魯教版九年級上冊《2.1 運動的水分子》2017年同步練習卷

一.單選

• 1．“酒香四溢”說明的事實是（　　）

  A．分子大小發生了改變	B．分子不停地運動
  C．分子本身發生了變化	D．分子之間有間隔
  組卷：199引用：4難度：0.9

  解析

• 2．共享單車為了方便我們綠色出行，夏季期間氣溫升高共享單車的充氣輪胎最容易發生爆炸的主要原因是（　　）

  A．分子體積變大	B．分子質量變大
  C．分子數目變大	D．分子間的間隙變大
  組卷：410引用：21難度：0.7

  解析

• 3．下列對有關事實的解釋，其中正確的是（　　）

  A．水降溫結冰--水分子的化學性質發生改變

  B．一氧化碳和二氧化碳的化學性質不同--分子構成不同

  C．液態水比水蒸氣難被壓縮--因為液態水中分子之間沒有間隔

  D．電解水生成了氫氣和氧氣--說明在化學變化中原子可以再分
  組卷：40引用：2難度：0.9

  解析

• 4．下列對一些事實的解釋不正確的是（　　）
  

  	事實	解釋
  A	搜救犬搜索到幸存者	分子是運動的
  B	雙氧水能殺菌消毒而水則不能	兩種物質的分子構成不同
  C	100 mL酒精和100 mL水混合在一起，體積小于200mL	分子很小
  D	加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣	分子是可以再分的

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：124引用：19難度：0.9

  解析

• 5．“拯救生命是第一位的”。消防官兵為搜索埋在廢墟下的幸存者，還用了許多搜救犬。搜救犬能根據人體發出的氣味發現幸存者。從微觀的角度分析搜救犬能發現幸存者的原因是（　　）

  A．分子的質量很小	B．分子的不斷運動
  C．不同分子性質不同	D．分子間有間隙
  組卷：956引用：12難度：0.7

  解析

• 6．若用“”表示氫原子，用“”表示氧原子，則保持水的化學性質有粒子可表示為（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：264引用：189難度：0.9

  解析

• 7．用分子的性質可以解釋下列現象，其中錯誤的是（　　）

  A．汽油揮發--分子體積變大

  B．向籃球中打氣--分子間有間隔

  C．酒香不怕巷子深--分子在不斷運動

  D．氧化汞分解成汞和氧氣--分子可分
  組卷：259引用：14難度：0.7

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• 8．某老師在引導學生理解固體、液體和氣體的微觀結構時，帶領學生做游戲，用人群的狀態類比物體的狀態。如圖所示，甲、乙、丙三種情景分別對應的是（　　）

  A．固態、液態、氣態	B．氣態、固態、液態
  C．固態、氣態、液態	D．液態、氣態、固態
  組卷：276引用：23難度：0.9

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三.解答

• 25．活動探究一：探究分子運動
  如圖所示，燒杯A中是酚酞溶液，燒杯B中是濃氨水。
  （1）一段時間后，觀察到的實驗現象是：

   

  。
  （2）對觀察到的現象進行解釋：易向空氣中擴散的是燒杯

   

  （填A或B）中的物質，這個實驗驗證了分子是不斷運動的特性。
  （3）氨氣（NH₃）在純凈氧氣中燃燒，生成空氣中含量最多的氣體和一種常溫下為液體的氧化物，該反應的文字表達式為

   

  。
  組卷：202引用：3難度：0.3

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• 26．如圖所示，在試管中的濾紙條上A、B、C三處各滴上一滴無色酚酞，再向試管口的棉花團上滴一些濃氨水。
  （1）實驗中，可以觀察到A、B、C三處的酚酞溶液由

   

  （填A、B、C或C、B、A）順序先后變成

   

  色。該實驗說明分子的性質是

   

  。
  （2）實驗中，往往在試管下放一張白紙，白紙的作用是

   

  。
  （3）這一實驗還說明，酚酞和濃氨水兩種試劑中

   

  具有揮發性。
  組卷：937引用：10難度：0.5

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