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          2022-2023學年江蘇省蘇州市吳中區、吳江區、相城區九年級(上)期中語文試卷

          發布:2024/12/5 19:30:2

          一、積累?運用。(22分)

          • 1.閱讀下面的短文,完成下面題目。
            ??蘇繡是以蘇州為中心的刺繡藝術的總稱,位列四大名繡之首。它發源于江南水鄉,具有濃(yù)_______的民間色彩與水鄉生活氣息,承載了江南的溫宛柔美。如果說中國畫是紙面上的藝術,那么蘇繡就是布帛上的藝術。它以針為牽引,有著“平、順、和、柔、勻、光”的特點。蘇繡具有深邃的文化價值,作為一項傳統手工技藝,歷來與中國的傳統文化緊密結合,成為中國傳統文化的一個重要組成部分。無論是表現山水、花鳥、動物還是人物,精湛的蘇繡技藝都能使之達到詡詡如生的境界。也正因如此,蘇繡才被世界各國人民贊(yù) _______為“東方的明珠”。
            (選自公眾號“中國工藝美術學會”,有刪改)(1)根據拼音寫出相應的漢字或給加點字注音。
            ①濃(yù)
             
            ②深
             
            ③精
             
            ④贊(yù)
             
            (2)上文中有兩個錯別字,請找出并改正。
             
            改為
             

             
            改為
             

            組卷:156引用:6難度:0.8
          • 2.默寫古詩文名句,并寫出相應的作家、篇名。
            ??“千古文人家國夢”,詩意的文字,失意的人生?!阿?!--BA-->
             
            ,到鄉翻似爛柯人”(②
             
            《酬樂天揚州初逢席上見贈》),作者借用典故,為物是人非而傷感;“漢文有道恩猶薄,③
             
            ”(劉長卿④《
             
            》),劉長卿自比賈誼、屈原兩位先哲,道出了郁郁不得志的惆悵;“⑤
             
            ,月有陰晴圓缺,此事古難全”(蘇軾《水調歌頭》),蘊含著蘇軾對“人生不如意十之八九”的感慨;“有弟皆分散,⑥
             
            ”(杜甫《月夜憶舍弟》),杜甫在“有”“無”的對比中,為弟兄分散、人各東西椎心泣血。但失意的苦悶又怎會壓垮文人的傲骨?范仲淹遭貶謫卻仍發出“⑦
             
            ,⑧
             
            ”(范仲淹《岳陽樓記》)的誓言,立志以萬家憂樂為先;韓愈雖被降職遠調,仍高呼“欲為圣明除弊事,⑨
             
            ”(韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》),報國之心彌堅;李白尋夢之路艱難卻壯志未泯,“長風破浪會有時,⑩
             
            ”(李白《行路難?其一》),希望有一天能揚帆起航,到達理想的彼岸。

            組卷:18引用:1難度:0.6
          • 3.蘇州某中學將迎來50周年誕辰,九年級(3)班的同學們都積極參加學校的校慶籌備活動。下面是同學們草擬的校慶邀請函,請你幫忙完善一下。
            ××中學50周年校慶邀請函尊敬的校友:
            ??風雨滄桑50年,薪火相傳半世紀,××中學將迎來50周年誕辰。為了弘揚“厚德博學,和而不同”的校訓,凝聚廣大師生和校友力量,促進學校發展,我校決定以“攜手超越,共鑄輝煌”為主題,于2023年1月8日(周一)在學校舉行50周年慶典活動。我們熱忱邀請您百忙中撥冗蒞臨,共襄盛舉!
            ??專此誠邀,恭候光臨!
            ××中學50周年校慶籌備組
            2022年11月2日
            (1)邀請函中畫線句有語病,請你給出修改意見。
            (2)下列對該校校訓書法的表述,正確的一項是
             


            A.是隸書,方勁古拙,骨力遒勁
            B.是草書,狂放不拘,飛揚飄逸
            C.是楷書,中規中矩,棱角分明
            D.是行書,行云流水,舒展有型
            (3)有校友為校慶50周年擬寫了一副對聯,但不慎遺失了下聯,請從下面選項中選出合適的下聯
             

            上聯:憶往昔五十風雨,熱血一腔誓凌絕頂,師長同心鑄就不朽業績
            下聯:_______
            A.看半世春華秋實,寫教育改革新篇章,學子共慶看往昔輝煌事
            B.跨世紀校友歡聚,寒窗十年搏擊長空,春華秋實滿園桃李芬芳
            C.看明朝八千云月,同窗三年定覽眾山,學子齊力創造燦爛輝煌
            D.瞻明天云帆破浪,寒窗十年鯉化蛟龍,薪火傳承譜新篇結碩果

            組卷:23難度:0.7

          三、寫作?表達。(60分)

          • 10.閱讀下面的材料,完成作文。
            ??非常世界,建立精神的棲息地,是智慧生靈的義務,每人都有如此的權利。我們可以不美麗,但我們健康。我們可以不偉大,但我們莊嚴。我們可以不完滿,但我們努力。我們可以不永恒,但我們真誠。
            選自畢淑敏《精神的三間小屋》??寫一篇記敘類文章,準備參加學校校報開展的“我的青春亮色”主題征文活動。題目自擬。
            ??要求:1.不少于600字;2.不要透露真實的校名、人名等信息。

            組卷:5難度:0.5
          • 11.閱讀下面的材料,完成作文。
            ??非常世界,建立精神的棲息地,是智慧生靈的義務,每人都有如此的權利。我們可以不美麗,但我們健康。我們可以不偉大,但我們莊嚴。我們可以不完滿,但我們努力。我們可以不永恒,但我們真誠。
            選自畢淑敏《精神的三間小屋》??寫一篇演講稿,準備參加學校團委開展的“提升精神品位,鍛造美麗青春”主題演講活動。題目自擬。
            ??要求:1.不少于600字;2.不要透露真實的校名、人名等信息。

            組卷:15引用:7難度:0.5
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