2022-2023學(xué)年江蘇省南通市海門區(qū)萬年中學(xué)九年級(jí)（下）調(diào)研化學(xué)試卷

一．選擇題

• 1．下列物質(zhì)的用途與其物理性質(zhì)有關(guān)的是（　　）

  A．用生石灰作某些食品的干燥劑

  B．稀鹽酸常用于金屬表面除銹

  C．用碳素墨水寫文字檔案便于保存

  D．用干冰進(jìn)行人工降雨
  組卷：22引用：2難度：0.9

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• 2．保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。下列做法錯(cuò)誤的是（　　）

  A．農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥

  B．出行盡量選擇公共交通工具

  C．生活污水就近排放到河流中

  D．超市購(gòu)物盡量不用塑料袋
  組卷：9引用：3難度：0.8

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• 3．“推動(dòng)綠色發(fā)展，促進(jìn)人與自然和諧共生”是我國(guó)第十四個(gè)“五年規(guī)劃”和“2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)”之一。下列做法與此理念不相符的是（　　）

  A．提倡使用一次性餐具

  B．推廣新能源汽車的使用

  C．減少使用或重復(fù)使用塑料袋

  D．淘米水澆花節(jié)約水資源
  組卷：15引用：3難度：0.5

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• 4．下列不屬于任何基本反應(yīng)類型的是（　　）

  A．2C+O2 點(diǎn)燃 2CO

  B．Cu2（OH）2CO3 △ 2CuO+H2O+CO2↑

  C．H2+CuO △ Cu+H2O

  D．4CO+Fe3O4 高溫 3Fe+4CO2
  組卷：23引用：1難度：0.9

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• 5．在實(shí)驗(yàn)室中用氯化鈉和水配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液并裝瓶備用。下列說法不正確的是（　　）

  A．通過計(jì)算可知所需氯化鈉的質(zhì)量為16g

  B．所需玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管、試劑瓶

  C．實(shí)驗(yàn)的主要步驟是計(jì)算、稱量、量取、溶解、裝瓶

  D．用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)，所配得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大
  組卷：40引用：3難度：0.7

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• 6．正確的實(shí)驗(yàn)操作是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的前提保障，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）

  A． 稀釋濃硫酸	B． 傾倒液體
  C． CO2的驗(yàn)滿	D． 稱量氫氧化鈉
  組卷：5引用：3難度：0.7

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• 7．打開盛放碳酸氫銨固體的試劑瓶瓶蓋，會(huì)聞到刺激性氣味，這是因?yàn)榘l(fā)生了化學(xué)反應(yīng)：NH₄HCO₃═NH₃↑+CO₂↑+H₂O，該反應(yīng)屬于下列哪種類型（　　）

  A．復(fù)分解反應(yīng)

  B．置換反應(yīng)

  C．化合反應(yīng)

  D．分解反應(yīng)
  組卷：14引用：1難度：0.9

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二．非選擇題

• 22．某化學(xué)興趣小組為探究鹽酸的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)（所加稀鹽酸均過量）。
  
  （1）試管A中觀察到紫色石蕊試液變

   

  色。
  （2）試管B中觀察到溶液由無色逐漸變成黃色，是因?yàn)榉磻?yīng)生成了

   

  （填化學(xué)式），一段時(shí)間后有氣泡產(chǎn)生，寫出產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式

   

  。
  （3）試管C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

   

  。
  （4）試管D中加稀鹽酸至過量，始終沒有明顯現(xiàn)象。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明試管D中的NaOH與HCl發(fā)生了反應(yīng)，

   

  （寫出操作及其現(xiàn)象）。
  組卷：1257引用：8難度：0.5

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• 23．現(xiàn)有含雜質(zhì)的氯化鎂樣品10g（雜質(zhì)不溶于水，也不參加反應(yīng)），向其中加入一定量的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)，過濾，得到117g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液．求：
  （1）樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
  （2）所加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）．
  組卷：654引用：56難度：0.1

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