2009年第6屆“陳省身杯”國際青少年數學邀請賽試卷（三年級）

一、填空題（共20小題，每小題3分，滿分60分）

• 1．2009÷7×5+574=

  ．
  組卷：41引用：2難度：0.9

  解析

• 2．根據如圖中數字的排列的規律，可知“？”所代表的數是

  ．
  
  組卷：54引用：1難度：0.9

  解析

• 3．三年級同學參加“陳省身杯競賽頒獎典禮”，如果每排坐6人，可以坐滿12排；如果每排坐8人，則可以坐滿

  排．
  組卷：49引用：1難度：0.9

  解析

• 4．學校開運動會，在操場邊布置了10面紅色的旗幟．如果現在要在每兩面紅旗之間再布置上1面藍旗、1面黃旗和1面彩旗，共需要再準備

  面旗幟．
  組卷：80引用：1難度：0.9

  解析

• 5．把一根木棍豎直的插入水底，發現濕了50cm.如果再將木棍倒轉豎直的插入水底，這時濕的部分總共比其一半長20cm.那么木棍長

  cm.
  組卷：45引用：1難度：0.7

  解析

• 6．將1、3、5、7、9、11、13這七個數填入如圖的圓圈中，使得每行上三個數之和相等，則這個相等的和應該是

  ．
  組卷：114引用：1難度：0.7

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一、填空題（共20小題，每小題3分，滿分60分）

• 19．如圖，用3根火柴棒可以搭出一層三角形（1個小三角形），用9根火柴棒可以搭出兩層三角形（3個小三角形），…，如果要搭出十層三角形需要

  根火柴棒．
  組卷：94引用：1難度：0.1

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• 20．甲乙丙三人手中各有蘋果若干個．現在甲把手中蘋果的一部分分給乙，使得乙的蘋果個數變為原來的2倍，乙在得到蘋果之后再將手中的蘋果的一部分分給丙，使得丙的蘋果個數變為原來的2倍．這樣一來，3人手中的蘋果就一樣多了．如果再分的過程中，每人手中的蘋果都是整數個．那么三人手中的蘋果總數至少是

  個．
  組卷：76引用：1難度：0.3

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