2022-2023學年福建省泉州市南安一中八年級（上）第一次質檢道德與法治試卷
發布：2024/12/1 15:30:2
一、本卷共26小題，每小題2分，共52分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
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1．馬克思說：“人的本質并不是單個人所固有的抽象物，實際上，它是一切社會關系的總和。”下列理解不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：190引用：133難度：0.6 -
2．人的身份是通過社會關系確定的。在不同的社會關系中，我們具有不同的身份。在社區，我與李奶奶是鄰居。我與李奶奶的關系屬于（ ?。?/h2>
組卷：154引用：151難度：0.7 -
3．下列不屬于親社會行為的是（ ）
①為了參加社會活動曠課
②同情和關心遭遇挫折、不幸的人
③對處于困境和危難的人能伸出援助之手
④增強憂患意識，優先考慮個人前途命運組卷：3引用：2難度：0.6 -
4．參與社會的過程，既是體驗社會生活的過程，也是在實踐中發展和成就自己的過程。我們只有主動關心社會，積極融入社會，傾力奉獻社會，才能實現自己的人生價值。以下句子意思與此一致的是（ ）
組卷：21引用：1難度：0.8 -
5．如圖的漫畫告訴我們（ ?。?br />①互聯網豐富了民主形式
②互聯網拓寬了民主渠道
③在網上想說什么就說什么，不受限制
④網絡信息良莠不分，還是不要上網的好組卷：1引用：5難度：0.7 -
6．部分大學開通了移動圖書館后，讀者可借助無線網絡，利用手機、平板電腦等手持終端設備，在任何時間、任何地點訪問圖書館網站，享受檢索查詢圖書館紙本資源，下載閱讀圖書館數字資源等服務。這說明（ ）
組卷：3引用：11難度：0.8 -
7．針對如圖中人物的行為，下列勸告合適的是（ ?。?br />①要維護網絡安全
②要合理使用網絡
③要科學安排時間
④要學會分工合作組卷：169難度：0.6 -
8．下列對“微行為”對應“微點評”正確的是（ ?。?br />
序號 微行為 微點評 ① 在網絡上及時轉發未經證實的疫情通報 誠實守信，關愛他人 ② 提醒媽媽騎摩托車戴安全帽 遵守規則、珍愛生命 ③ 上課起立問好，下課起立道謝 尊重老師、以禮待師 ④ 弟弟經常被同學欺負，我要好好地“教訓”他們 善用法律、正當防衛 組卷：8引用：5難度：0.7 -
9．根據德國法律，高速公路沒有速度限制，人們的車速卻很少超過130公里/小時，交通事故率也不高。但是，如果被指控可能傷害其他車輛的“非法賽車”，您可能面臨最高兩年的監禁。德國交通部在一份官方聲明中表示：“我們拒絕在道路上采取任何危及或可能危及道路使用者的行動。”這份材料給我們的啟示有（ ?。?br />①法不可違，違法必懲
②違法者必須承擔刑事責任
③在高速公路上超速行駛構成犯罪
④遵守社會規則需要他律，也需要自律組卷：9引用：1難度：0.8 -
10．下列對社會規則與自由關系表述正確的是（ ）
①社會規則劃定了自由的邊界
②社會規則就是限制自由的，兩者是矛盾的
③社會規則是人們享有自由的保障
④遵守社會規則，就無法享有自由組卷：18引用：7難度：0.9
二、請根據下列各題要求，回答問題。共5題，共48分。判斷說理（8分）判斷下列做法或說法是否正確，正確的在括號內打√，錯誤的在括號內打×，并說明理由。（每小題4分，共8分）
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31．閱讀材料，回答問題
材料一：圖漫畫《“通行證”》
材料二：居家防疫期間，小福同學經常以上網課為由瞞著父母用手機玩暴力游戲；在學校舉行線上期中檢測時，用手機作弊并向老師謊報考試成績；偶爾還在班級釘釘群里轉發網上一些關于疫情的虛假信息。小福的行為觸碰到做人做事底線，令人為之惋惜……
（1）材料一圖漫畫揭示“守信者一路綠燈，失信者寸步難行”這一道理。請分析“通行證”寓指什么？談談它的價值。
（2）材料二小福的行為給我們什么警示？（至少兩個角度）組卷：42引用：4難度：0.4 -
32．閱讀材料，回答問題
材料一：16歲的洪某原來是個品學兼優的學生。自從洪某認識了一些網友后，就經常曠課，到網吧打游戲，被學校處分，但他仍不悔改，與“網友”一起吸煙、酗酒。4月某個晚上夜自修結束后，他在路上對班里的小個子王某進行持刀搶劫，被路人發現報警，最終被判處有期徒刑兩年零三個月，緩刑兩年。
（1）洪某持刀搶劫行為屬于哪一種性質的行為？請結合材料寫出你的判斷理由。
（2）如果你是小個子王某，在遭遇持刀搶劫時，你會怎么做？請寫出2種常見方法。
材料二：許多人都是從“不該”開始，結果造成許多的“必然”…
（3）觀察圖漫畫，請你談談漫畫中的情境給我們怎樣的啟示？（至少寫出三點）組卷：26引用：1難度：0.5