2022-2023學年重慶市萬州區純陽中學高三（下）月考語文試卷（2月份）
發布：2024/4/20 14:35:0
一、現代文閱讀
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1．閱讀下面的問題，完成下面小題。
材料一：
在目前的科技條件下，吃一口在太空中孕育出來的食物早就是一件離普通人很近的事了。我們在餐桌上最常吃到的黃瓜、大豆、玉米等多種作物，很多就有可能是太空來物。人們可能也會有這樣的疑惑，為何最近吃到的甜瓜更甜更脆了，吃到的黃瓜更大更嫩了？這背后的技術就是已經深入到大眾生活中卻不為人所熟知的“航天育種”。
實際上，一粒種子從上天到入地再到結出果實，是一個復雜的過程，要分為三個階段：
第一階段是選種。選擇什么樣的種子搭載上天，要經過多重篩選，搭載種子在純度、凈度、發芽率上必須符合國家作物種子質量標準，種子的相對含水量應控制在13-14%。每份搭載種子數量，小粒作物一般應在3000粒以上，大粒作物一般應在1000粒以上。搭載資源非常有限，每次都是兩三公斤的量，每次一百種左右。
第二階段是誘導。利用衛星和飛船等太空飛行器將植物種子帶上太空，再利用其特有的太空環境條件，如宇宙射線、微重力、高真空、弱磁場等因素使植物產生各種基因變異。一般來說，種子搭乘衛星上太空轉一圈，便能誘導其“變”出更優良的品質，比如結出更大更甜的果實、更美的花朵。
第三階段為選育。種子隨著搭載的航天器返回地球后，隨即要進行地面選育工作，包括地面種植、觀察、突變體篩選、遺傳穩定性鑒定等工作。因為種子的變化是分子層面的，想分清哪些是我們需要的，必須要將這些種子全部種下去，繁殖三四代后，才有可能獲得性狀穩定的優良突變系。這個過程很漫長，每次太空遨游過的種子都要經過連續幾年的篩選鑒定，其中的優系再經過考驗和農作物品種審定委員會的審定，才能稱其為真正的“太空種子”。
對于“航天育種”這一新事物，人們還存在很多知識上的困惑。比如，航天育種是不是轉基因？有很多人疑惑于這個問題。科學工作者做出了這樣的解釋：轉基因是外源基因的導入，而航天育種是植物自己的基因在變化。即使沒有上太空，種子的基因在地球上也會有變化。航天工程育種是一種物理誘變育種手段，沒有外來基因的導入，因而它不是轉基因?？茖W工作者研究顯示，即使是太空飛行回來的當代種子，也沒有增加任何放射性。
材料二：
中國是目前世界上三個獨立掌握空間飛行器返回式衛星技術的國家之一。在航天育種方面，三個國家各有特色。目前美國航天工程育種工作計劃主要涉及在種質創新、藥品生產、生物反應器以及生物采礦等幾個研究領域，其主要目的是探索太空生命生存條件。俄羅斯的研究重點則是空間植物栽培研究，曾在國際空間站上完成了豌豆的連續世代循環栽培，以及成功種植超矮小麥、白菜和油菜等植物。
自1987年以來，在“國家863高科技計劃”的推動下，我國先后13次利用返回式衛星和5次利用飛船及多次高空氣球搭載了70多種植物的2000多種品種的種子，涉及到糧、棉、油、蔬菜、花卉、牧草及中藥材等多個方面。已進行的項目有：小麥、水稻、玉米等糧食作物；大豆、綠豆、黑豆等豆類作物；棉花、煙草、香蕉、蓮子等經濟作物；油菜、番茄、黃瓜、甜椒、西瓜、甜瓜等蔬菜作物；曼陀羅、蘭花、玫瑰等花卉，紅豆草、紫花苜蓿等牧草，人參、甘草等中藥材。
比如說，經衛星搭載處理后獲得的博優721亞種間雜交水稻新組合，大面積畝產量達700多公斤，比當地主栽品種增產15%以上；優質、高產的水稻華航1號、芝麻新品種航芝1號、食用菌太空金針菇等受到農業生產者的普遍歡迎。同時，利用航天誘變技術創造了一批目前利用傳統育種手段難以獲得的罕見材料，如特早熟小麥、特大粒蓮子太空蓮3號、特大粒紅小豆突變系等，將對作物產量和品質等主要經濟性狀的遺傳改良產生重大影響。
航天育種是個接地氣的行業，已經有多個地區利用這一技術實現了收益。早在1994年，廣昌縣白蓮科學研究所就與空間技術研究院合作，將白蓮種子送上太空，以提高白蓮的產量。2002年、2004年又先后開展了第二、第三次航天搭載，先后選育出太空蓮、星空牡丹、太空嬌容等一批白蓮新品種。自此，廣昌白蓮具有了生育期長、花多、蓬大、結實率高、顆粒大等特點，其中太空蓮36號品種平均畝產量提高到80-100公斤，比常規品種高出一倍多，使蓮農經濟效益增長了一倍以上，目前已成為我國白蓮產區的主栽品種。
可見，航天育種的研發與應用，有很大的空間。就社會經濟效益而言，航天育種業在我國具有巨大的需求和廣闊的發展前景。
材料三：
航天育種是帶有公益性質的事業，不可能一投資就賺錢。也正是因為如此，航天育種產業的現狀與未來并不容樂觀。
從航天育種的發展歷史來看，航天育種一直不是航天飛行的主要任務，而是在保證其它任務成功的前提下，“順便”搭載一下航天育種材料，我國僅在2006年發射了世界上唯一一顆專門用于航天育種的衛星“實踐八號”。到目前為止，我國還沒有建立起一個完整的航天育種空間搭載機制。
目前我國航天育種缺乏龍頭企業，大部分企業規模小，經營分散，有的企業或者研究機構不管有沒有力量和條件，“趕時髦”進行航天搭載，低估了航天育種工作的難度，選擇搭載的農作物品種和材料素質不夠高，導致經衛星搭載誘變后，又經歷4-5年定向選擇后育成的品種在產量、品質和抗性上缺乏競爭力，選育不出好的種質材料，在生產上難以推廣，大大浪費了資源。
航天育種品牌自身的保護力度也不夠，目前社會上存在著許多大大小小的航天育種企業，仔細探究發現，其中部分企業打著“航天育種”的幌子進行炒作，他們從國內外找來一些與眾不同的品種，貼上“航天育種”的標簽，利用老百姓對“航天品質”的信賴，從中獲利，這些企業嚴重影響了航天育種的聲譽。
因此，就航天育種業的未來而言，中國的發展之路還任重而道遠。我們必須通過長期不斷地努力，讓科研成果更好地為百姓生活、社會發展服務。
（以上材料均摘編自多國麗《一顆種子的太空之旅》）（1）下列關于航天育種的表述，不符合文意的一項是
A．我們現在吃到的優質蔬菜瓜果全都是航天育種的產物。
B．航天育種對搭載上天的種子數量、質量都有嚴格要求。
C．太空環境的主要作用是促使植物種子產生基因變異。
D．航天育種并不能保證所有的種子都生成優質的基因。
（2）下列關于中國航天育種事業的描述，不正確的一項是
A．著重于將改良品種應用于農業生產。
B．得到國家有規模、有計劃的大力推動。
C．在育種和實踐應用方面都看到了成效。
D．以花卉、藥材的品種改良為主要方向。
（3）下列關于中國航天育種的現狀和未來并不容樂觀的理由分析，符合文意的一項是
A．航天育種業投資周期長，難以獲得收益。
B．國家進行航天育種具有隨機性和偶然性。
C．一些航天育種企業還不具備相應的條件。
D．航天育種業普遍存在欺詐消費者的行為。組卷：0難度：0.6
二、古代詩文閱讀（一）文言文閱讀
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2．閱讀下面的文言文，完成下面小題。
文本一：
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。
（選自周敦頤《愛蓮說》） 文本二：
群葩①當令時，只在花開之數日，前此后此皆屬過而不問之秋矣。芙蕖②則不然。自荷錢出水之日，便為點綴綠波；及其莖葉既生，則又日高日上，日上日妍。迨③至菡萏成花，嬌姿欲滴，后先相繼，自夏徂秋，此則在花為分內之事，在人為應得之資者也。及花之既謝，乃復蒂下生蓬，蓬中結實，亭亭獨立，猶似未開之花與翠葉并擎此皆言其可目者也。
可鼻，則有荷葉之清香，荷花之異馥；避暑而暑為之退，納涼而涼逐之生。至其可人之口者，則蓮實與藕皆并列盤餐而互芬齒頰者也。只有霜中敗葉，零落難堪，似成棄物矣，乃摘而藏之，又備經年裹物之用。予夏季倚此為命者，其可人也。
（選自李漁《閑情偶寄?芙蕖》，有刪改）【注釋】①葩：花。②芙?。╭ú）：即荷花，又稱菡萏（hàn dàn）、芙蓉、蓮花等。③迨（dài）：及，等到。
（1）對文本二中畫波浪線句子的斷句，正確的一項是
A．猶似未開之花/與翠葉并擎/此皆言/其可目者也
B．猶似未開之/花與翠葉/并擎/此皆言其可目者也
C．猶似未開之花/與翠葉并擎/此皆言其可目者也
D．猶似未開之/花與翠葉并擎/此皆言其可目者也
（2）下列對文中加點的詞語及相關內容的解說，正確的一項是
A．“可愛者甚蕃”與“吳廣素愛人”中的“愛”含義相同。
B．“可遠觀而不可褻玩焉”與“望之蔚然而深秀者”中的“而”用法相同。
C．“皆屬過而不問之秋矣”與“此誠危急存亡之秋也”中的“秋”含義相同。
D．“及花之既謝”與“長跪而謝之”中的“謝”含義相同。
（3）古代漢字意蘊豐富，下列說法不正確的一項是
A．
《說文解字注》“蓋大葉駭人，故謂之荷”與“自荷錢出水之日”中“荷”的意思相同。
B．
《說文解字》“蓮，芙蕖之實也”與“蓮實與藕皆并列盤餐”中“蓮”的所指相同。
C．
《說文解字》“菡也，實為菡萏，未發為菡萏”與“迨至菡萏成花”中的“菡萏”意思相同。
D．
《爾雅》：“芙蓉之含敷蒲也?！崩顣r珍也說芙蓉是“敷布容艷之意”，所以常用“出水芙蓉”來形容天然艷麗的年輕女子。
（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
①濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清。
②只有霜中敗葉，零落難堪，似成棄物矣，乃摘而藏之，又備經年裹物之用。組卷：1難度：0.6
（二）古代詩歌閱讀
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3．閱讀下面一首宋詩，完成下列各題
葛溪驛 王安石
缺月昏昏漏未央，一燈明滅照秋床。
病身最覺風露早，歸夢不知山水長。
坐感歲時歌慷慨，起看天地色凄涼。
鳴蟬更亂行人耳，正抱疏桐葉半黃。（1）這首詩的首聯描繪了一幅怎樣的畫面？有什么作用？
答：
（2）詩人的心緒集中體現在“亂”字上，全詩是怎樣表現的？請簡要分析。
答：組卷：11引用：2難度：0.6
四、語言文字運用
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9．仿照示例，自選話題，另寫一個句子。要求：與示例結構基本相同，修辭手法一致；個別詞語可與示例重復，字數也課略有增減。
示例：就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e了，剩余的扣子都會扣錯；人生的扣子從一開始就要扣好。
仿句：，，；。組卷：66引用：13難度：0.5
五、作文
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10．閱讀下面的材料，根據要求寫作。
近日，騰訊發布的《朋友圈年度親情白皮書》顯示，52%的年輕人在朋友圈屏蔽了自己的父母。相當一部分年輕人發朋友圈，其實就沒有打算和父母分享，主要分享對象是同齡的好友們。據記者采訪，他們有的為了報喜不報憂，有的覺得自己的生活不能被父母理解……而對于被子女屏蔽一事，多位父母回答：裝著不知道，理解但很失落……
以上材料引發了你怎樣的思考？請選取一個角度，亮明你的觀點，闡述你的看法。
要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。組卷：7引用：4難度：0.7