2022-2023學年北京市朝陽區高一(上)期末地理試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題,共60分
-
1.2020年12月17日凌晨,“嫦娥五號”返回器攜帶“月壤”樣本在內蒙古著陸。“月壤”是月球巖石經過長期風化作用形成的,顆粒質地微細,富含氦-3。月球表面氦-3主要來自太陽風,其儲量約是地球的200萬倍。據此完成1~3題。
“嫦娥五號”所處的天體系統中級別最低的是( )A.地月系 B.太陽系 C.銀河系 D.河外星系 組卷:2引用:0難度:0.70 -
2.2020年12月17日凌晨,“嫦娥五號”返回器攜帶“月壤”樣本在內蒙古著陸。“月壤”是月球巖石經過長期風化作用形成的,顆粒質地微細,富含氦-3。月球表面氦-3主要來自太陽風,其儲量約是地球的200萬倍。據此完成1~3題。
“嫦娥五號”返回器穿過地球大氣層著陸的過程中( )A.大氣密度逐漸減小 B.強太陽輻射干擾無線電短波通訊 C.地球磁場發生紊亂 D.返回器表面與大氣摩擦遭受高溫 組卷:2引用:0難度:0.60 -
3.2020年12月17日凌晨,“嫦娥五號”返回器攜帶“月壤”樣本在內蒙古著陸。“月壤”是月球巖石經過長期風化作用形成的,顆粒質地微細,富含氦-3。月球表面氦-3主要來自太陽風,其儲量約是地球的200萬倍。據此完成1~3題。
“月壤”( )A.微生物作用活躍 B.與地球土壤比,氦-3含量高 C.巖石風化程度低 D.富含有機質,土壤的肥力高 組卷:2引用:0難度:0.60 -
4.2021年4月7日,“海牛Ⅱ號”在南海超2000米深水成功下鉆231米,獲取可燃冰樣品。可燃冰是天然氣與水在高壓低溫條件下形成的一種物質,屬于新能源。讀“地球圈層結構示意圖”,完成4~6題。
與可燃冰根本能量來源不同的是( )A.風能 B.水能 C.生物能 D.地熱能 組卷:2引用:0難度:0.50 -
5.2021年4月7日,“海牛Ⅱ號”在南海超2000米深水成功下鉆231米,獲取可燃冰樣品。可燃冰是天然氣與水在高壓低溫條件下形成的一種物質,屬于新能源。讀“地球圈層結構示意圖”,完成4~6題。
“海牛Ⅱ號”下鉆最深處位于( )A.地核 B.地慢 C.軟流層 D.地殼 組卷:1引用:0難度:0.70
二、非選擇題,共40分。
-
34.閱讀圖文資料,回答下列問題。
鄱陽湖是長江流域的季節性湖泊,呈現“夏季一大片,冬季一條線”的景觀。如圖為鄱陽湖附近地區示意圖。
(1)在圖中補繪6處箭頭和文字,完成鄱陽湖參與的水循環示意圖。
2022年夏季,我國多地出現極端高溫干旱天氣,鄱陽湖水域面積大幅縮小。
(2)運用水循環原理,解釋鄱陽湖水域面積大幅縮小的主要原因。
2022年夏季干旱持續時間長,嚴重影響鄱陽湖附近地區居民的生產生活。
(3)為減輕旱災對鄱陽湖附近地區的影響,說出應采取的減災措施。組卷:3引用:1難度:0.5 -
35.北京某學校學生在校園及附近公園展開植被與土壤綜合實踐活動。閱讀圖文資料,回答下列問題。
活動一:校園植被探究
該校園的梧桐樹為同批次栽種,同學對該校三片梧桐樹生長狀況開展探究,以樹圍作為植株生長狀況的主要指標。同學用皮尺在相同高度對校內梧桐樹的樹圍進行了測量,并分類整理(圖1)。圖2為校園梧桐樹景觀照片。
梧桐、銀杏、楊樹等是北京常見的行道樹種。
(1)說出北京常見行道樹所屬的植被類型。
(2)結合觀察數據,概括該校梧桐樹長勢差異,分析主要自然原因。
活動二:郊野公園土壤肥力探究
土壤肥力是指土壤能不斷供應和調節植物生活過程中所需要的水分、養分、空氣和熱量的能力。同學們為了探究土壤肥力的影響因素,在公園不同地,點設置若干個1米×1米的樣方,觀察、記錄植物信息,并采取土樣。土樣首次稱重后,在教室靜置一天再次稱重,計算土壤出水率(如表)。采樣組1 采樣組2 采樣組3 周邊環境 位于垂柳林中,地上覆蓋著一層枯枝落葉,蟲子較多,土壤松軟好采集。 距路旁約10米的地方,以草本植物為主,土壤十分干硬,很難挖掘。 公園人造湖邊小樹林中,地上有小草和松果,偶有小昆蟲出沒。 植物記錄 植物10種,約364株 植物2種,約139株 植物5種,約44株 土壤出水率 6.8% 1.6% 5.78%
同學們認為采樣組3的“土壤出水率”數據可能存在誤差,進而討論了整個實踐方案的可能誤差來源。
(4)說出土壤肥力探究方案實施過程中可能產生的誤差,并提出改進建議。組卷:7引用:2難度:0.5