2017-2018學年四川省成都市青羊區樹德中學高二（下）開學生物試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：每題6分，在下列每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．
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1．下列與植物激素有關的敘述中，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：32引用：6難度：0.7 -
2．如圖甲表示人體中體液中物質交換過程示意圖，其中A、B、C表示三種細胞外液，D表示組織細胞，圖乙表示生態系統中的物質循環示意圖，其中A、B、C、D分別表示生態系統的四種組成成分．下列相關說法正確的是（ ）組卷：20引用：2難度：0.9 -
3．人體感染鏈球菌等細菌后可致急性腎小球腎炎，患者體內存在抗原-抗體復合物，并出現蛋白尿。下列敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：455引用：92難度：0.7
二、非選擇題：
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10．如圖甲是某草原生態系統的一個食物網。圖乙是生態系統中碳循環示意圖，其中“→”表示碳的流動方向。請分析回答下列問題：
（1）該草原生態系統的組成成分中，綠色植物屬于；綠色植物固定的能量（填“大于、等于或小于”）消費者與分解者所含能量之和。
（2）該食物網未表示的生態系統的組成成分是。該食場網共有條食物鏈，其中鳥類占據的營養級是。鳥類與昆蟲的種間關系是。若該生態系統受到DDT（DDT在生物體內不易降解）的污染，由此推斷該食物網中DDT含量最高的生物是。
（3）若輸入該生態系統的總能量為aKJ，流向田鼠和昆蟲的各自占1/3，求鳥類獲得的能量多為KJ？（傳遞效率10%計算，結果用分數形式表示）
（4）請用字母和“→”表示圖乙生態系統的營養結構。
（5）能完成生物地球化學循環的生態系統是。組卷：1難度：0.6
三、【生物一選修1：生物技術實踐】（10分）
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11．回答下列有關生長素的問題：
（1）植物頂端優勢時頂芽產生的生長素運到相鄰側芽（需要、不需要）消耗ATP．
（2）某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響．胚芽鞘去頂靜置一段時間后，將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側，一段時間后測量并記錄彎曲角度（α）．如圖1為其實驗示意圖．
①α的范圍為（180°≥α＞0°、180°≥α≥90°、90°≥α＞0°）．
②在兩組實驗中若α相同，則胚芽鞘中含有生長素的濃度（一定/不一定）相同．
③若想在細胞水平上證明生長素對胚芽鞘生長的影響，可以取彎曲處作（橫切、縱切）片制成裝片，用顯微鏡觀察并測量兩側細胞平均長度，作出比較．
（3）圖2是水平放置的植物的根、莖對生長素作用的反應曲線，圖示字母中表示根近地側的是，莖遠地側的是．
（4）有科學家認為根的向地生長不僅與生長素有關，還與乙烯的作用有關．為了研究二者的關系，做了這樣的實驗：將某種開花植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養液中，并加入少量蔗糖做能源．發現在這些培養液中出現了乙烯，且生長素濃度越高．培養液中乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強．
①此人所作實驗的自變量是，因變量是．
②為使實驗嚴謹，還需要另將一些等量的根尖放在，作為對照組．
③據此實驗結果．可推知水平放置的植物根向重力生長的原因是高濃度的誘導產生了，從而近地側根的生長．組卷：8難度：0.3