2021年山東省臨沂市蘭山區中考生物適應性試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共25小題,每小題2分,滿分50分)
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1.“倉充鼠雀喜,草盡兔狐愁”,這句話直接說明了( )
A.非生物因素對生物的影響 B.人為因素對生物的影響 C.生物因素對生物的影響 D.生物能夠適應環境 組卷:145引用:4難度:0.3 -
2.如圖是用顯微鏡“觀察人的口腔上皮細胞”實驗中的一部分,甲是顯微鏡構造圖,乙、丙是觀察到的視野。下列有關分析,正確的是( )
A.甲圖中,轉動④使鏡筒緩緩上升,眼睛應注視③ B.視野從乙變成丙,應先向右下方移動玻片 C.甲圖中,轉動②,換成較長的物鏡,視野變亮 D.丙中的黑圈是氣泡,可能是將蓋玻片垂直蓋下導致的 組卷:32引用:1難度:0.5 -
3.下列關于動植物體結構層次的敘述,不正確的是( )
A.細胞分化可以形成組織 B.植物的葉片、動物的血液都屬于組織 C.人體的皮膚、心臟都屬于器官 D.動植物共有的結構層次是“細胞、組織、器官” 組卷:21引用:1難度:0.6 -
4.如圖是某同學建立了一個關于藻類、苔蘚植物、蕨類植物特點的分類圖。下列選項中的植物與甲、乙、丙依次相符的( )
A.水綿、葫蘆蘚、腎蕨 B.紫菜、滿江紅、墻蘚 C.白菜、卷柏、葫蘆蘚 D.海帶、側柏、貫眾 組卷:110引用:5難度:0.6 -
5.如圖中,甲是傳粉、受精過程示意圖,乙是果實結構示意圖。下列敘述錯誤的是( )
A.甲圖中,1是花藥,所有的花都有該結構 B.甲圖中,4表示花粉管,是花粉在柱頭上黏液的刺激下萌發而來 C.乙圖中,b由甲圖中的3胚珠發育而來 D.乙圖中,a由甲圖中的2子房壁發育而成 組卷:91引用:1難度:0.3 -
6.“探究綠葉在光下制造淀粉”實驗中,下列有關敘述正確的是( )
A.暗處理時植物呼吸作用無法進行 B.可將葉片摘下后進行遮光 C.脫色使葉綠體溶解在酒精中 D.染色后葉片見光部分呈現藍色 組卷:24引用:2難度:0.5 -
7.下列農業措施與所依據生物學原理的對應關系錯誤的是( )
A.移栽植物剪掉部分枝葉--降低蒸騰作用 B.瓜類與豆類間作套種--根瘤菌固定氮肥,提高土壤肥力 C.早春時種植農作物用地膜覆蓋--降低根的呼吸作用 D.合理密植--提高光合作用的效率 組卷:1引用:1難度:0.5 -
8.圖示為胎兒在母體內的情況,據圖分析以下說法正確的是( )
A.胎兒和母體進行物質交換的結構是標號② B.標號③所示結構摘除后,會影響母親的第二性征 C.③所示結構是女性的主要生殖器官 D.①所示結構內有豐富的血管 組卷:74引用:9難度:0.9 -
9.如圖是人類同卵雙胞胎自然形成的過程示意圖,①②③④代表生理過程,下列相關敘述錯誤的是( )
A.過程①發生在母體輸卵管中 B.過程③伴隨著細胞的分裂和分化 C.從過程①→④形成成熟的胎兒,大約38周 D.兩個胚胎的性別不一定相同 組卷:42引用:1難度:0.6 -
10.合理營養,平衡膳食,已成為人們的健康生活方式。如圖中,甲是中國居民的“平衡膳食寶塔”,乙示淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位被消化的程度,下列有關說法錯誤的是( )
A.甲圖中,a層含有的主要物質在乙圖中f部位開始消化 B.甲圖中,e層主要營養物質的消化可以用乙圖中的Y曲線表示 C.青少年每天需多吃些甲圖中c、d層食物 D.乙圖中,i是消化蛋白質的主要場所 組卷:43引用:1難度:0.5
二、非選擇題,共7道題,26題7分,27題6分,28題7分,29題12分,30題6分,31題7分,32題5分;每空1分,共50分。
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31.新型冠狀病毒肺炎(COVID-19)在全球爆發,引起肺炎的新型冠狀病毒(SARS-CoV-2)主要通過飛沫和密切接觸傳播,傳染性強,給人的身體健康及世界公共衛生安全造成了嚴重的損害。請回答下列問題。
(1)新冠病毒是自然進化的產物,并在傳播過程中持續進化,目前進化的趨勢是傳播能力增強,對病毒來說屬于
(2)從傳染病學的角度分析,新型冠狀病毒是引起新冠肺炎的
(3)我國將為全民免費接種新冠肺炎疫苗,從免疫角度分析,疫苗進入人體后,會刺激淋巴細胞產生組卷:31引用:1難度:0.5 -
32.閱讀資料,回答問題。
資料一:“科赫法則”是鑒定新發傳染病的病原體的基本方法,包括以下4個步驟。
第一步:每一病例中都出現相同的微生物,且在健康者體內不存在;
第二步:要從宿主分離出這樣的微生物進行純培養;
第三步:用這種微生物的純培養物接種健康而敏感的宿主,同樣的疾病會重復發生;
第四步:從試驗發病的宿主中能再度分離出這種微生物。
資料二:新冠病毒滅活疫苗是如何生產出來的?滅活疫苗生產的第一步是需要繁殖出大量的新冠病毒。被分離出來的新冠病毒毒株會被送到疫苗生產車間的“Vero細胞”中進行繁殖。Vero細胞是非洲綠猴腎細胞,它是一種傳代細胞系,可以在適宜的條件下在實驗室的培養瓶中無限繁殖,在醫藥學中有廣泛的應用。病毒與Vero細胞在生物反應器中共培育幾天后,培育出的病毒被輸送到另外一個生物反應器中進行滅活,接著,疫苗的生產還要經歷純化、無菌灌裝、嚴格的質檢等步驟。
(1)在鎖定新冠肺炎病原體的過程中,我國科研人員將“從患者呼吸道上皮細胞中分離出的新型冠狀病毒”接種到“正常的人體呼吸道上皮細胞培養物”上,模擬該病毒侵染人體的過程,并觀察到細胞被侵染破壞;這一研究過程對應的是科赫法則中的第
(2)根據材料中給出的信息,我們知道,新冠病毒滅活疫苗的生產過程中,首先要對病毒大量繁殖。在這個過程中,利用的是
(3)細胞的生活離不開物質,在資料中提到的Vero細胞的體外培養過程中,培養液中要加入的營養物質可以分為兩類:組卷:102引用:2難度:0.3