新人教版九年級上冊《第4章 自然界的水》2020年單元測試卷（23）

一、選擇題

• 1．我國淡水資源非常缺乏，在生活中要注意節約用水，保護水資源．下列敘述正確的是（　　）

  A．控制水中所有動植物的生長

  B．設法提高工業用水的重復利用率

  C．廢水只要無色透明就可以直接排放

  D．大量開采地下水以滿足社會對水的需求
  組卷：49引用：24難度：0.9

  解析

• 2．下列情況不會造成水污染的是（　　）

  A．工業廢水、廢物的任意排放

  B．農業上大量施用農藥和化肥

  C．用第四代廣譜殺菌消毒劑的ClO2對水進行消毒殺菌

  D．生活中大量使用含磷洗衣粉，并把污水隨意排放
  組卷：17引用：4難度：0.7

  解析

• 3．科學家預言“水短缺，不久將成為一個深刻的社會危機”．這是因為（　　）

  A．水中蘊藏著豐富的化學資源，提取這些資源消耗了水

  B．由于二氧化碳溫室效應，水在不斷地蒸發減少

  C．淡水資源不充足，且分布不均勻

  D．水不斷受污染，使淡水資源越來越不充裕
  組卷：29引用：3難度：0.9

  解析

• 4．水資源是戰略資源．下列是節水標識的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：84引用：35難度：0.9

  解析

• 5．下列關于水的認識錯誤的是（　　）

  A．地球上的水的存量很大，但淡水資源并不充裕

  B．水是取之不盡、用之不竭的

  C．水，將成為一個深刻的社會危機

  D．污染后，會給人類造成災難
  組卷：21引用：3難度：0.7

  解析

二、填空題

• 14．研究“水”可從多角度展開。
  （1）水的電解
  ①宏觀現象：按圖1所示裝置，通電一段時間后，試管A、B中產生氣體的體積比約為

   

  ，檢驗B中氣體的現象是

   

  。
  ②微觀分析：該反應中發生分解的微粒名稱是

   

  。
  ③結論：水由

   

  組成。
  （2）水的性質
  將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中，生成H₂；在反應后的溶液中滴入酚酞試液，溶液變紅。寫出該反應的化學方程式

   

  。
  （3）水的用途
  ①碘與鋅在常溫下反應速度很慢，若滴入幾滴水則反應劇烈，水在此的作用是

   

  。
  ②圖2實驗中，對水的主要作用分析不全面的是

   

  （填字母）。
  
  A．a圖中的水便于觀察燒瓶內氣壓變化
  B．b圖中的水提供熱量
  C．c圖集氣瓶中的水排盡空氣且便于觀察H₂何時集滿
  D．d圖中的水防止熔融物炸裂集氣瓶
  組卷：381引用：18難度：0.5

  解析

• 15．水是生命之源、河水凈化的主要步驟如圖1所示。
  回答下列問題：
  （1）除去水中不溶性的雜質操作是

   

  
  （2）除去水中的色素和異味所用的物質是

   

  、它具有

   

  性
  （3）下列敘述正確的是

   

  
  A、明礬可以軟化硬水
  B、為了檢驗凈化后的水是硬水還是軟水，可用肥皂水
  C、上述步驟Ⅲ目的是殺菌、消毒
  D、上述步驟中的沉降、過濾、吸附都屬于物理變化
  E、軟水就是不含可溶性鈣、鎂化合物的水
  （4）愛護水資源人人有責，寫出防止水資源污染的一種方法

   

  
  （5）如圖2都和水有關的裝置及標志，回答下列問題：
  ①A裝置是加熱水實驗，用分子知識解釋：

   

  
  ②B裝置是最簡易的凈水裝置，其中小卵石、石英砂、蓬松棉起的作用是

   

  
  ③C裝置是電解水實驗，根據此實驗得到的結論是

   

  
  ④該圖示是節水標記，它的寓意是

   

  
  ⑤E裝置是硫粉在氧氣中燃燒，觀察到的現象是

   

  。
  組卷：337引用：4難度：0.3

  解析