2021-2022學年四川省成都市雙流中學實驗學校七年級（下）期中道德與法治試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題（下列各題只有一個正確的或最符合題意的選項，請選出后將字母填入答題卡。每小題2分，共48分。）
-
1．“人最不容易留住的是漂亮的外表，而品德、修養、才華才能使你的人生煥發出永久的光彩。”這句話強調的是（ ）
組卷：47引用：27難度：0.7 -
2．七年級的張亮臉上出現了青春痘，以前張亮超愛逛街，現在一放假就宅在家里，不愿出門，家里來了客人也不愿意出來見。張亮（ ）
組卷：60引用：35難度：0.9 -
3．某心理咨詢師收到這樣一封信：“老師，您好！我兒子進入青春期，發生很大變化，敏感，叛逆，多愁善感，暴躁，和我們的關系越來越遠。我們想要陪伴他，卻被他關在房門之外，我們想要理解他，卻找不到進入他心靈的地圖。”材料告訴我們（ ）
組卷：111引用：2難度：0.6 -
4．古人云：“學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進。”這啟示我們學習中應該（ ）
組卷：5引用：1難度：0.8 -
5．青春期我們的獨立意識不斷發展。下面四位同學的表現能夠體現獨立思考的有（ ）
①“遇到新奇事物總愛問為什么”
②“對穿著打扮一味追求新奇特”
③“喜歡我行我素；不聽他人建議”
④“討論問題時能夠堅持自己的主張”組卷：21引用：7難度：0.7 -
6．在學校大掃除時，衛生委員總是這樣分工：女同學負責擦玻璃等需要細心的活，男同學負責拉車、打水等重活，相互配合。衛生委員這樣做（ ）
組卷：3引用：2難度：0.7 -
7．社交場合，一般要求男性體現“謙謙君子”，女性展示“優雅端莊”，這源自于（ ）
①男女在生理、心理上的差異
②社會角色期望的不同
③社會對男性要求高，對女性要求低
④男性豁達大度，女性斤斤計較組卷：39引用：8難度：0.8 -
8．2020年高考填報志愿時，小雅和媽媽發生了激烈的沖突。小雅喜歡歷史，喜歡考古，在高考志愿中報了多個批次的考古專業，而媽媽則堅決反對，要求小雅填報師范類、醫護類專業。下面是小雅對媽媽的勸說，你認為能夠說服媽媽的有（ ）
①對性別角色的認識，可以幫助我們了解自己與異性的不同特點
②性別刻板印象在某種程度上影響我們自身潛能的發展
③我們不應過于受性別刻板印象的影響，要積極完善個性，發展自我
④對于青春期特有的生理變化，我們應平靜而欣然地接受組卷：41引用：9難度：0.8 -
9．“瓜田不納履，李下不整冠”告誡人們言行需謹慎。這啟示我們在男女生交往方面應該做到（ ）
組卷：122引用：31難度：0.8
三、材料分析題（共36分）
-
28．材料一：哈佛大學研究表明：只有情感能讓人幸福。一個人有成功的事業，有金錢和健康，卻沒有情感聯系，他不會感到幸福。
材料二：懷揣著最深沉的愛國情感，核潛艇之父黃旭華甘愿隱姓埋名三十載，將自己的一生奉獻給核潛艇事業，奉獻給國家。
材料三：美術家在心曠神怡的環境中可以勾勒出更加秀美的圖景，文學家在體味到人生況味后更能夠書寫出名垂千古的作品……
材料四：小時候，我總覺得父親是無所不能的；隨著青春期的來臨，我覺得父親真煩人，記得有一次我因為偷懶不復習，考得不好，還狠狠揍了我。我很難過，頂撞了他后離家出走了。現在我長大了，爸爸老了，我覺得他只是一個普通的父親，但依然是我心中的英雄。
結合上述材料，運用情感的相關知識，闡述情感具有哪些作用？組卷：24引用：1難度：0.6 -
29．近年來，中央電視臺等主流媒體出品了一些高質量的電視節目。這些節目廣受年輕一代觀眾的喜愛。這些優秀節目是他們學習中華優秀傳統文化，理解中華民族精神的重要途徑。
材料一：中央電視臺最新節目《典籍里的中國》其中有一期以孔子和弟子之間的故事來講述《論語》當中貫穿始終的“仁”的思想，致敬始終在歷史的時空中凝望著我們一路前行的那道思想之光。作為一部記錄孔子及其弟子言行的語錄文集，《論語》較為集中地體現了孔子及儒家學派的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則。《論語》是孔門師生集體智慧的結晶，中國人的仁德智慧，兩千年的風骨性格，多蘊藏在孔子和弟子的對話里。
材料二：2022年3月3日晚，“中國人的年度精神史詩”《感動中國2021年度人物頒獎盛典》如期而至。彭士祿、楊振寧、顧誦芬、吳天一、朱彥夫、中國航天人、蘇炳添、陳貝兒、張順東李國秀夫婦、江夢南等獲得“感動中國2021年度人物”榮譽。《感動中國》已走過20載。20年來，一個個發光發熱的名字，一段段感人至深的故事，既呈現出普通百姓工作生活的點點滴滴，又實錄了社會變遷、時代前進的鏗鏘足音，其中歷久彌新的中國精神力量，穿透時光的隧道，照亮過去、現在和未來。人無精神則不立，國無精神則不強。習近平總書記指出，精神是一個民族賴以長久生存的靈魂，唯有精神上達到一定的高度，這個民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前。
（1）“行己有恥”出自于《論語.子路》。請運用所學知識，談談“行己有恥”的含義和生活中我們應該怎樣做到“行己有恥”？
（2）結合材料，運用所學知識，多角度論述榜樣的作用。組卷：3引用：1難度：0.3