2022-2023學年寧夏固原市西吉縣八年級(下)期末物理試卷
發(fā)布:2024/6/28 8:0:9
一、單項選擇題(本題共15小題,每小題2分,共30分)
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1.對一些生活常識的認知是科學素養(yǎng)的重要方面,下列對一些科學量的估測中,比較貼近生活實際的是( )
A.一位中學生受到的重力約50牛 B.食用油的密度約0.9千克/米3 C.我們八年級的物理課本長約26厘米 D.中學生正常步行的速度約10米/秒 組卷:17引用:1難度:0.9 -
2.如圖所示的實例中,為了增大壓強的是( )
A.
載重汽車安裝了很多車輪B.
鐵軌鋪在枕木上C.
切果器的刀片很薄D.
滑雪板的面積較大組卷:107引用:5難度:0.7 -
3.在如圖所示的四種用具中,正常使用時屬于省力杠桿的是( )
A.
筷子B.
天平C.
食品夾D.
核桃夾子組卷:300引用:11難度:0.8 -
4.如圖所示的實例中,目的是為減小摩擦的是( )
A.
給自行車軸加潤滑油B.
輪胎上制有花紋C.
用起瓶器夾緊瓶蓋D.
足球守門員帶橡皮手套組卷:7引用:1難度:0.8 -
5.下列現(xiàn)象中,物體的運動狀態(tài)沒有改變的是( )
A.樹上自由下落的蘋果 B.空中勻速直線下落的降落傘 C.守門員踢出去的足球 D.路上勻速向右轉(zhuǎn)彎的汽車 組卷:592引用:3難度:0.5 -
6.如圖所示的物體受力示意圖中,屬于一對平衡力的是( )
A. B. C. D. 組卷:19引用:1難度:0.8 -
7.如圖所示的四種情景中,人對物體做功的是( )
A.
舉著杠鈴不動B.
將貨物從地面搬到車上C.
手提水桶水平行走D.
推石頭沒有推動組卷:204引用:20難度:0.9 -
8.如圖所示是甲、乙兩個物體做功與所需時間的關(guān)系圖象,由圖可知,甲物體的功率P甲與乙物體的功率P乙相比是( )
A.P甲>P乙 B.P甲<P乙 C.P甲=P乙 D.無法確定 組卷:815引用:49難度:0.9 -
9.如圖所示,2023年5月30日,神舟十六號載人飛船在我國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射,飛船在預定軌道與空間站組合體自主快速交會對接,屆時兩船航天員進行在軌輪換工作,神舟十六號航天員將完成為期半年的太空工作任務。在飛船隨火箭一起離開發(fā)射塔加速飛行的過程中,下列表述錯誤的是( )
A.飛船受到平衡力的作用 B.火箭推力對飛船做了功 C.飛船的動能和重力勢能不斷增加 D.火箭對飛船的作用力等于飛船對火箭的作用力 組卷:7引用:1難度:0.8 -
10.中華成語中蘊含著深刻的哲理,從物理學角度解讀,也別有生趣,其中分析錯誤的是( )
A.“鐵杵成針”,此過程中鐵杵的質(zhì)量減小 B.“秉燭達旦”,蠟燭燃燒時體積減小 C.“鍥而不舍,金石可鏤”,鏤后金石的密度不變 D.“杯弓蛇影”,是光的折射現(xiàn)象 組卷:51引用:1難度:0.8
五、實驗題(共25分)
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31.小陽為了測量某種液體的密度,進行了如下實驗:
(1)將天平放在水平臺面上,把游碼移到標尺的零刻線處。橫梁靜止時,指針的位置如圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡,應將平衡螺母向 端移動。
(2)把燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平的左盤中,當右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼在標尺上的位置如圖乙所示時,天平橫梁再次水平平衡,則燒杯和液體的總質(zhì)量為 g。
(3)將燒杯中的部分液體倒入量筒,如圖丙所示,則量筒中液體的體積為 cm3。
(4)實驗中測得燒杯和杯內(nèi)剩余液體的質(zhì)量為80g,根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算液體的密度為 kg/m3。
?組卷:326引用:8難度:0.7 -
32.如圖27所示,甲、乙、丙、丁是小明“探究浮力大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”實驗的四個步驟。
甲:用測力計測出某物體所受重力;
乙:把被測物體浸沒在盛滿水的溢水杯中,讀出這時測力計示數(shù)。同時,用小桶收集物體排開的水;
丙:測出小桶和物體排開的水所受的總重力;
丁:測出小桶所受的重力。
(1)通過 兩步驟可計算出圓柱體物塊浸沒在水中時受到的浮力F浮=N。
(2)通過 兩步可得出物塊排開的水所受的重力G排,比較F浮與G排,可以得到浮力的大小跟物塊排開水所受重力的關(guān)系:。
(3)學生發(fā)現(xiàn)在步驟乙中,將物體浸沒在水中的更深的位置時(未觸底)彈簧測力計的示數(shù)不變,說明浸沒在水中的物體所受浮力大小與浸沒的 無關(guān);
(4)同學把水換成另一種液體重復上述實驗,步驟乙中彈簧測力計示數(shù)變大了0.4N,這表明浸在液體中的物體所受浮力的大小跟 有關(guān),該液體的密度為 kg/m3。組卷:27引用:1難度:0.6