教科新版三年級下冊《1.5 比較相同距離內運動的快慢》2020年同步練習卷

一、填空題

• 1．各種物體運動的快慢不一樣，可以通過測量物體

   

  來比較快慢。
  組卷：5引用：3難度：0.7

  解析

• 2．小球運動相同的距離所花的時間越少，運動的越

   

  （填“快”或“慢”）；所花的時間越多，運動的越

   

  （填“快”或“慢”）。
  組卷：8引用：3難度：0.7

  解析

• 3．測量時間可以使用

   

  計時。
  組卷：9引用：3難度：0.7

  解析

三、實驗題

• 9．在設計“怎樣比較不同小球運動的快慢”實驗時，下面哪些因素是必須考慮的？請在橫線上畫“√”，不需要的畫“×”。
  

   

  小球的大小。
  

   

  實驗要從起點開始，終點結束。
  

   

  放置小球時的力度。
  

   

  小球運動的距離。
  

   

  怎樣讓小球運動得快一些。
  

   

  用什么工具記錄時間。
  

   

  軌道的光滑程度。
  組卷：5引用：1難度：0.5

  解析

四、簡答題

• 10．在同一個軌道上用秒表測量不同的小球運動相同距離所花的時間，可以只做一次嗎？為什么？
  組卷：5引用：3難度：0.5

  解析