2016-2017學(xué)年江蘇省鹽城市大豐區(qū)新豐中學(xué)高三(上)生物寒假作業(yè)(8)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題:本題共20題,每小題2分,每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一個選項(xiàng)最符合題目要求.
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1.下列有關(guān)基因工程的敘述中,正確的是( ?。?/h2>
A.限制性核酸內(nèi)切酶只在獲得目的基因時使用 B.重組質(zhì)粒的形成是在細(xì)胞內(nèi)完成的 C.目的基因必須整合到受體細(xì)胞的DNA中才能復(fù)制 D.通過基因工程育種可以定向地改變生物的性狀 組卷:28引用:4難度:0.9 -
2.如圖中甲是果醋發(fā)酵裝置,乙是發(fā)酵過程中培養(yǎng)液pH變化曲線圖,下列敘述正確的是( ?。?br />
A.發(fā)酵初期不通氣,溶液中沒有氣泡產(chǎn)生 B.中期可以聞到酒香,說明進(jìn)行了酒精發(fā)酵 C.后期接種醋酸菌,適當(dāng)通氣并保持原有溫度 D.圖乙中能正確表示pH變化的曲線是③ 組卷:143引用:26難度:0.5 -
3.下列有關(guān)用平板劃線法和稀釋涂布平板法純化培養(yǎng)大腸桿菌的敘述,正確的是( ?。?br />①都需要用固體培養(yǎng)基
②都需要使用接種針進(jìn)行接種
③都需要在火焰旁進(jìn)行接種
④都可以用菌落數(shù)來計(jì)數(shù)活菌.A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 組卷:203引用:11難度:0.9 -
4.2015年2月3日,英國議會下院通過一項(xiàng)歷史性法案,允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”。三親嬰兒的培育過程可選用如下技術(shù)路線。據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是( ?。?br />
A.該技術(shù)可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代 B.捐獻(xiàn)者攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒 C.三親嬰兒的染色體全部來自母親提供的細(xì)胞核 D.三親嬰兒的培育還需要早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù) 組卷:448引用:81難度:0.7 -
5.下列有關(guān)“DNA粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( ?。?/h2>
A.向菜花組織中加入蒸餾水并攪拌可釋放核DNA B.鑒定DNA時,應(yīng)將絲狀物直接加入到二苯胺試劑中進(jìn)行沸水浴 C.利用雞血細(xì)胞提取DNA時,初步析出DNA的試劑是0.14mol/L的NaCl溶液 D.向雞血細(xì)胞中加入冷卻的95%的酒精,可以獲得無雜質(zhì)的DNA 組卷:51引用:5難度:0.7 -
6.如圖是植物體細(xì)胞雜交過程示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.過程①需用纖維素酶和果膠酶溶液處理,且溶液的滲透壓略大于細(xì)胞液滲透壓 B.過程②可用聚乙二醇誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合,主要依據(jù)細(xì)胞膜具有選擇透過性原理 C.過程③表示細(xì)胞壁的再生,④⑤需要根據(jù)生長發(fā)育進(jìn)程更換不同的液體培養(yǎng)基 D.最終得到的植株相對于甲、乙而言,發(fā)生了染色體數(shù)目變異,因此不具有可育性 組卷:168引用:13難度:0.7 -
7.下列關(guān)于核酸分子雜交和抗原-抗體雜交的敘述,正確的是( ?。?/h2>
A.核酸分子雜交是指兩條脫氧核苷酸鏈的雜交 B.抗原-抗體雜交的原理為堿基互補(bǔ)配對原則 C.核酸分子雜交可檢測目的基因的存在和轉(zhuǎn)錄 D.抗原-抗體雜交中目的基因產(chǎn)物常作為抗體 組卷:34引用:19難度:0.7 -
8.圖甲表示酵母菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu),圖乙是探究影響酵母菌種群數(shù)量大小的動態(tài)變化時獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.有關(guān)分析不正確的是( )
A.圖甲中酵母菌可產(chǎn)生CO2的場所是②、③,產(chǎn)生酒精的場所是③ B.培養(yǎng)酵母菌的用具必須經(jīng)過嚴(yán)格的滅菌處理,培養(yǎng)液則不需滅菌 C.N點(diǎn)時酵母菌種群增長速率最大 D.P點(diǎn)以后酵母菌數(shù)量下降只與酒精濃度有關(guān) 組卷:17引用:2難度:0.5 -
9.下列對有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果檢測方法的敘述,不正確的是( ?。?/h2>
A.為研究光合色素的種類和含量,可觀察色素分離后濾紙條上色素帶的顏色和寬度 B.為探究溫度對淀粉酶活性的影響,可使用斐林試劑檢測淀粉水解后生成的還原性糖 C.為比較酵母菌在有氧和無氧條件下產(chǎn)生CO2的多少,可比較澄清石灰水的混濁程度 D.為探究促進(jìn)插條生根的最適NAA濃度,可比較各組插條基部生根的平均數(shù)或平均根長 組卷:3引用:3難度:0.7 -
10.如圖是某生態(tài)工程示意圖,有關(guān)說法錯誤的是( )
A.用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇,可增加經(jīng)濟(jì)效益 B.用殘?jiān)鼇砼嘤秤镁颓?,?shí)現(xiàn)了物質(zhì)的多級利用 C.用蛆蛹糞便作為有機(jī)肥還田,運(yùn)用了能量循環(huán)再生的原理 D.該生態(tài)工程的運(yùn)轉(zhuǎn)離不開人的管理 組卷:59引用:32難度:0.7 -
11.下列關(guān)于“腐乳的制作”敘述錯誤的是( ?。?/h2>
A.制作腐乳時毛霉等多種微生物共同發(fā)揮作用 B.毛霉生長的最適溫度為30℃-35℃ C.后期發(fā)酵時間長短與鹽用量、鹵湯成分等有關(guān) D.封瓶時最好將瓶口通過酒精燈的火焰 組卷:93引用:10難度:0.7
三、非選擇題:本部分包括8題,共計(jì)65分.
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32.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有一種廣泛使用的除草劑在土壤中不易被降解,長期使用會污染土壤.為修復(fù)被該除草劑污染的土壤,可按圖示程序(如圖1)選育能降解該除草劑的細(xì)菌.已知該除草劑(含氮有機(jī)物)在水中溶解度低,含一定量該除草劑的培養(yǎng)基不透明.
(1)為生物接種是微生物學(xué)研究中最常用的基本操作技術(shù),該技術(shù)的核心是
(2)在選育過程中,應(yīng)將土壤浸出液接種于以
(3)若想對初步篩選得到的目的菌進(jìn)行純化并計(jì)數(shù),可采用的接種方法是
(4)操作過程中有三種材料或用具需要消毒或滅菌:①培養(yǎng)細(xì)菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿;②操作者的雙手;③玻璃棒、試管、燒瓶和吸管.其中需要滅菌的是組卷:12引用:9難度:0.1 -
33.疫苗和抗體已被廣泛應(yīng)用于預(yù)防與診療傳染性疾病的過程,已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原。疫苗的生產(chǎn)和抗體的制備流程如圖1所示,請回答下列問題:
(1)過程①代表的是
(2)圖2為A基因的結(jié)構(gòu)示意圖,已知Ⅱ區(qū)的堿基數(shù)是2 000個,其中陰影區(qū)域堿基數(shù)是800個,空白區(qū)域中G和C的總數(shù)共有400個,則由該區(qū)域能指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的片段轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA中A和U總數(shù)是
(3)在給小鼠皮下注射A蛋白時,要重復(fù)注射幾次的目的是通過二次免疫,增加小鼠體內(nèi)的
(4)在將X進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)前,至少需要經(jīng)過
(5)對健康人進(jìn)行該傳染病免疫預(yù)防時,可選用圖中基因工程生產(chǎn)的組卷:103引用:3難度:0.1