2018-2019學年湖南省師大附中梅溪湖中學九年級（下）入學化學試卷

一、選擇題（本大題共15小題，每小題3分共45分，每小題只有1個選項符合愿意）

• 1．物質的性質決定用途。 下列用途中主要由物質的物理性質決定的是（　　）

  A．用鹽酸除去鐵銹	B．用一氧化碳冶煉金屬
  C．用干冰人工降雨	D．用生石灰做干燥劑
  組卷：10引用：2難度：0.8

  解析

• 2．2018年我國環境日的主題是“美麗中國，我是行動者”。下列認識或做法不正確的是（　　）

  A．倡導“低碳“生活，多乘公共交通工具

  B．減少化石燃料的使用，降低SO2和NO2等氣體的排放

  C．開發利用清潔能源

  D．生活污水直接排入湘江
  組卷：10引用：1難度：0.7

  解析

• 3．實驗結束后，下列儀器放置的方法正確的是（　　）

  A．	B．
  C．	D．
  組卷：106引用：43難度：0.7

  解析

• 4．從微觀的角度解釋下列事實，其中錯誤的是（　　）

  A．濃鹽般要密閉保存──分子不斷運動

  B．水蒸發為水蒸氣，體積變大──分子本身體積變大

  C．水與過氧化氫化學性質不同──分子構成不同

  D．金剛石和石墨的物理性質差異大──碳原子排列方式不同
  組卷：5引用：1難度：0.6

  解析

• 5．下列化學反應不屬于置換反應的是（　　）

  A．H2+CuO  △ Cu+H2O

  B．2A1+6HCl═2AlCl3+3H2↑

  C．CO+CuO △ Cu+CO2

  D．C+2CuO 高溫 2Cu+CO2↑
  組卷：49引用：1難度：0.6

  解析

• 6．下列關于金屬材料的說法不正確的是（　　）

  A．常溫下，鋁能與空氣中的氧氣反應，在其表面生成致密的氧化鋁薄膜

  B．鐵在干燥的空氣中容易生銹

  C．硬鋁（鋁合金）的硬度大于純鋁

  D．金屬資源的回收利用既保護了環境，又節約了金屬資源
  組卷：529引用：30難度：0.7

  解析

• 7．下列說法錯誤的是（　　）

  A．均一、穩定的液體一定是溶液

  B．硬水和軟水可用肥皂水來鑒別

  C．鹽水和糖水混合后仍然是溶液

  D．洗潔精洗滌油污時發生了乳化作用
  組卷：58引用：3難度：0.7

  解析

• 8．下列敘述正確的是（　　）

  A．自然界中的水過濾后即變成純水

  B．用濃硫酸配制稀硫酸時，應將水緩緩注入濃硫酸

  C．40mL酒精與60mL水混合一定得到100mL溶液

  D．實驗室常將固體藥品配制成溶液進行化學反應，以提高反應速率
  組卷：3引用：1難度：0.7

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四、實驗題（本大題共2小題，每空2分，共18分）

• 23．某化學興趣小組的同學往氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸時，沒有看到明顯現象．
  【提出問題】氫氧化鈉與鹽酸是否發生了化學反應？
  【查閱資料】酸與堿發生中和反應會放出熱量．
  【實驗設計】甲、乙、丙三位同學分別設計了如下實驗方案，請你幫他們完成實驗報告．
  

  同學	實驗操作	現象	結論
  甲		溶液由紅色變成	氫氧化鈉與鹽酸發生了化學反應，反應的化學方程式為
  乙		U型玻璃管中   邊的紅墨水液面下降（所加稀鹽酸的體積忽略不計）	氫氧化鈉與鹽酸發生了化學反應
  丙	用   測定氫氧化鈉溶液的pH，向其中滴加足量稀鹽酸，再測定溶液的pH	最后溶液的pH   （填“≥7”、“≤7”、“不變”	氫氧化鈉與鹽酸發生了化學反應

  【評價反思】你認為實驗設計方案不合理的同學是

   

  ，理由是

   

  ．
  【拓展延伸】另有一位同學向自己配制的氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液時，溶液變紅色，可是紅色即刻消失了，出現此意外情況的原因是

   

  （填以下序號）．
  A．所用的酚酞試液是變質的
  B．所用的氫氧化鈉溶液濃度太大
  C．氫氧化鈉溶液吸收了空氣中二氧化碳．
  組卷：1185引用：31難度：0.1

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五、計算題（本大題共1題，共6分）

• 24．將適量二氧化碳通入100g氫氧化鈉溶液中。恰好完全反應后，得到108.8g碳酸鈉溶液請計算：
  （1）參加反應的二氧化碳的質量為

   

  g；
  （2）氫氧化鈉溶液的溶質質量分數。
  組卷：346引用：15難度：0.5

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