氯酸鉀．
  （1）寫出標有序號的儀器名稱：①

   

   ②

   

   ③

   

  ．
  （2）麗麗同學選擇A裝置加熱銅綠，可看到綠色的固體逐漸變成

   

  色，銅綠受熱的文字表達式是

   

  ．
  （3）張勇同學選擇了A和D制取和收集氧氣，他可以選擇的藥品是

   

  （或氯酸鉀和二氧化錳），該反應的文字表達式為

   

  ，如果要檢驗氧氣是否收集滿，操作方法是

   

  ，使用該裝置制氧氣應需要的改進是

   

  ．
  （4）李芳同學想把二氧化錳和過氧化氫溶液同時裝在裝置B的試管中，當過氧化氫接觸二氧化錳后，反應便立即開始，如果稍改變你所選擇的裝置，便可控制其反應的速度．請從右圖的儀器中選擇一種添加，以達到控制反應速度的目的．你選擇的儀器

   

  （填序號），控制反應速度的原理是：

   

  ．能用C收集氧氣的原因

   

  ，應該等

   

  時才能收集氧氣，看到

   

  時，說明氧氣已經收集滿了，此時應該先

   

  ，然后將集氣瓶正放在桌面上．
  （5）天然氣、沼氣的主要成分是甲烷（CH₄），它是無色無味的氣體，密度比空氣小，極難溶于水，能燃燒．實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體．若用此法制取甲烷氣體，發生裝置應選擇

   

  ，可采用裝置

   

   收集．
  （6）請寫出你在做化學實驗時，減少實驗對環境污染的一種做法

   

  ．
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 22．通常狀況下，人體呼出氣體中部分氣體的含量如下表所示．（含量是指各成分的體積分數）
  

  	空氣中的含量（%）	呼出氣體中的含量（%）
  氧氣	21	15.7
  二氧化碳	0.03	3.6
  水	＜0.03	6.2

  請你利用所學知識，完成下列實驗報告并設計實驗：驗證剩余的一種氣體成分在空氣中和人體呼出氣體中含量的不同，答案寫在相應的空格內．（使用的儀器和藥品可以任選，實驗室備有剛收集好的呼出的氣體250mL兩瓶）
  

  實驗步驟	實驗現象	實驗結論
  取其中一瓶呼出氣體和等體積的一瓶空氣，將燃著的小木條分別插入集氣瓶中，蓋上玻璃片		人體呼出氣體中氧氣的含量少于空氣中氧氣的含量．
  	呼出氣體中澄清石灰水變渾濁，空氣瓶中無明顯現象
  組卷：103引用：35難度：0.1

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