教科新版九年級上冊《4.2 電壓：電流產生的原因》2023年同步練習卷

一、選擇題

• 1．下列說法中，正確的是（　?。?/h2>

  A．電路中只要有電壓，就會有電流

  B．電路中有電流，但兩端不一定有電壓

  C．電路中有電流，兩端一定有電壓

  D．電流使物體中不斷形成電壓
  組卷：11引用：2難度：0.8

  解析

• 2．在如圖所示的電路中，閉合開關S，能用電壓表量L₁兩端電壓的正確電路是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：578引用：20難度：0.8

  解析

• 3．下列電路圖中，燈L₁和L₂的規格不同。閉合開關后，能測出通過燈L₁的電流或正確測出燈L₁兩端電壓的電路圖是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：344引用：5難度：0.8

  解析

• 4．如圖所示電路中，甲、乙兩處分別接入電流表或電壓表，當開關閉合后，為使兩燈均能發光，則（　?。?/h2>

  A．甲接入電流表，乙接入電壓表

  B．甲、乙均接入電流表

  C．甲、乙均接入電壓表

  D．甲接入電壓表，乙接入電流表
  組卷：983引用：16難度：0.7

  解析

• 5．如圖所示，在“探究串聯電路的電壓規律”實驗時，閉合開關，用電壓表分別測出AB、BC、AC兩端的電壓分別為U_AB=1.5V，U_BC=1.5V，U_AC=3V，在表格中記錄數據后，接著的實驗步驟是（　　）

  A．整理器材，結束實驗

  B．分析數據，得出結論

  C．換用不同規格的小燈泡，再測出幾組電壓值

  D．換用電壓表的另一量程，再測出一組電壓值
  組卷：4056引用：78難度：0.9

  解析

三、作圖題

• 14．請你對照圖1的電路圖，用筆畫線代替導線把圖2實物圖連接起來。
  組卷：5668難度：0.5

  解析

四、實驗探究題

• 15．小明同學對串聯電路電壓規律進行了探究。
  
  【猜想與假設】串聯電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和。
  【設計與進行實驗】
  （1）按照圖甲所示的電路圖，將如圖乙的實物電路連接完整；
  （2）閉合開關，排除故障，用電壓表測出L₁兩端的電壓；
  （3）在測L₂兩端的電壓時，小明為了節省時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上；
  （4）測出AC間的電壓，得出結論。
  【交流與評估】
  （5）在拆接電路時，開關必須

  ；
  （6）閉合開關，發現電壓表示數為零，則小燈泡的故障可能是L₂斷路或

  ；小明改正了電路后，閉合開關發現電壓表如圖丙所示，造成的原因是

  。
  （7）小明用上面的方法能否測出L₂兩端的電壓？

  ，為什么？

  ；
  （8）方法改進后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄在表格中，小明分析實驗數據得出結論：串聯電路兩端的總電壓等于各用電器兩端電壓之和。此實驗在設計方案上存在的不足之處是

  。
  

  UAB/V	UBC/V	UAC/V
  1.8	1.8	3.6
  1.4	1.4	2.8
  1.2	1.2	2.4
  組卷：622引用：4難度：0.5

  解析