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          2022-2023學(xué)年湖北省恩施州恩施市白楊坪鄉(xiāng)中學(xué)七年級(下)月考試卷(2月份)

          發(fā)布:2024/10/30 10:30:2

          一、選擇題

          • 1.下列哪一組養(yǎng)分不是人體內(nèi)的能源物質(zhì),但對維持正常生命活動卻很重要?(  )

            組卷:14引用:84難度:0.9
          • 2.小剛為了探究食品中是否含有維生素C,往下列食品中滴加加碘的淀粉溶液,能出現(xiàn)褪色反應(yīng)的是(  )

            組卷:156引用:5難度:0.3
          • 3.今年“5?20”中國學(xué)生營養(yǎng)日的主題為“珍惜盤中餐,粒粒助健康”。青少年要養(yǎng)成珍惜糧食、均衡營養(yǎng)的良好習(xí)慣。下列認(rèn)識不正確的是(  )

            組卷:300引用:33難度:0.7
          • 4.合理營養(yǎng)和食品安全關(guān)系著每個人的健康,下列做法正確的是(  )

            組卷:53引用:6難度:0.7
          • 5.下列營養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體生命活動提供能量的一組是(  )
            ①糖類  ②脂肪  ③蛋白質(zhì)  ④水  ⑤無機(jī)鹽  ⑥維生素。

            組卷:15引用:20難度:0.9

          二、非選擇題

          • 14.為提高貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生的營養(yǎng)水平,促進(jìn)青少年健康成長,國務(wù)院在全國啟動了農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃。計劃要求保證學(xué)生吃得安全,吃得飽,更要吃得好。試從合理調(diào)配膳食、食品安全等方面,分析回答下列問題:
            (1)學(xué)校為學(xué)生提供的早餐是一個白面饅頭和一個雞蛋。人體的消化道中只能初步消化蛋白質(zhì)的器官是
             
            。有的同學(xué)在咀嚼饅頭時,會感覺有甜味,這主要是因為
             
            。早餐中的營養(yǎng)成分主要是在人體消化道的
             
            里被吸收的,然后通過血液循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)往組織細(xì)胞。
            (2)某同學(xué)最近一到晚上就看不清東西。醫(yī)生給他開了藥,還要求他進(jìn)行食物輔助治療,該同學(xué)最需要補(bǔ)充的是含
             
            的食物,如動物肝臟。
            (3)中學(xué)生正處于生長發(fā)育時期,更應(yīng)注意合理營養(yǎng)。如下表是幾位同學(xué)設(shè)計的午餐食譜,從合理膳食的角度分析,
            編號 午餐食譜
            米飯、炒土豆絲、西紅柿紫菜湯
            炸牛排、煎雞蛋、酸奶、蘋果
            米飯、家常豆腐、青椒炒肉片、拌小白菜
            雞腿、漢堡、炸薯片、可樂
            搭配最為合理的一份是
             
            (填編號)。

            組卷:9引用:3難度:0.5
          • 15.水餃?zhǔn)侵袊狈捷^受喜歡的一種傳統(tǒng)美食,也有喜慶團(tuán)圓的寓意。鮮美的水餃入口后,會在你的體內(nèi)經(jīng)過如圖所示的神奇旅行,最后被消化為可吸收的物質(zhì)。
            Ⅰ.如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。請據(jù)圖回答:
            (1)包水餃的面皮的主要成分是淀粉,能代表淀粉消化過程的曲線是
             

            (2)水餃餡中的瘦肉的主要成分是蛋白質(zhì),它的最初消化是在圖中所示的
             
            (填字母)段完成,最終被消化成
             

            (3)某同學(xué)長期不吃蔬菜水果,導(dǎo)致牙齦出血,可能是缺乏
             

            Ⅱ.某生物興趣小組探究“水餃在口腔中的變化”,進(jìn)行了如下表實驗,請根據(jù)表回答:
            試管編號 1 2 3 4
            水餃碎屑 適量碎屑 適量碎屑 適量碎屑 適量碎屑
            有無唾液 2mL唾液 A 2mL唾液 2mL唾液
            是否攪拌 攪拌 攪拌 攪拌 攪拌
            溫度 37℃ 0℃ 100℃
            水浴時間 10分鐘
            加入碘液 2滴
            (4)為探究“唾液對水餃的消化作用”,選用1號和2號兩支試管做對照試驗,在A處應(yīng)加入
             

            (5)1號試管中加入碘液后不變藍(lán),原因是
             

            (6)該實驗的對照組是
             
            號試管;如果選用1、3、4號試管進(jìn)行實驗,所探究的問題是
             

            組卷:5引用:2難度:0.5
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